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高效能人士的七項修煉落地訓練營

【課程編號】:NX23605

【課程名稱】:

高效能人士的七項修煉落地訓練營

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:職業(yè)技能培訓

【培訓課時】:2天,6小時/天

【課程關鍵字】:高效能人士培訓,七項修煉培訓

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課程背景:

只有每一位員工都成為高效能的員工,企業(yè)才能真正成為高效能的企業(yè)。

習慣影響你的成功,有了好習慣,才容易走向成功!

為什么有些人在工作中,經(jīng)常帶著抱怨、消極、悲觀的情緒,而工作動力不足?

為什么有些人總覺得時間不夠,忙忙碌碌,但結果卻離目標很遠?

為什么有些人忙于瑣事,忘記了最重要的事情?

為什么有些上下級之間、部門之間或員工之間在配合上不是很理想?

為什么企業(yè)中缺乏必要的理解,溝通不暢,導致內(nèi)耗?

為什么在執(zhí)行中,非黑即白,缺乏創(chuàng)新,不能有第三方案?

為什么有些人固守經(jīng)驗,拒絕學習,止步不前?

專門為您解決如上問題,這門課取自于世界著名管理學家史蒂芬·柯維博士的研究結果,他被《 時代周刊》評為“美國25個最具影響力人物”之一。近年來,曹愛宏老師有幸給建行、交通銀行、中行、農(nóng)行、工行、華夏銀行、招商銀行、深發(fā)展(現(xiàn)更名平安銀行)、濰坊農(nóng)信(12地市)、重慶農(nóng)商行、濟寧商行等銀行金融業(yè)做員工職業(yè)化、職業(yè)習慣等系列培訓,加上對企業(yè)的調(diào)研,感覺提升銀行柜員和客戶經(jīng)理等員工和客戶經(jīng)理做事的用心程度、辦事效率、面對客戶時體現(xiàn)出主動積極、職業(yè)化形象、擁有各種工作技能、堅持原則、靈活處理糾紛等是多么重要,也是銀行業(yè)多數(shù)領導層密切關注的事情。提升員工的職業(yè)習慣有利于提升銀行的品牌與利潤。本課程基于職業(yè)習慣的這七方面進行專門訓練。《七個習慣》--世界500強企業(yè)的90%已經(jīng)列其為培訓的必修課。

課程收益:

1.對自己的行為和態(tài)度負責并承擔責任,而不是抱怨別人或找借口推卸責任。

2.在工作和生活中培養(yǎng)良好的習慣并保持產(chǎn)出與產(chǎn)能的平衡

3.能夠協(xié)調(diào)和平衡對工作的關心及對他人關心、幫助,為他人著想。

4.在共同的使命、愿景和目的鼓勵下,團隊相互聯(lián)合,完成每一個項目

5.著重于首先完成最重要的事情,鼓勵個人采取積極的行動和優(yōu)化組合

6.識別蘊藏在人與人差異中的巨大潛能,并使之化為雙贏的資源,提高集體動力

7.學會傾聽,改善溝通,建立溝通雙向渠道,減少管理內(nèi)耗

8.學習團隊其他成員的長處,利用多樣性的特點,掌握與他人共贏的做事技能

9.確保持續(xù)性的更新,防止筋疲力盡的工作或生活方式;通過不斷改善,提高效用

課程對象

中基層管理者,骨干

課程大綱

一、內(nèi)在原則和行為模式(習慣的建立)

1、習慣是知識、技巧、態(tài)度的混合體。

2、知識指點我們“做什麼”及“為何做”。技巧是指“如何做”。態(tài)度是“想做”及“愿意做”。

3、要培養(yǎng)一種習慣,這三項要素缺一不可。

二、效能原則(產(chǎn)出與產(chǎn)能的平衡)

1.《伊索寓言》里講述了一個鵝和金蛋的故事:

2.產(chǎn)出和產(chǎn)能的平衡

三、成長的三個層次

1.依賴——獨立(個人成功)——互賴(團隊成功)

2.依賴:圍繞“你”這個思維

3.獨立:著眼于“我”的思維

4.互賴:從“我們”的思維出發(fā)

四、七個習慣具體內(nèi)容

習慣一: 積極主動—個人愿景的原則

1. 案例分析:員工A和員工B的區(qū)別

2. 無奈無助 or 操之在我

3. 積極之樹和消極之樹的不同果實

4. 人的第三次出生—真正意義的人的出現(xiàn)

5. 做發(fā)光體,不做黑洞

6. 割草工的故事—用心做事,超出期望

7. 買土豆的故事--用腦做事,提高效率

8. 現(xiàn)場互動:環(huán)境的污染者 or 積極環(huán)境的創(chuàng)造者

9. 視頻欣賞:積極人生的典范

習慣二: 以終為始—自我管理原則

1. 計劃管理的PDCA管理循環(huán)

2. 目標管理SMART原則

3. 計劃分解的5W2H方法

4. 管理工具--甘特圖的應用

5. 案例分析:一個計劃實施無效的問題根源在哪里

習慣三: 要事第一—自我時間管理原則

1. 艾森豪威爾原理

2. 帕累托原理

3. 別讓瑣事牽著鼻子走

4. 敢于說“NO”

5. 認識自己的生物鐘

6. 和自己約會(Quiet An Hour)

7. 案例分析:一個員工為何手忙腳亂?

習慣四: 雙贏思維—人際領導原則

1. 人際關系的六種模型

2. 什么是真正的贏

3. 雙贏是溝通協(xié)作的基礎

4. 利人利己的五要領

5. 案例分析:雙贏溝通的技巧

習慣五: 知彼解己—同理心交流的原則

1. 受人歡迎的五種溝通

2. 令人討厭的五種溝通

3. 有效溝通的四種心態(tài)

4. 有效的聆聽與發(fā)問

5. 換位思考,感同身受,重點復述,感性回應

6. 溝通中的人性智慧

7. 優(yōu)質(zhì)溝通的五個標準

8. 現(xiàn)場互動:唐駿的面試題

習慣六:統(tǒng)合綜效—創(chuàng)造性合作的原則

1. 聚焦目標,創(chuàng)造可能性

2. 敞開胸懷,博采眾意

3. 尊重差異,換位思考

4. 化阻力為動力

5. 避免本位主義

6. 現(xiàn)場互動:解除抗拒五步曲

習慣七:不斷創(chuàng)新—自我更新的原則

1. 學歷與學習力

2. 工作是真正學習的開始

3. 需要更新的四個方面

4. 成功與成長的關系

5. 自助成長于他助成長

6. 創(chuàng)造學習型組織

7. 案例學習:優(yōu)秀企業(yè)是如何打造學習型組織。

史蒂芬柯維博士后來著作:

習慣八:從效能邁向卓越

1.找到你自己的心聲

2. 激勵他人去尋找他們的心聲

3. 掌握關鍵-以身作則和探索航向

4. 實施-整合體系和充分授權

5. 迎接智慧時代來臨

習慣九: 領導者準則

1.以原則為核心的方法

2. 個人和人際效能 --準則

3. 管理和組織發(fā)展 --準則

4. 臨溪而漁

課程小結:

?短板原理

?全員服務意識的構建---行行都是服務業(yè),人人都是服務員

價值點:綜合回顧與問答。

曹老師

一、曹愛宏簡介--職業(yè)培訓師 中國管理科學研究院創(chuàng)新所學術委員

任職資格:

■十二年職業(yè)企業(yè)培訓師經(jīng)驗

■國際注冊企業(yè)培訓師/國家注冊高級企業(yè)培訓師

■國家注冊心理咨詢師(二級)

■南開大學碩士;/大學講師經(jīng)歷

■六年余世維博士講師顧問團主教練、培訓師

■教育百強2017年度中國百強講師

■暢銷書《職商--職業(yè)化養(yǎng)成與塑造》作者

■清華大學/浙江大學工商總裁班特聘講師

■新加坡國立大學游學、進修

經(jīng)典課程:

■ 《經(jīng)理人情緒壓力管理》 ■ 《柯維博士高效能人士習慣落地訓練營》

■ 《沙漠掘金--經(jīng)理人綜合訓練營》 ■ 《基于工作任務的TTT培訓》初中高級

■ 《高效時間管理與效能提升》 ■ 《經(jīng)理人職業(yè)化養(yǎng)成與塑造》

■ 《運用DISC溝通技巧》 ■ 《職場思維導圖運用》

授課五大特色:

實戰(zhàn)性:課程使用工作實際問題、矛盾沖突作為案例,現(xiàn)場模擬演練,分組研討,講師總結。

體驗性:引進國外經(jīng)典項目進行體驗,分組對抗,成果、感悟分享,協(xié)作配合,最終提升。

互動性:理論講授、實戰(zhàn)演練、案例討論、古今中外、小組發(fā)言、行動建議、答疑全程互動。

精致性:盡量實行小班制授課,設計精當,專業(yè)助教、設備、會場,節(jié)奏適宜,科學合理。

權威性:授課前了解客戶需求,課程符合企業(yè)實際,引用國際同行先進成果和授課方式。

服務客戶:

■金融業(yè):中國銀行、中國建設銀行、中國農(nóng)業(yè)銀行、交通銀行、工商銀行四川分行、中國郵儲銀行、招商銀行、深圳發(fā)展銀行、濟寧商業(yè)銀行、濰坊農(nóng)信社、臨沂農(nóng)信社、東營農(nóng)信社、重慶農(nóng)村商業(yè)銀行、華夏銀行等.

■保險業(yè): 中國人壽,中國人保,平安保險,中華聯(lián)合保險等.

■總裁班:清華大學總裁班,北京大學總裁班,浙江大學總裁班,人民大學總裁班,吉林大學總裁班,廈門大學總裁班等。

■制造業(yè):蒙牛集團、國藥集團藥業(yè)股份、中糧集團、海爾集團、臨沂水利水電總公司、華潤集團、華潤油化、紫光藥業(yè)、玉皇化工、西安步長集團、山東潤華集團、等;

■服務地產(chǎn)業(yè):中國移動、中國電信、國家電網(wǎng)、南京國電南瑞、河北國電、中國聯(lián)通、東營郵政局、中國康大地產(chǎn)、上海綠地等。

曹老師主講內(nèi)容能夠聯(lián)系工作中的實際工作案例和態(tài)度,體驗式項目授課方式新穎,實戰(zhàn)實用,讓我深切體會公眾演講的重要性,積極心態(tài)面對挑戰(zhàn),能夠讓自己在工作中不斷進取和更加自信。

——中糧集團

曹愛宏老師的柯維博士習慣落地版權證書

曹愛宏老師郵儲銀行《高效人士七個習慣與職業(yè)化素養(yǎng)》系列內(nèi)訓

曹愛宏老師國家電網(wǎng)《陽光心態(tài)與責任心提升》系列內(nèi)訓

曹愛宏老師山東農(nóng)信《陽光心態(tài)與團隊精神》系列內(nèi)訓

曹愛宏老師中國銀行《職業(yè)心態(tài)--責任心是金》系列內(nèi)訓

曹愛宏老師中石油中層《七個習慣》輪訓

交通銀行 《職業(yè)習慣與職業(yè)素養(yǎng)提升訓練》培訓

曹愛宏老師富海集團《職業(yè)化心態(tài)塑造》系列內(nèi)訓

西安高科《職業(yè)心態(tài)---責任心是金》培訓

曹愛宏老師郵儲銀行《高效人士七個習慣與職業(yè)化素養(yǎng)》系列內(nèi)訓

曹愛宏老師工商銀行《職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)習慣》系列內(nèi)訓

曹愛宏老師建設銀行《職業(yè)素養(yǎng)---轉(zhuǎn)變觀念 敬業(yè)愛崗》系列內(nèi)訓

曹愛宏老師農(nóng)行《職業(yè)化塑造》輪訓

曹愛宏老師研發(fā)的《基于工作任務的TTT訓練營》課程榮獲:

中國企業(yè)教育百強2016年度 中國企業(yè)培訓十佳精品課程

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