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高效溝通加速器---團(tuán)隊(duì)縱橫溝通與協(xié)作

【課程編號(hào)】:NX21151

【課程名稱】:

高效溝通加速器---團(tuán)隊(duì)縱橫溝通與協(xié)作

【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:溝通技巧培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時(shí)】:可根據(jù)客戶需求協(xié)商安排

【課程關(guān)鍵字】:溝通與協(xié)作培訓(xùn)

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【課程背景】

墨子訓(xùn)徒的故事,大家都聽說過吧?這個(gè)故事在溝通層面給出五個(gè)啟示。

1:員工應(yīng)該主動(dòng)與管理者溝通。

2:管理者應(yīng)該積極與部屬溝通。

3:企業(yè)忽視溝通管理就會(huì)造就無所謂的企業(yè)文化。

4:打破企業(yè)的無所謂文化良方就是加溝通危機(jī)防范。

5:溝通是雙向的,不必要的誤會(huì)都可以在溝通中消除。

未來的競(jìng)爭(zhēng)是管理的竟?fàn)帲?jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)在于每個(gè)組織內(nèi)部成員之間及其與外部組織的有效溝通。沒有溝通,就沒有成功的企業(yè)。企業(yè)內(nèi)部良好的溝通文化可以使所有員工真實(shí)地感受到溝通的快樂和績(jī)效。加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部的溝通管理,既可以使管理層工作更加輕松,也可以使普通員工大幅度提高工作績(jī)效,同時(shí)還可以增強(qiáng)企業(yè)的疑聚力和竟?fàn)幜Γ虼宋覀兠總€(gè)人都應(yīng)該重視溝通、學(xué)習(xí)溝通。縱向溝通分為向上溝通和向下溝通,向上需要做到積極主動(dòng),向下需要做到認(rèn)可和支持。橫向溝通,以達(dá)成跨部門/職能之間,以及外部的有效協(xié)同與合作。高效溝通需要做到團(tuán)隊(duì)縱橫溝通管理才能為團(tuán)隊(duì)協(xié)作加速、為企業(yè)加速。

不管我們喜歡不喜歡,擅長(zhǎng)在個(gè)人或公眾場(chǎng)合發(fā)言的人,通常都會(huì)被認(rèn)為更聰明,更具備高的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)。有效的發(fā)言技能、精準(zhǔn)的匯報(bào)就顯得尤為可貴,高情商的高效溝通會(huì)更關(guān)注只有與人良好的溝通,才能為他人所理解,只有與人良好的溝通、才能得到必要的信息。

【課程目標(biāo)】

充分認(rèn)識(shí)溝通的重要型,了解溝通要素,掌握溝通障礙破解方法

學(xué)會(huì)如何實(shí)施有效的溝通,掌握不同對(duì)象的溝通技巧

掌握溝通中的人際關(guān)系技巧,學(xué)會(huì)用溝通技巧處理異議

提升化解沖突的能力,達(dá)成雙贏,懂得換位思考,高效溝通增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作

【課程收益】

對(duì)個(gè)人:掌握溝通情商,并讓表達(dá)更清晰(說到點(diǎn),說得透)、更簡(jiǎn)練(話不多,有結(jié)構(gòu))、更有力(有推動(dòng)性、有影響力);讓語(yǔ)言更有設(shè)計(jì)感,能深入學(xué)習(xí)和演練創(chuàng)新思維的實(shí)用性

對(duì)公司:可提高員工表達(dá)情商。對(duì)內(nèi)溝通,減少誤會(huì)從而提高團(tuán)隊(duì)工作效率; 對(duì)外溝通,在爭(zhēng)取更大利益的同時(shí),給客戶及合作伙伴留下良好印象,提升公司形象。溝通情商可激發(fā)員工,提升工作熱情,提高個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)力。

【課程綱要】

第一部分:打開溝通密碼

1.什么是溝通

2.溝通的方式

3.溝通的難點(diǎn)(縱橫溝通難點(diǎn))

4.溝通三要素

第二部分:打開溝通心法

1、尊重他人的溝通

2、同理共情的溝通(縱橫溝通的同理心)

3、管理情緒的溝通

第三部分:打開溝通技法

1.性格分析你我他

2.講清楚、聽明白、問詳細(xì)

3.高效溝通

①非暴力溝通

②精準(zhǔn)匯報(bào)

第四部分:打開溝通協(xié)作

1.縱橫溝通協(xié)作六步驟

2.團(tuán)隊(duì)協(xié)作溝通技巧

3.團(tuán)隊(duì)協(xié)作思維模式

趙老師

【個(gè)人簡(jiǎn)介】

14年企業(yè)中高層管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)

企業(yè)內(nèi)部1000+培訓(xùn)

高級(jí)體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師

高級(jí)心理咨詢師

歐卡潛意識(shí)高級(jí)引導(dǎo)師

高級(jí)心理沙盤游戲引導(dǎo)師

國(guó)際認(rèn)證鼓勵(lì)咨詢師

溝通加速器金牌課程講師

情商加速器沙盤認(rèn)證講師

目標(biāo)加速器沙盤認(rèn)證講師

魔力演講授權(quán)認(rèn)證講師

全腦表達(dá)沙盤授權(quán)認(rèn)證講師

第五屆“我是好課程”大賽綜合賽場(chǎng)全國(guó)十強(qiáng)

第五屆“我有好課程”大賽沙盤課程全國(guó)總冠軍

【擅長(zhǎng)領(lǐng)域】

趙莉老師,擁有中高層管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),接受過系統(tǒng)化的培訓(xùn)課程訓(xùn)練,從事企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)教學(xué)與研究10余年,擁有一整套完善新穎的互動(dòng)教學(xué)方法。趙莉老師致力于企業(yè)員工的系統(tǒng)思考力和執(zhí)行力課程的培訓(xùn)與研發(fā),分別針對(duì)新員工與老員工的不同壓力來源,針對(duì)性為員工疏導(dǎo)職場(chǎng)壓力提高行動(dòng)力。憑借多年企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)管理經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)式培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),趙莉老師對(duì)企業(yè)員工思考力、執(zhí)行力與問題的解決力等方面頗具獨(dú)到之處,擅長(zhǎng)從多個(gè)角度分析和解決問題。趙莉老師特別注重培訓(xùn)課程的實(shí)用性,與學(xué)員換位思考,能運(yùn)用多種授課形式和方式,將培訓(xùn)方法有效落地,引導(dǎo)學(xué)員關(guān)注目標(biāo)、提升執(zhí)行力,快樂工作幸福生活,最終達(dá)成企業(yè)員工雙滿意的結(jié)果。

服務(wù)過的企業(yè):中國(guó)聯(lián)通、中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)通服、國(guó)家電網(wǎng)、中車四方所、中鐵大橋局、中電國(guó)睿、北斗星通、上上電纜、中國(guó)新能源建設(shè)、大地保險(xiǎn)、農(nóng)發(fā)行、中國(guó)銀行、民生銀行、工商銀行、華夏銀行、通號(hào)城交、上海申通地鐵、北京現(xiàn)代、中建一局、中建八局、中建八局二建設(shè)、笛佛軟件、火蛋科技、通號(hào)建設(shè)、北部灣港等下屬港口單位、北京對(duì)外貿(mào)易學(xué)校等。

【主講課程】

1、《情商加速器》沙盤1~2天 (情商管理、溝通、銷售情商、情商情緒)

2、《溝通加速器》1~2天(溝通、溝通情商、精準(zhǔn)表達(dá)、工作匯報(bào))

3、《跨部門溝通與協(xié)作》1~2天(溝通、跨部門溝通、跨部門協(xié)作、高情商溝通)

4、《漸進(jìn)式溝通與情商》1天(溝通、感召式溝通、銷售、談判)

5、《目標(biāo)加速器》沙盤 1~2天 (目標(biāo)管理、執(zhí)行力、溝通、團(tuán)隊(duì)協(xié)作)

6、《職場(chǎng)情緒釋放與EFT解壓》1天(情緒解壓、情緒溝通、職場(chǎng)心態(tài)調(diào)整、對(duì)情緒解決情緒)

7、《職場(chǎng)幸福課》1-2天(職業(yè)心態(tài)、員工積極性、團(tuán)隊(duì)溝通、正向思維模式)

8、《全腦表達(dá)》沙盤1~2天 (快速表達(dá)、思維組織、團(tuán)隊(duì)溝通)

9、《魔方變革力》沙盤1-2天(團(tuán)隊(duì)變革、企業(yè)革新、團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)、自我驅(qū)動(dòng)力、自我變革)

10、《結(jié)構(gòu)思維與寫作》1-2天(結(jié)構(gòu)思維習(xí)慣、思維模式提升)

11、《優(yōu)秀員工職業(yè)素養(yǎng)與提升》1天(職業(yè)心態(tài)、職業(yè)化、員工積極性、團(tuán)隊(duì)溝通、職業(yè)效能與目標(biāo))

12、《從學(xué)校人到企業(yè)人》職場(chǎng)新人課 1天(新員工職業(yè)心態(tài)、素養(yǎng)、溝通、效能、情緒管理)

13、《領(lǐng)導(dǎo)力沙盤》沙盤1~2天(領(lǐng)導(dǎo)力、戰(zhàn)略變革、團(tuán)隊(duì)責(zé)任與愿景)

14、《心想事呈》特聘授權(quán)課1-4天(智聯(lián)招聘版權(quán)課不外售)

【授課風(fēng)格】

專注于職場(chǎng)員工心態(tài)與發(fā)展、將心理學(xué)技能巧妙融合入課程課程風(fēng)格輕松愉悅,形式新穎,課堂體驗(yàn)感強(qiáng)。授課幽默、自然、親切,課程內(nèi)容落地。

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