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《目標(biāo)管理與過(guò)程反饋》
【課程編號(hào)】:NX26858
《目標(biāo)管理與過(guò)程反饋》
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【所屬類(lèi)別】:目標(biāo)管理與績(jī)效考核培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時(shí)】:可根據(jù)客戶需求協(xié)商安排
【課程關(guān)鍵字】:目標(biāo)管理培訓(xùn)
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【課程目標(biāo)】
理解創(chuàng)建強(qiáng)大團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵因素
理解領(lǐng)導(dǎo)者在管理高績(jī)效團(tuán)隊(duì)中的作用
掌握搭建團(tuán)隊(duì)結(jié)果框架
明確績(jī)效期望值與標(biāo)準(zhǔn)
聚焦最重要目標(biāo),引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)突破
評(píng)估團(tuán)隊(duì)工作成果/結(jié)果,并對(duì)積極的業(yè)務(wù)結(jié)果給出反饋
提供支持的工作環(huán)境,使團(tuán)隊(duì)能達(dá)成一致的目標(biāo)
【課程對(duì)象】
企業(yè)各級(jí)管理團(tuán)隊(duì)
【課程大綱】
模塊一:搭建團(tuán)隊(duì)結(jié)果框架
管理者的成就感建立
換位:上級(jí)、下屬對(duì)管理者的期望
郵件案例:結(jié)果推動(dòng)
團(tuán)隊(duì)結(jié)果框架三要素
模塊二:目標(biāo)與目標(biāo)管理
管理者的定義
目標(biāo)的作用
績(jī)效等式:績(jī)效=能力-干擾
目標(biāo)分解的三個(gè)案例
什么是目標(biāo)分解
如何做目標(biāo)分解
從關(guān)鍵目標(biāo)到,行動(dòng)措施
常見(jiàn)目標(biāo)設(shè)定的錯(cuò)誤及SMART目標(biāo)設(shè)定
設(shè)定SMART目標(biāo)
目標(biāo)設(shè)定的原則
設(shè)定SMART團(tuán)隊(duì)和個(gè)人目標(biāo)(模擬練習(xí))
計(jì)劃的價(jià)值
模塊三:澄清期望與分配任務(wù)
小組討論:分配工作的好處與障礙
分配工作考慮的三大要素
通過(guò)目標(biāo)進(jìn)行激勵(lì)
結(jié)果預(yù)期與行為期望
澄清績(jī)效期望
設(shè)定行為標(biāo)準(zhǔn):后果和利益
明確績(jī)效期望值
清晰行為與結(jié)果的期望值
定界限
現(xiàn)場(chǎng)練習(xí):你期望下屬出現(xiàn)的理想行為
你不希望下屬出現(xiàn)的行為
分配工作的六步驟
如何交代復(fù)雜的工作目標(biāo)(項(xiàng)目任務(wù))
分配工作的要點(diǎn)
案例練習(xí):?jiǎn)讨蔚膮R報(bào)
模塊四:聚焦最重要目標(biāo)
明確關(guān)鍵優(yōu)先事務(wù)
時(shí)間分配優(yōu)先矩陣
管理者的迷思:永遠(yuǎn)沒(méi)有時(shí)間
案例分析:聚焦最重要目標(biāo)
團(tuán)隊(duì)高效的兩個(gè)原則
聚焦最重要目標(biāo)
關(guān)注引領(lǐng)性指標(biāo)
目標(biāo)數(shù)量越多,出色達(dá)成的越少
關(guān)鍵目標(biāo)集群:區(qū)分戰(zhàn)爭(zhēng)與戰(zhàn)役
團(tuán)隊(duì)目標(biāo)清晰的標(biāo)準(zhǔn)
最重要目標(biāo)創(chuàng)建工具
區(qū)分滯后性指標(biāo)與引領(lǐng)性指標(biāo)
通過(guò)引領(lǐng)性指標(biāo),驅(qū)動(dòng)滯后性指標(biāo)的達(dá)成
案例分析:灌裝廠產(chǎn)能提升
工具練習(xí):滯后性指標(biāo)與引領(lǐng)性指標(biāo)管理表
模塊五:過(guò)程反饋
管理的三種方式
反饋機(jī)制的價(jià)值和意義
游戲是個(gè)怎樣的世界
AID反饋流程
案例練習(xí):?jiǎn)讨蔚姆答仯ǘ?/p>
反饋的誤區(qū)
正確的反饋是恰到實(shí)處的領(lǐng)導(dǎo)力展現(xiàn)
每個(gè)人希望被關(guān)注的方式是不同的
提供積極的、強(qiáng)化的反饋:關(guān)注出色的工作或付出的努力
提供發(fā)展性的反饋
模塊六:學(xué)以致用--學(xué)員實(shí)戰(zhàn)問(wèn)題研討與最佳實(shí)踐分享
于老師
個(gè)人簡(jiǎn)歷
著名管理培訓(xùn)專(zhuān)家
實(shí)戰(zhàn)型職業(yè)經(jīng)理人
豐富的團(tuán)隊(duì)管理與企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)
對(duì)新生代管理者與員工的培養(yǎng)打造有深刻理解
國(guó)內(nèi)引導(dǎo)式培訓(xùn)的倡導(dǎo)者
課程生動(dòng)、案例詳盡、互動(dòng)豐富、兼具幽默感、感染力與沖擊力
曾任:
Intelligence、奧迪等外資品牌任職
某國(guó)內(nèi)大型咨詢公司擔(dān)任總經(jīng)理
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
于然老師將十年企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)與最先進(jìn)的教練式輔導(dǎo)與培訓(xùn)技術(shù)相結(jié)合,擅長(zhǎng)于新時(shí)代下企業(yè)管理團(tuán)隊(duì)的系統(tǒng)管理與領(lǐng)導(dǎo)能力提升,尤其是新生代管理者的系統(tǒng)式全方位打造。與此同時(shí),其新生代員工團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力系列、團(tuán)隊(duì)溝通協(xié)作與商務(wù)談判系列等課程,也深受企業(yè)歡迎。授課中堅(jiān)持新生代管理者與員工的培養(yǎng)著力點(diǎn)是“意愿大于能力”的主張,在傳授工具與方法的同時(shí),更強(qiáng)調(diào)學(xué)員理解、接受、以及主動(dòng)愿意在實(shí)際工作中踐行的重要性。聚焦學(xué)員面臨的現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn),現(xiàn)場(chǎng)抓問(wèn)題,現(xiàn)場(chǎng)做討論,在培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)就提升能力,在培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)就改善技能。以話題為核心,以提問(wèn)做串聯(lián),其極其強(qiáng)烈的引導(dǎo)式培訓(xùn)風(fēng)格一直受到參訓(xùn)學(xué)員的高度評(píng)價(jià)。
近年培訓(xùn)課程或項(xiàng)目記錄摘要:
北京農(nóng)行《DISC與情境領(lǐng)導(dǎo)/溝通應(yīng)用》
哈爾濱某農(nóng)商行《目標(biāo)與計(jì)劃管理》
昆明 《客戶溝通與客戶談判》
上海《大客戶銷(xiāo)售》
無(wú)錫《目標(biāo)與計(jì)劃管理》
北京工行《轉(zhuǎn)型領(lǐng)導(dǎo)力》
北京《中層管理技能提升》
白洋淀《員工角色轉(zhuǎn)型與職業(yè)化提升》
北京《高效時(shí)間管理》
擅長(zhǎng)行業(yè)&領(lǐng)域
行業(yè):銀行、企業(yè)
領(lǐng)域:中層管理、溝通談判、領(lǐng)導(dǎo)力
主講課程
《從管理新人到卓越管理者》
《MTP核心管理技能提升訓(xùn)練》
《團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力》
《從業(yè)務(wù)/技術(shù)骨干到優(yōu)秀管理者的轉(zhuǎn)型》
《績(jī)效管理認(rèn)知與能力提升》
《目標(biāo)與計(jì)劃管理》
《基于教練的團(tuán)隊(duì)能力打造與復(fù)制》
《DISC與情境領(lǐng)導(dǎo)/溝通應(yīng)用》
《團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力提升》
《高效團(tuán)隊(duì)溝通與協(xié)作》
《客戶溝通與客戶談判》
《大客戶銷(xiāo)售》
《TTT》
《引人入勝的演講與呈現(xiàn)技巧》
授課風(fēng)格
互動(dòng)性強(qiáng)。于然老師的課程互動(dòng)和參與性很強(qiáng),通過(guò)演練、角色扮演、情景模擬、沙盤(pán)游戲、案例討論、分享等多種授課方式,讓學(xué)員全身心投入到學(xué)習(xí)中,啟發(fā)他們?cè)趩?wèn)題中不斷思考領(lǐng)悟提升。
豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。于然老師本人具有扎實(shí)的理論功底和豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),在培訓(xùn)中能一針見(jiàn)血的指出問(wèn)題所在,協(xié)助學(xué)員發(fā)現(xiàn)個(gè)人工作生活的盲區(qū)及瓶頸所在,協(xié)助學(xué)員突破自我、達(dá)成目標(biāo)。
服務(wù)客戶
金融行業(yè):
交通銀行、中信銀行、建設(shè)銀行、工商銀行、郵政儲(chǔ)蓄銀行 、銀信資產(chǎn)、晉商銀行、天津農(nóng)商行
誠(chéng)浩證券、亞聯(lián)財(cái)信貸、國(guó)元證券、齊魯證券、網(wǎng)信證券、新華人壽、信誠(chéng)人壽
其他行業(yè):三星電子、海南航空、東風(fēng)汽車(chē)、北京汽車(chē)、上海大眾、廣汽三菱、九陽(yáng)股份、大唐電信、桔子水晶、郵儲(chǔ)銀行、金鵬航空、海航財(cái)務(wù)、海航文化、中國(guó)汽車(chē)工程、海航財(cái)務(wù)、海航文化、去哪兒網(wǎng)、文思海輝、金百萬(wàn)、凱瑞豪門(mén)、鼎橋通信、北京有色金屬研究總院、海航文化、迪信通、稻香村、吳裕泰、趨勢(shì)中國(guó)(新洲國(guó)際集團(tuán))、東方信達(dá)、中箏文化、金利來(lái)、夢(mèng)特嬌、千百度、夢(mèng)舒雅、萬(wàn)華普曼、瑞斯康、維信諾、天識(shí)科技……
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企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航
企業(yè)培訓(xùn)公開(kāi)課日歷
2025年
2024年
中層管理培訓(xùn)推薦公開(kāi)課
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

曾慶學(xué)老師
湖北民營(yíng)經(jīng)濟(jì)研究院專(zhuān)家委員會(huì)首席專(zhuān)家,中國(guó)人力資源管理大獎(jiǎng)評(píng)審專(zhuān)家,中國(guó)人力資源協(xié)會(huì)理事,北京大學(xué)高...

林恩老師
名課堂特聘人力資源管理培訓(xùn)師,國(guó)內(nèi)著名人力資源管理專(zhuān)家,國(guó)家注冊(cè)管理咨詢師,廣東省人力資源協(xié)會(huì)專(zhuān)家組...

蔡林老師
名課堂特聘專(zhuān)家 企業(yè)問(wèn)題分析實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家、高級(jí)管理咨詢師 培訓(xùn)行業(yè)首屆全球500強(qiáng)華人講師之一 榮獲20...