生產現場精細化管理
【課程編號】:NX23416
生產現場精細化管理
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【所屬類別】:現場管理培訓
【培訓課時】:5天,6小時/天
【課程關鍵字】:現場管理培訓
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【課程收獲】:
1.增強學員對專業技術能力的認知,為提高專業技術水平奠定心態基礎。如設備維護,人、機、料、法管理要點等
2.提升相應的管理能力:如5S管理、團隊管理、時間管理,人員管理、品質管理等
3.提高良好的人際溝通能力:如有效溝通技巧、如何協助上級、如何激勵下屬等
4.加強縝密系統的思考能力:如問題的分析,發現與解決的思路等
【課程對象】:
生產制造業副總、經理、主任、主管、班長、組長、領班等生產基層管理人員及儲
備干部。
【課程內容】:
第一篇、管理者基本認知篇
1管理者的角色認知
1、案例:錯在哪兒
2、常見管理者的不合格的類型
3、思考:魅力型班組長如何管理?
4、管理的理解與含義
5、現場管理對五大權力的認知
6、現場管理者的九重角色
7、錯誤的角色認知
8、現場管理者的六大使命
9、管理者應具備的能力與條件
10、管理者應有的職業素養
11、小組研討:班組長的工作職責
12、小組研討:上級欣賞與不喜歡的下屬
2現場問題的發現、分析與解決
1、什么是問題
2、問題的兩種類型
3、對待問題的基本觀念
4、如何發現問題
5、分析問題的主要思路有哪些
6、5WHY法思考的三個層面
7、如何對問題采取對策與方法
8、問題解決的固化方式
9、案例:問題為什么反復發生
10、強化實戰模擬演練:A3報告
第二篇、現場管理篇
3班組長一日高效管理
1、案例:一日管理要點
2、如何進行早會宣導
3、上班前要做的事項
4、上班中要處理的事項
5、下班前要解決的事項
6、如何確保生產任務的完成
7、現場一日時間管理
8、案例:設備點檢表等
9、案例:設備OPL(10分鐘教育)
10、實戰模擬:開早會
4下屬培育與輔導
1、角色扮演:你是如何教導新進員工
2、員工教導存在的問題點
3、基層員工培訓的重要性
4、對培訓的基本觀念
5、工作教導前的4項準備
6、操作培訓實施步驟
7、多能工培訓計劃與實施
8、在職員工培育與輔導
9、培育團隊骨干的技巧與方法
10、案例:員工教導檢查表
11、實戰模擬:教導下屬
5現場七大浪費與經濟動作改善
1、精益生產的認知
2、精益生產實施過程全貌
3、浪費的認識:利潤翻倍
4、不合格品浪費與品質改善要點
5、加工的浪費與改善思維
6、動作經濟的20個經濟原則
7、搬運的浪費與改善方法
8、庫存的浪費與精益庫存思維
9、輔耗材的浪費與管理
10、等待的浪費與改善思維
11、人機工程分析
12、現場錄像浪費分析
13、管理工具:現場設備管理OPL
14、小組研討:我們的浪費在哪兒
65S與目視化管理
1、5S的重要性
2、案例:優秀企業5S現場
3、5S不合格造成的浪費
4、案例:客戶為什么沒有下訂單
5、5S帶來的效益
6、整理、整頓、清掃的原則與實施要領
7、清潔與素養的含義
8、目視化管理的方法
9、5S與目視化管理推行的要點
10、如何確保現場員工執行5S
11、現場5S指導
12、實戰模擬:定制圖與看板設計
7安全意識提升與事故預防
1、警示:安全事故案例
2、安全生產基本概念
3、新安法要點介紹(管理者與員工安全義務)
4、十大安全意識
5、案例:海恩法則與墨菲定律
6、視頻:視而不見的后果
7、安全事故主要原因分析
8、習慣性違章管理的重點環節
9、危險源辨識與控制方法
10、安全檢查的要點
11.常機械安全事故解析
12.機械安全必須做到的“四有四必”
13.電氣作業“十不準”等
14、崗位安全生產規范操作
15.案例:找找存在哪些不安全行為?
第三篇、人員管理篇
8高效溝通技巧
1、溝通與有效溝通的定義
2、“聽”在溝通上的啟示?
3、傾聽的要點與“三寶”
4、傾聽中掌握情緒三要訣
5、問的技巧與禁忌
6、如何說得漂亮:語詞之美
7、說話的6原則
8、如何有效說服下屬
9、如何反饋信息
10、與下屬溝通要點:平時建立的情感賬戶
11、有效溝通的“白金定律”
12、案例:被冤枉的員工
13、情景模擬:員工犯錯后的溝通
9如何做好下屬、輔佐上級
1、下屬的8條戒律
2、與上司處好關系的三個原則
3、向上級報告的方法
4、怎樣接受與執行上司的指示
5、如何及時向上司反饋反面意見
6、如何接受上級的指示
7、案例:質量事故發生以后
8、情景模擬:接受上級的指示?
10如何帶好自己的下屬,有效的激勵領導下屬
1、小組研討:你需要怎樣的激勵?
2、激勵的四大理論基礎
3、激勵員工士氣常用的技巧
4、熱爐法則的三個原則
5、經典故事:贊美的力量
6、視頻啟示:《潛伏》
7、皮格馬利翁效應:滿懷期望的激勵
11塑造高績效團隊
1、游戲:團隊游戲
2、團隊的作用
3、創建高效團隊的五大要訣
4、如何管理和領導團隊
5、小組研討:西游記、團隊的啟示
6、高效執行者的九個特征
7、執行力要抓住的幾個關鍵點
8、案例執行力再造
12心得分享
1、每組派代表分享
2、優勝團隊表彰與獎勵
備注:課綱少許內容與時間安排可能會根據實際情況臨時稍做調整
李老師
名課堂特聘企業管理培訓內訓講師
職稱:國家認證職業培訓師
企業經驗與培訓特色
具有系統的管理理論知識和豐富的企業管理實踐經驗。先后在多家大型與中小型企業從事企業管理與人事培訓工作 (管理50人---2000人),服務過的行業涉及電子/五金/印刷等制造業和服務業,熟知多種類型企業運作模式,積累了豐富的實踐經驗。
關注顧客需求,為顧客提供有針對性的解決方案;注重與各層管理人員的溝通,為管理者提供全新的管理思維和模式;注重實效,以結果為原則;關注過程,以過程為實現績效的手段。務實的教學作風及活躍的課堂氣氛深受企業與學員的歡迎!
課程特色
理論與實際相結合,實用生動,理念及操作應用性強;
掌握學員學習心態,課堂氣氛輕松,幽默而不失教學效果;
互動教學,案例研討,叫座與叫好兼得。
曾服務企業
江蘇南通美得妮紡織品有限公司
嘉聯益電子(昆山)有限公司
萬福閣家具(昆山)有限公司有限公司
昆山大進合緊固件有限公司
昆山人才市場
昆山好孩子集團
艾迪康科技(蘇州)有限公司
昆山龍騰電子有限公司
昆山安博教育大學生實訓基地
昆山豐田工業有限公司
昆山龍騰光電有限公司
昆山迪寶科技有限公司
昆山富樂藤光電有限公司
偉克健身器材(蘇州)有限公司
蘇州世名科技有限公司
愛思恩梯大宇汽車部件(昆山)有限公司等
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