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生產現場精細化管理

【課程編號】:NX23416

【課程名稱】:

生產現場精細化管理

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:現場管理培訓

【培訓課時】:5天,6小時/天

【課程關鍵字】:現場管理培訓

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【課程收獲】:

1.增強學員對專業技術能力的認知,為提高專業技術水平奠定心態基礎。如設備維護,人、機、料、法管理要點等

2.提升相應的管理能力:如5S管理、團隊管理、時間管理,人員管理、品質管理等

3.提高良好的人際溝通能力:如有效溝通技巧、如何協助上級、如何激勵下屬等

4.加強縝密系統的思考能力:如問題的分析,發現與解決的思路等

【課程對象】:

生產制造業副總、經理、主任、主管、班長、組長、領班等生產基層管理人員及儲

備干部。

【課程內容】:

第一篇、管理者基本認知篇

1管理者的角色認知

1、案例:錯在哪兒

2、常見管理者的不合格的類型

3、思考:魅力型班組長如何管理?

4、管理的理解與含義

5、現場管理對五大權力的認知

6、現場管理者的九重角色

7、錯誤的角色認知

8、現場管理者的六大使命

9、管理者應具備的能力與條件

10、管理者應有的職業素養

11、小組研討:班組長的工作職責

12、小組研討:上級欣賞與不喜歡的下屬

2現場問題的發現、分析與解決

1、什么是問題

2、問題的兩種類型

3、對待問題的基本觀念

4、如何發現問題

5、分析問題的主要思路有哪些

6、5WHY法思考的三個層面

7、如何對問題采取對策與方法

8、問題解決的固化方式

9、案例:問題為什么反復發生

10、強化實戰模擬演練:A3報告

第二篇、現場管理篇

3班組長一日高效管理

1、案例:一日管理要點

2、如何進行早會宣導

3、上班前要做的事項

4、上班中要處理的事項

5、下班前要解決的事項

6、如何確保生產任務的完成

7、現場一日時間管理

8、案例:設備點檢表等

9、案例:設備OPL(10分鐘教育)

10、實戰模擬:開早會

4下屬培育與輔導

1、角色扮演:你是如何教導新進員工

2、員工教導存在的問題點

3、基層員工培訓的重要性

4、對培訓的基本觀念

5、工作教導前的4項準備

6、操作培訓實施步驟

7、多能工培訓計劃與實施

8、在職員工培育與輔導

9、培育團隊骨干的技巧與方法

10、案例:員工教導檢查表

11、實戰模擬:教導下屬

5現場七大浪費與經濟動作改善

1、精益生產的認知

2、精益生產實施過程全貌

3、浪費的認識:利潤翻倍

4、不合格品浪費與品質改善要點

5、加工的浪費與改善思維

6、動作經濟的20個經濟原則

7、搬運的浪費與改善方法

8、庫存的浪費與精益庫存思維

9、輔耗材的浪費與管理

10、等待的浪費與改善思維

11、人機工程分析

12、現場錄像浪費分析

13、管理工具:現場設備管理OPL

14、小組研討:我們的浪費在哪兒

65S與目視化管理

1、5S的重要性

2、案例:優秀企業5S現場

3、5S不合格造成的浪費

4、案例:客戶為什么沒有下訂單

5、5S帶來的效益

6、整理、整頓、清掃的原則與實施要領

7、清潔與素養的含義

8、目視化管理的方法

9、5S與目視化管理推行的要點

10、如何確保現場員工執行5S

11、現場5S指導

12、實戰模擬:定制圖與看板設計

7安全意識提升與事故預防

1、警示:安全事故案例

2、安全生產基本概念

3、新安法要點介紹(管理者與員工安全義務)

4、十大安全意識

5、案例:海恩法則與墨菲定律

6、視頻:視而不見的后果

7、安全事故主要原因分析

8、習慣性違章管理的重點環節

9、危險源辨識與控制方法

10、安全檢查的要點

11.常機械安全事故解析

12.機械安全必須做到的“四有四必”

13.電氣作業“十不準”等

14、崗位安全生產規范操作

15.案例:找找存在哪些不安全行為?

第三篇、人員管理篇

8高效溝通技巧

1、溝通與有效溝通的定義

2、“聽”在溝通上的啟示?

3、傾聽的要點與“三寶”

4、傾聽中掌握情緒三要訣

5、問的技巧與禁忌

6、如何說得漂亮:語詞之美

7、說話的6原則

8、如何有效說服下屬

9、如何反饋信息

10、與下屬溝通要點:平時建立的情感賬戶

11、有效溝通的“白金定律”

12、案例:被冤枉的員工

13、情景模擬:員工犯錯后的溝通

9如何做好下屬、輔佐上級

1、下屬的8條戒律

2、與上司處好關系的三個原則

3、向上級報告的方法

4、怎樣接受與執行上司的指示

5、如何及時向上司反饋反面意見

6、如何接受上級的指示

7、案例:質量事故發生以后

8、情景模擬:接受上級的指示?

10如何帶好自己的下屬,有效的激勵領導下屬

1、小組研討:你需要怎樣的激勵?

2、激勵的四大理論基礎

3、激勵員工士氣常用的技巧

4、熱爐法則的三個原則

5、經典故事:贊美的力量

6、視頻啟示:《潛伏》

7、皮格馬利翁效應:滿懷期望的激勵

11塑造高績效團隊

1、游戲:團隊游戲

2、團隊的作用

3、創建高效團隊的五大要訣

4、如何管理和領導團隊

5、小組研討:西游記、團隊的啟示

6、高效執行者的九個特征

7、執行力要抓住的幾個關鍵點

8、案例執行力再造

12心得分享

1、每組派代表分享

2、優勝團隊表彰與獎勵

備注:課綱少許內容與時間安排可能會根據實際情況臨時稍做調整

李老師

名課堂特聘企業管理培訓內訓講師

職稱:國家認證職業培訓師

企業經驗與培訓特色

具有系統的管理理論知識和豐富的企業管理實踐經驗。先后在多家大型與中小型企業從事企業管理與人事培訓工作 (管理50人---2000人),服務過的行業涉及電子/五金/印刷等制造業和服務業,熟知多種類型企業運作模式,積累了豐富的實踐經驗。

關注顧客需求,為顧客提供有針對性的解決方案;注重與各層管理人員的溝通,為管理者提供全新的管理思維和模式;注重實效,以結果為原則;關注過程,以過程為實現績效的手段。務實的教學作風及活躍的課堂氣氛深受企業與學員的歡迎!

課程特色

理論與實際相結合,實用生動,理念及操作應用性強;

掌握學員學習心態,課堂氣氛輕松,幽默而不失教學效果;

互動教學,案例研討,叫座與叫好兼得。

曾服務企業

江蘇南通美得妮紡織品有限公司

嘉聯益電子(昆山)有限公司

萬福閣家具(昆山)有限公司有限公司

昆山大進合緊固件有限公司

昆山人才市場

昆山好孩子集團

艾迪康科技(蘇州)有限公司

昆山龍騰電子有限公司

昆山安博教育大學生實訓基地

昆山豐田工業有限公司

昆山龍騰光電有限公司

昆山迪寶科技有限公司

昆山富樂藤光電有限公司

偉克健身器材(蘇州)有限公司

蘇州世名科技有限公司

愛思恩梯大宇汽車部件(昆山)有限公司等

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