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標準工時與生產線平衡訓練

【課程編號】:NX24174

【課程名稱】:

標準工時與生產線平衡訓練

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:精益生產培訓

【培訓課時】:2天,6小時/天

【課程關鍵字】:標準工時培訓

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【課程背景】

本課程可以培訓,也可以為企業咨詢。

本課程是在廣州普源科技公司(五金車間,電子,塑膠,制衣,絲印,組裝,噴油等車間),成功主導整個公司計件工資改革基礎上編寫的,標準工時與生產線平衡是生產改善的基礎,其中有豐富的一手案例資料,如:相關的流程,方案,表格,工程工時等。其成果,改革的效率對整體普源公司影響是深遠,用總裁呂秉志的話,“革命性的改革”,技術經理THOMAS“做了這么多新加坡,法國,臺灣,香港公司,還沒有像這樣高的效率” 。因為當時,同時主管工程技術和兼管人力資源計件工資和培訓的,在領導動員,支持,企業高層,中層管理人員,基層員工共同參與下,通過實際在公司各個車間,成功主導工資改革。本文還結合廣州勝美達SUMIDA公司(13000)電子廠推行效率改善和精益生產改革,工時的標準,以及東莞精星電子公司IE工程管理制作而成,以理論和案例結合。

【課程對象】:

公司領導,中層經理,主管,工程師,IE技術員,品質,生產,

【課程目標】:

1.標準工時的簡介

2.標準工時的作用,構成

3.設定生產工時節拍與工位人數;

4.怎樣合理設定標準工時

5.掌握生產線平時改善的方法

6.生產線平衡的方法與改進

7.生產線改善方法

【課程大綱】:

第一講:標準工時簡介

1.標準工時的定義

普源計件工時案例

2.標準工時組成

3.標準工時寬裕率的組成部份;

結合公司實際:標準平時組成是什么 ?

4.標準工時的三種計算方法;

5.標準工時制定的原則和對產品了解。

結合公司實際:標準平時組成是什么 ?

6.標準工時作用

作業方法的比較選擇、

工廠布置之依據

可預估工廠負荷產量

生產計劃的依據

可作為人力、機器設備增減之依據

流水線生產之平衡

可決定人工成本

可作為效率獎金分析的基礎

案例與練習:

第二講:測定標準工時的基礎理念

1.必要的觀念與經常發生的誤區

2.科學化的原則與工藝面的基礎

討論:制定標準工時要求

3.工作設計合理化的原則 ---

4.標準工時的內涵結構

5.如何設定合宜的寬放率 ---

6.兩種主要的疲勞寬放設定法 ---如何復核寬放率合宜度

普源公司張工程師工時案例與練習:

第三講:測定標準工時方法

1.秒表測量法確

秒表測時步驟

劃分作業單元的原則與技巧

測時周程數與摒棄異常值的有效做法

如何做好評比調整工作

測量結果分析與作業技巧評估

記錄數據的表格范本

馬表測時小組實例演練

測量練習

2.簡明工作因素法

根據公司制定單元工作分解

測定單元工時

修改、評估

制定標準工時

案例與練習

3、預定動作時間標準法

根據動作設定工時

工時的評估

工時的修正與完善

案例與練習

4、動作分析法簡介

動作分析的案例

第四講:標準工時系統及管理

1.標準工時系統的導入程序

2.標準工時運算體系的表格

3.標準工時系統的用途

4.標準工時的修正

臺灣精星公司 工時管理系統

第五講:生產線平衡分析與改善

1.標準時間的改進

2.生產效率的定義與兩重性

3.生產線平衡評價

4.什么是生產節拍(由什么因素決定、怎樣調整)

5.標準化作業與作業標準化的三要素應用

經濟動作原則的靈活應用

6生產線平衡分析及不平衡改進

案例:

生產線平衡改善的方法

發現并消除作業性能底下的損耗時間和非運轉損耗時間

測試各種作業方法的優劣后,改善作業方法、工器具、設備等等

造成生產線不平衡的原因分析

頑固性質量問題

設備性能

中間某一設備能力造成瓶頸

產品結構未能調整制約設備能力的發揮

生產計劃制定不合理

生產輔助時間過長

工位設計不合理

人體工程科學運用不到位

生產線人機配合 分析

流程分析法

第六講:生產線改善工具

1.目視管理的定義與應用要點

2.浪費定義及類型

3.如何識別現場中的浪費

4.工廠中常見的浪費及控制

5.目視管理在消除浪費中的作用。

6. 現場中的七大管理浪費

7.生產線人機配合 分析案例

8.流程分析法案例

9.IE手法與目視管理在設備、材料、方法管理中的應用、實例

小結與總結,練習分享

凡老師

講師資歷

蘭州大學國際工商管理碩士(IMBA)、華中科技大學(電子技術與 計算機應用),華南師范大學人力資源管理,

資深精益精細化管理師

廣州培訓師協會 副會長

北京大學、蘭州大學客座講師

項目管理專業 廣州科技職業大學 專業負責人

工作經歷:

東莞日本嘉財電業(日本船井,18000多員工), 工程師

香港普源科技公司, 阿米巴項目經理;

日本勝美達SUMIDA(13000員工,電感世界排名第一)世界500強,精益管理項目負責人,

廣州科技職業大學 講師

中鋼聯新材料公司上海分公司 總經理

凡老師,20多年的日本,臺灣,香港大公司中高層精益生產、精細化管理,人力資源管理經驗,5年大學老師講課,和自己科技創業,營銷開拓,客戶定位,電話聯絡,網絡、市場推廣,激勵,團隊管理,招募股東合伙人,樣板復制,招商會,商業生態鏈上下游互聯網平臺。能夠將企業戰略管理,商業模式,市場營銷,贏利模式、和科技儀器設備、智能化、標準化、信息化,流程化,網絡共享,項目管理、管理技能,團隊領導協調結合,熟悉日本,臺灣,香港,民營企業的企業文化,領導方式和管理思想有深入理解,可以講課和咨詢結合,給企業咨詢輔導落地。

具有創業經驗,帶領團隊,市場開拓,團隊管理等經驗,也有5年在大學教授管理類課程教學經驗。 十多年來,凡老師對于精益管理、市場開拓、商業模式、股東金融思維,人力資源管理、結合項目實戰管理,加以系統的研究總結。分析國家,行業特點和公司優缺點,以客戶為中心導向,制定公司的市場定位,合理的公司組織結構,有效的領導,有力的中層管理和基層執行,從開源節流,方面如何開發市場,營銷渠道,贏利方式如何掙錢,從節流方面如何提升企業效率,降低公司成本,規模化復制,精細化管理,加強公司執行力,提高團隊協作,有很深的實際經驗和理論研究。

?從領導,管理和技術,人力資源,激勵,創新,文化的角度,實際經驗和理論的角度;能夠做到實戰、實用、實效,為企業提供內訓、診斷、顧問一站式的培訓服務。特喜歡研究《商業模式管理》,《阿米巴經營》,《網絡營銷》,《管理方法的研究》和《戰略管理》,《組織行為學》,《領導力》,《工程管理學》,《流程管理》,外教互動式的上課和啟發式行動訓練,對我們很受益。精學和練習《Management》、《Organization Behavior》、《Strategic human Resource Management》、《Cross Culture Communication》、《Leadership》、《GOALS》、《Create Your Own Future》 、《Time Management》,《Marketing research》等,能夠用中英授課。

?曾在《廣州普源科技公司》,3000多員工,成功實施精益生產和阿米巴改革,日本公司《廣州勝美達Sumida電子公司》成功的主導精益生產和阿米巴推廣、應用,生產效率改善,能夠咨詢,培訓。在錦興集團公司,主導績效考核,人力資源培訓項目;在中鋼聯新材料公司上海分公司,負責市場營銷開發,業務開發,渠道推廣,員工心態,銷售培訓,激勵員工,帶領團隊市場開發,跟進客戶,網絡策劃,宣傳,市場推廣,商業樣板規模復制,產品鏈上下游,營銷外包服務商等。

【凡耀勝主要研究課程】:

精益生產和精益戰略,阿米巴經營落地班、工業4.0與精益生產、精細化管理,精益生產,精益營銷,成功項目管理、項目管理沙盤演練、生產現場管理,,工業工程,TPM設備管理,TWI一線主管技能訓練,MTP中層管理技能,80、90管理藝術、職業管理十大技能,優秀班組長管理,卓越班組長,五型班組長,5S、7S、8S管理管理,職業素養,生產效率改善與工業工程,目標管理,技術人員管理技能,

【課程特色】:

1、理論講解 2、實際案例 3、學生為中心練習 4、游戲體驗 5、理論與實際結合 6、問題導向,可咨詢

【授課形式】:

1、課堂講述 2、案例分析 3、腦力激蕩 4、情景演練 5、短片播放 6、圖片展示 7、現場操練 8、沙盤演練

培訓過的企業:

培訓、咨詢行業涉及:電子、通訊、化工、石油、建筑、電力、服裝、食品、機械五金、汽車、注塑、玩具、金融、房地產、貿易、包裝等。

電子行業:日本松下集團公司,北京京東方集團,廣東天虹電纜有限公司,廣州雅耀電器有限公司、深圳創維電子、德國萊尼特電纜集團,珠海格力空調,敏騰(廣州)實業有限公司,廣州普源科技,東莞美吉電器告示。

醫藥保?。簭V州保健堂藥業連鎖有限公司、廣州白云山制藥廠。

通訊行業:河南電信公司 、中國移動廣州分公司、中國聯通內蒙分公司、河南電信公司 ,廣東電子信息集團

電力煤碳:國家電網、蘭州二熱、華電裕華熱電、南方電力,長江電力、豐源煤業、南方電網

食品行業:甘肅牛奶中心,蘭州一品紅火鍋連鎖店。

機械行業:江山重工、震德機械、達誠機械

印刷行業:嘉年印刷、旺彩印

石油化工:蘭州沃華農生物肥業有限公司,皋蘭磨沙材料科技公司,中石油蘭州公司、中石化中原油田、江門長優公司

制衣鞋帽:威絲曼,蘭州三毛集團公司,

地產行業:蘭州大陸橋房地產集團公司,廣州東升集團。

蘭州大學,北京大學、廣東教育學院(管理學,人力資源管理)、廣州科學技術學院、廣州大學,等客座講師;

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