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生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)精細(xì)化管理
【課程編號(hào)】:NX23416
生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)精細(xì)化管理
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【所屬類別】:現(xiàn)場(chǎng)管理培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時(shí)】:5天,6小時(shí)/天
【課程關(guān)鍵字】:現(xiàn)場(chǎng)管理培訓(xùn)
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【課程收獲】:
1.增強(qiáng)學(xué)員對(duì)專業(yè)技術(shù)能力的認(rèn)知,為提高專業(yè)技術(shù)水平奠定心態(tài)基礎(chǔ)。如設(shè)備維護(hù),人、機(jī)、料、法管理要點(diǎn)等
2.提升相應(yīng)的管理能力:如5S管理、團(tuán)隊(duì)管理、時(shí)間管理,人員管理、品質(zhì)管理等
3.提高良好的人際溝通能力:如有效溝通技巧、如何協(xié)助上級(jí)、如何激勵(lì)下屬等
4.加強(qiáng)縝密系統(tǒng)的思考能力:如問題的分析,發(fā)現(xiàn)與解決的思路等
【課程對(duì)象】:
生產(chǎn)制造業(yè)副總、經(jīng)理、主任、主管、班長(zhǎng)、組長(zhǎng)、領(lǐng)班等生產(chǎn)基層管理人員及儲(chǔ)
備干部。
【課程內(nèi)容】:
第一篇、管理者基本認(rèn)知篇
1管理者的角色認(rèn)知
1、案例:錯(cuò)在哪兒
2、常見管理者的不合格的類型
3、思考:魅力型班組長(zhǎng)如何管理?
4、管理的理解與含義
5、現(xiàn)場(chǎng)管理對(duì)五大權(quán)力的認(rèn)知
6、現(xiàn)場(chǎng)管理者的九重角色
7、錯(cuò)誤的角色認(rèn)知
8、現(xiàn)場(chǎng)管理者的六大使命
9、管理者應(yīng)具備的能力與條件
10、管理者應(yīng)有的職業(yè)素養(yǎng)
11、小組研討:班組長(zhǎng)的工作職責(zé)
12、小組研討:上級(jí)欣賞與不喜歡的下屬
2現(xiàn)場(chǎng)問題的發(fā)現(xiàn)、分析與解決
1、什么是問題
2、問題的兩種類型
3、對(duì)待問題的基本觀念
4、如何發(fā)現(xiàn)問題
5、分析問題的主要思路有哪些
6、5WHY法思考的三個(gè)層面
7、如何對(duì)問題采取對(duì)策與方法
8、問題解決的固化方式
9、案例:?jiǎn)栴}為什么反復(fù)發(fā)生
10、強(qiáng)化實(shí)戰(zhàn)模擬演練:A3報(bào)告
第二篇、現(xiàn)場(chǎng)管理篇
3班組長(zhǎng)一日高效管理
1、案例:一日管理要點(diǎn)
2、如何進(jìn)行早會(huì)宣導(dǎo)
3、上班前要做的事項(xiàng)
4、上班中要處理的事項(xiàng)
5、下班前要解決的事項(xiàng)
6、如何確保生產(chǎn)任務(wù)的完成
7、現(xiàn)場(chǎng)一日時(shí)間管理
8、案例:設(shè)備點(diǎn)檢表等
9、案例:設(shè)備OPL(10分鐘教育)
10、實(shí)戰(zhàn)模擬:開早會(huì)
4下屬培育與輔導(dǎo)
1、角色扮演:你是如何教導(dǎo)新進(jìn)員工
2、員工教導(dǎo)存在的問題點(diǎn)
3、基層員工培訓(xùn)的重要性
4、對(duì)培訓(xùn)的基本觀念
5、工作教導(dǎo)前的4項(xiàng)準(zhǔn)備
6、操作培訓(xùn)實(shí)施步驟
7、多能工培訓(xùn)計(jì)劃與實(shí)施
8、在職員工培育與輔導(dǎo)
9、培育團(tuán)隊(duì)骨干的技巧與方法
10、案例:?jiǎn)T工教導(dǎo)檢查表
11、實(shí)戰(zhàn)模擬:教導(dǎo)下屬
5現(xiàn)場(chǎng)七大浪費(fèi)與經(jīng)濟(jì)動(dòng)作改善
1、精益生產(chǎn)的認(rèn)知
2、精益生產(chǎn)實(shí)施過程全貌
3、浪費(fèi)的認(rèn)識(shí):利潤(rùn)翻倍
4、不合格品浪費(fèi)與品質(zhì)改善要點(diǎn)
5、加工的浪費(fèi)與改善思維
6、動(dòng)作經(jīng)濟(jì)的20個(gè)經(jīng)濟(jì)原則
7、搬運(yùn)的浪費(fèi)與改善方法
8、庫存的浪費(fèi)與精益庫存思維
9、輔耗材的浪費(fèi)與管理
10、等待的浪費(fèi)與改善思維
11、人機(jī)工程分析
12、現(xiàn)場(chǎng)錄像浪費(fèi)分析
13、管理工具:現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備管理OPL
14、小組研討:我們的浪費(fèi)在哪兒
65S與目視化管理
1、5S的重要性
2、案例:優(yōu)秀企業(yè)5S現(xiàn)場(chǎng)
3、5S不合格造成的浪費(fèi)
4、案例:客戶為什么沒有下訂單
5、5S帶來的效益
6、整理、整頓、清掃的原則與實(shí)施要領(lǐng)
7、清潔與素養(yǎng)的含義
8、目視化管理的方法
9、5S與目視化管理推行的要點(diǎn)
10、如何確?,F(xiàn)場(chǎng)員工執(zhí)行5S
11、現(xiàn)場(chǎng)5S指導(dǎo)
12、實(shí)戰(zhàn)模擬:定制圖與看板設(shè)計(jì)
7安全意識(shí)提升與事故預(yù)防
1、警示:安全事故案例
2、安全生產(chǎn)基本概念
3、新安法要點(diǎn)介紹(管理者與員工安全義務(wù))
4、十大安全意識(shí)
5、案例:海恩法則與墨菲定律
6、視頻:視而不見的后果
7、安全事故主要原因分析
8、習(xí)慣性違章管理的重點(diǎn)環(huán)節(jié)
9、危險(xiǎn)源辨識(shí)與控制方法
10、安全檢查的要點(diǎn)
11.常機(jī)械安全事故解析
12.機(jī)械安全必須做到的“四有四必”
13.電氣作業(yè)“十不準(zhǔn)”等
14、崗位安全生產(chǎn)規(guī)范操作
15.案例:找找存在哪些不安全行為?
第三篇、人員管理篇
8高效溝通技巧
1、溝通與有效溝通的定義
2、“聽”在溝通上的啟示?
3、傾聽的要點(diǎn)與“三寶”
4、傾聽中掌握情緒三要訣
5、問的技巧與禁忌
6、如何說得漂亮:語詞之美
7、說話的6原則
8、如何有效說服下屬
9、如何反饋信息
10、與下屬溝通要點(diǎn):平時(shí)建立的情感賬戶
11、有效溝通的“白金定律”
12、案例:被冤枉的員工
13、情景模擬:?jiǎn)T工犯錯(cuò)后的溝通
9如何做好下屬、輔佐上級(jí)
1、下屬的8條戒律
2、與上司處好關(guān)系的三個(gè)原則
3、向上級(jí)報(bào)告的方法
4、怎樣接受與執(zhí)行上司的指示
5、如何及時(shí)向上司反饋反面意見
6、如何接受上級(jí)的指示
7、案例:質(zhì)量事故發(fā)生以后
8、情景模擬:接受上級(jí)的指示?
10如何帶好自己的下屬,有效的激勵(lì)領(lǐng)導(dǎo)下屬
1、小組研討:你需要怎樣的激勵(lì)?
2、激勵(lì)的四大理論基礎(chǔ)
3、激勵(lì)員工士氣常用的技巧
4、熱爐法則的三個(gè)原則
5、經(jīng)典故事:贊美的力量
6、視頻啟示:《潛伏》
7、皮格馬利翁效應(yīng):滿懷期望的激勵(lì)
11塑造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)
1、游戲:團(tuán)隊(duì)游戲
2、團(tuán)隊(duì)的作用
3、創(chuàng)建高效團(tuán)隊(duì)的五大要訣
4、如何管理和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)
5、小組研討:西游記、團(tuán)隊(duì)的啟示
6、高效執(zhí)行者的九個(gè)特征
7、執(zhí)行力要抓住的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)
8、案例執(zhí)行力再造
12心得分享
1、每組派代表分享
2、優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)表彰與獎(jiǎng)勵(lì)
備注:課綱少許內(nèi)容與時(shí)間安排可能會(huì)根據(jù)實(shí)際情況臨時(shí)稍做調(diào)整
李老師
名課堂特聘企業(yè)管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)講師
職稱:國(guó)家認(rèn)證職業(yè)培訓(xùn)師
企業(yè)經(jīng)驗(yàn)與培訓(xùn)特色
具有系統(tǒng)的管理理論知識(shí)和豐富的企業(yè)管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。先后在多家大型與中小型企業(yè)從事企業(yè)管理與人事培訓(xùn)工作 (管理50人---2000人),服務(wù)過的行業(yè)涉及電子/五金/印刷等制造業(yè)和服務(wù)業(yè),熟知多種類型企業(yè)運(yùn)作模式,積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
關(guān)注顧客需求,為顧客提供有針對(duì)性的解決方案;注重與各層管理人員的溝通,為管理者提供全新的管理思維和模式;注重實(shí)效,以結(jié)果為原則;關(guān)注過程,以過程為實(shí)現(xiàn)績(jī)效的手段。務(wù)實(shí)的教學(xué)作風(fēng)及活躍的課堂氣氛深受企業(yè)與學(xué)員的歡迎!
課程特色
理論與實(shí)際相結(jié)合,實(shí)用生動(dòng),理念及操作應(yīng)用性強(qiáng);
掌握學(xué)員學(xué)習(xí)心態(tài),課堂氣氛輕松,幽默而不失教學(xué)效果;
互動(dòng)教學(xué),案例研討,叫座與叫好兼得。
曾服務(wù)企業(yè)
江蘇南通美得妮紡織品有限公司
嘉聯(lián)益電子(昆山)有限公司
萬福閣家具(昆山)有限公司有限公司
昆山大進(jìn)合緊固件有限公司
昆山人才市場(chǎng)
昆山好孩子集團(tuán)
艾迪康科技(蘇州)有限公司
昆山龍騰電子有限公司
昆山安博教育大學(xué)生實(shí)訓(xùn)基地
昆山豐田工業(yè)有限公司
昆山龍騰光電有限公司
昆山迪寶科技有限公司
昆山富樂藤光電有限公司
偉克健身器材(蘇州)有限公司
蘇州世名科技有限公司
愛思恩梯大宇汽車部件(昆山)有限公司等
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企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
企業(yè)培訓(xùn)公開課日歷
2024年
生產(chǎn)管理培訓(xùn)推薦公開課
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
陳景華老師
名課堂特聘生產(chǎn)管理培訓(xùn)師,生產(chǎn)管理與企業(yè)管理資深實(shí)務(wù)專家,擁有十八年在世界500強(qiáng)企業(yè)高層管理經(jīng)驗(yàn)。...
田開軍老師
名課堂特聘專家; 任職經(jīng)歷: 曾就職于阿迪達(dá)斯、日本馬自達(dá)大型OEM企業(yè),任職的崗位有操作工、五大員...
施榮偉老師
實(shí)戰(zhàn)型資深培訓(xùn)師 精益六西格瑪大師 ASQ認(rèn)證黑帶 工商管理學(xué)碩士 30年企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理及咨詢公司經(jīng)驗(yàn)...