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課程特色：

1提供全程案例教學(xué)方式，使學(xué)習(xí)效果最大化，保證案例的經(jīng)典性與可靠性。

2運(yùn)用系統(tǒng)化方法解決問(wèn)題、萃取經(jīng)驗(yàn)，積極運(yùn)用個(gè)案討論與演練鞏固學(xué)習(xí)效果。

3導(dǎo)師能夠以嫻熟的技巧來(lái)引發(fā)學(xué)員的深度思考。

4安排60%時(shí)間課堂練習(xí)，現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)，確保學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)能夠掌握工具的應(yīng)用。

學(xué)員對(duì)象：

1各階層主管以上管理者

2可以針對(duì)不同學(xué)員加以調(diào)整與定制，適用于各部門(mén)普通工作人員。

課程大綱：

模塊一： 時(shí)間管理概述

一/時(shí)間管理的概念

時(shí)間的價(jià)值

概念：最短的時(shí)間+最好的事情

目的：三效標(biāo)準(zhǔn)

時(shí)間都去哪啦？什么原因？

二/時(shí)間管理理念

咬定目標(biāo)

二八法則

靈活授權(quán)

一張清單

三/注意事項(xiàng)

管好自己

夯實(shí)管理技能

再合理安排

模塊二： 時(shí)間管理技能

一/二八法則

1抓取20%模型：拆解+分類(lèi)+關(guān)聯(lián)

如何拆解

如何分類(lèi)

尋找關(guān)聯(lián)性

2二八法則使用指導(dǎo)

抓KIP

抓關(guān)鍵人才

抓技能

3課堂練習(xí)：請(qǐng)?jiān)诠ぷ髦信e一個(gè)例子

二/四象限法則

導(dǎo)入：你規(guī)劃手中工作的標(biāo)準(zhǔn)是什么？緊急性+重要性

1分類(lèi)

重要且緊急

不緊急重要

緊急不重要

不重要、不緊急

2怎么應(yīng)對(duì)？

3如何應(yīng)用四象限法則？

減少C，增加B

如何減少C類(lèi)時(shí)間？

如何增加B類(lèi)時(shí)間？

當(dāng)前手中工作如何分工分割合理優(yōu)化？

三/授權(quán)法則

導(dǎo)入：研討課題：《洪主管的不滿(mǎn)》

1授權(quán)的本質(zhì)：激勵(lì)+釋放

2如何授權(quán)于他人？

3如何獲得授權(quán)？

先跟后帶技術(shù)應(yīng)用

模塊三：工具與實(shí)操

一時(shí)間管理工具

1工具種類(lèi)

2時(shí)間管理定期復(fù)盤(pán)要點(diǎn)

二統(tǒng)籌安排部屬時(shí)間考慮要素

1二八法則

2四象限法則

3成熟度

4意愿度

三課程復(fù)盤(pán)練習(xí)

你是如何統(tǒng)籌安排自己工作時(shí)間？

模塊四： 課程回顧

文老師

講師介紹：

中國(guó)政法大學(xué)法學(xué)學(xué)士

復(fù)旦大學(xué)EMBA碩士

中南控股集團(tuán)行政管理中心總經(jīng)理（地產(chǎn)）

上海安德公司創(chuàng)始合伙人(安裝)

結(jié)構(gòu)思維研究院執(zhí)行院長(zhǎng) 首席專(zhuān)家

管理技能訓(xùn)練&管理者思維訓(xùn)練|職業(yè)講師

20年國(guó)企+民企上市公司高管經(jīng)歷

講師經(jīng)歷

“文以載道，亮則明智”是文亮老師的高度濃縮，他是國(guó)內(nèi)為數(shù)不多同時(shí)具備3大背景的實(shí)戰(zhàn)派老師：法學(xué)專(zhuān)業(yè)底蘊(yùn)、工商管理碩士背景、歷經(jīng)國(guó)企、民企上市公司高管錘煉。多年來(lái)文亮老師一直聚焦于“管理者思維類(lèi)、中高層管理技能訓(xùn)練類(lèi)”做砥礪深耕式的深度研究，將麥肯錫西方哲學(xué)理念與20多年的中國(guó)式職場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了有機(jī)融合，既傳承西方的嚴(yán)謹(jǐn)，又承載東方的靈活，“通俗易懂、貼近實(shí)戰(zhàn)”的授業(yè)特色，深受高校、機(jī)構(gòu)和企業(yè)管理者的普遍追捧。

授課風(fēng)格

實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、實(shí)效是文亮老師的基本風(fēng)格；善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、能夠快速抓住關(guān)鍵點(diǎn)是文亮老師的基本特長(zhǎng)；來(lái)源于企業(yè)、深耕于企業(yè)、服務(wù)于企業(yè)是文亮老師的核心價(jià)值。有學(xué)員反映：我聽(tīng)過(guò)麥肯錫思維的課程，還從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)像文亮老師這樣能把“如此枯燥、燒腦的課題”演繹地如此輕松、入骨。這既是學(xué)員的普遍反饋，同時(shí)也折射出文亮老師的厚積薄發(fā)、娓娓道來(lái)的演繹風(fēng)格。以理論做底盤(pán)、以演繹為手法、通過(guò)聚焦問(wèn)題、引導(dǎo)受眾深入顯出、不知不覺(jué)進(jìn)入深度練習(xí)狀態(tài)，文亮老師授課的底層邏輯嚴(yán)謹(jǐn)縝密，體系性非常強(qiáng)，極其容易接受、消化和操作。

主講課程

服務(wù)企業(yè)

保利地產(chǎn)、金科地產(chǎn)、碧云地產(chǎn)、東正基業(yè)集團(tuán)、中茂地產(chǎn)、中國(guó)石化、中國(guó)移動(dòng)通信、中國(guó)電信、中國(guó)聯(lián)通、招商銀行、民生銀行、光大銀行、浙商銀行、順德農(nóng)商行、招商信諾、陽(yáng)光保險(xiǎn)、幸福人壽、特變電工、大連供水、中航藍(lán)天、基康科技、康佳集團(tuán)、京東方、海爾、中國(guó)技術(shù)進(jìn)出口公司、中國(guó)兵器集團(tuán)、中國(guó)石油大學(xué)、海航旅業(yè)、首旅集團(tuán)、首都機(jī)場(chǎng)、天士力集團(tuán)、發(fā)泰醫(yī)藥、卡爾蔡司、北汽福田、盛拓傳媒、完美世界、東軟集團(tuán)、汽車(chē)之家、百度、中化集團(tuán)、西安楊森。。。。。。

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