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用心激勵(lì)構(gòu)建激勵(lì)型領(lǐng)導(dǎo)思維與能力
【課程編號(hào)】:NX28047
用心激勵(lì)構(gòu)建激勵(lì)型領(lǐng)導(dǎo)思維與能力
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【所屬類別】:領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時(shí)】:1天
【課程關(guān)鍵字】:領(lǐng)導(dǎo)思維培訓(xùn)
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課程背景:
當(dāng)今時(shí)代,員工離職率飆升,在企業(yè)平均工作時(shí)間僅有2年。而關(guān)鍵人才的流失,對(duì)企業(yè)意味著高昂的經(jīng)營(yíng)成本。留住人才,尤其是關(guān)鍵人才,使企業(yè)必將面臨的重大問(wèn)題。
俗話說(shuō),員工因?yàn)槠髽I(yè)或老板來(lái)到公司,卻因?yàn)橹苯又鞴茈x開(kāi)公司。說(shuō)明,員工的流失大部分跟主管有關(guān)。
那么員工喜歡什么樣的主管呢?經(jīng)過(guò)調(diào)查,大部分的員工喜歡激勵(lì)性的領(lǐng)導(dǎo)。一邊是主管在抱怨事情的難、愁、煩,一邊是員工覺(jué)得痛苦、委屈、郁悶、壓抑。如何解決這對(duì)矛盾呢?這就需要我們的主管要重新認(rèn)識(shí)員工,了解現(xiàn)在的員工需要什么?才能知道該怎么管理。
課程收益:
管理者應(yīng)是點(diǎn)燃員工內(nèi)心之燈的人,讓員工看到希望,給員工以動(dòng)力。有效的激勵(lì)就是達(dá)到上述目的最有效的途徑之一,更是體現(xiàn)與衡量管理者領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵指標(biāo)。通過(guò)這個(gè)課程的學(xué)習(xí),幫助管理者明確激勵(lì)的重要性,了解經(jīng)典理論,掌握方法,讓激勵(lì)成為重要的管理手段。
目標(biāo)學(xué)員
高、中、基層管理者
課程大綱
1理解激勵(lì)的目的與重要性
1.1什么是激勵(lì)?
1.2激勵(lì)的三個(gè)轉(zhuǎn)身
2經(jīng)典激勵(lì)理論及其要點(diǎn)
2.1下屬最期望的激勵(lì)方式
2.2員工激勵(lì)的普遍誤區(qū)
2.3激勵(lì)理論的應(yīng)用技巧
2.4案例研討
3共同面對(duì)的激勵(lì)問(wèn)題
3.1難忘的激勵(lì)往事分享
3.2我們大家共同的問(wèn)題一
3.2.1激勵(lì)還遠(yuǎn)沒(méi)有成為主管們的職業(yè)習(xí)慣
3.2.2激勵(lì)無(wú)處不在,無(wú)處不可做
3.2.3華為激勵(lì)實(shí)踐
3.3我們大家共同的問(wèn)題二
3.3.1認(rèn)為可供調(diào)配的激勵(lì)資源不多,力不從心
3.3.2研討:無(wú)“薪”激勵(lì)有多少?
3.3.3為什么非物質(zhì)激勵(lì)才是真正的發(fā)動(dòng)機(jī)
3.3.4華為非物質(zhì)激勵(lì)實(shí)踐
3.4我們大家共同的問(wèn)題三
3.4.1對(duì)挖掘現(xiàn)有手段的效能缺乏信心和熱情
3.4.2激勵(lì)是持續(xù)的關(guān)注和投入,不能急功近利
4有效激勵(lì)的方法
4.1針對(duì)員工的需求進(jìn)行激勵(lì)
4.1.1視頻討論
4.1.2了解員工需求的方法
4.2不要吝嗇你的贊美
4.2.1人人都需要認(rèn)可和贊美
4.2.2認(rèn)可贊美模型
4.2.3演練:送人玫瑰,手有余香
杜老師
杜祥林 老師
——華為營(yíng)銷與領(lǐng)導(dǎo)力提升專家
現(xiàn)任華為技術(shù)有限公司管理顧問(wèn)、華為大學(xué)教授
曾任華為歐洲地區(qū)部副總裁、政府關(guān)系管理部部長(zhǎng)、客戶關(guān)系管理部部長(zhǎng)
曾任華為東歐地區(qū)部(羅馬尼亞)副總裁、銷售管理部部長(zhǎng)
曾任華為歐洲地區(qū)部(德國(guó)) 副總裁、人力資源管理部部長(zhǎng)
曾任華為廣州代表處副代表
曾任華為武漢代表處副代表,區(qū)域客戶管理部部長(zhǎng)
曾任華為傳輸系統(tǒng)部副總監(jiān),北京分部部長(zhǎng),傳輸國(guó)家干線組組長(zhǎng)
曾任華為捷克分公司總經(jīng)理
曾任深圳維正集團(tuán)CHO、首席戰(zhàn)略官、維正大學(xué)校
富士康創(chuàng)新學(xué)院顧問(wèn)、長(zhǎng)城集團(tuán)(汽車)企業(yè)大學(xué)榮譽(yù)院長(zhǎng)
【個(gè)人簡(jiǎn)介】
杜老師擁有26年大型通信設(shè)備企業(yè)(華為技術(shù)有限公司)工作經(jīng)驗(yàn)。20多年的團(tuán)隊(duì)管理、企業(yè)管理和市場(chǎng)管理經(jīng)驗(yàn),其中8年海外(捷克、羅馬尼亞、意大利、英國(guó)、德國(guó))工作經(jīng)驗(yàn)。
杜老師在華為期間,歷練出良好的職業(yè)素養(yǎng),練就了成熟的企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)、人力資源管理能力和團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力以及豐富有效的市場(chǎng)營(yíng)銷經(jīng)驗(yàn)。見(jiàn)證并參與了華為從“土狼”的“游擊戰(zhàn)”到《華為基本法》的起草,引進(jìn)IBM咨詢團(tuán)隊(duì),組織變革,流程再造,崗位任職資格完善,績(jī)效管理不斷改進(jìn),華為文化一步步豐滿的全過(guò)程,并親身參與其中,既是實(shí)踐者也是受益者。
杜老師在華為的海外期間,培養(yǎng)了從市場(chǎng)拓展到團(tuán)隊(duì)建設(shè),企業(yè)運(yùn)營(yíng),人力資源管理到企業(yè)文化傳承的全方位的管理經(jīng)驗(yàn),也學(xué)到很多與不同思維方式的客戶和員工打交道的經(jīng)驗(yàn)。本人有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)管理能力,清晰的市場(chǎng)營(yíng)銷理念和敏銳的市場(chǎng)感知能力,杜祥林教授擅長(zhǎng)把企業(yè)運(yùn)營(yíng)的宏觀把握和干部梯隊(duì)的培養(yǎng)、企業(yè)架構(gòu)的優(yōu)化和流程建設(shè)相結(jié)合,有較強(qiáng)的戰(zhàn)略解析和計(jì)劃能力,很強(qiáng)的執(zhí)行力和人力資源管理理念及企業(yè)文化的傳承能力。有很好的高端客戶關(guān)系建立和溝通能力。
有全局觀和強(qiáng)大的組織能力、豐富的跨部門協(xié)調(diào)能力、較強(qiáng)的市場(chǎng)感知能力和敏銳度、較強(qiáng)的人力資源能力和人才管理能力
杜老師性格特征是戰(zhàn)略澄清能力強(qiáng),執(zhí)行力堅(jiān)決、原則性強(qiáng),企業(yè)文化和價(jià)值觀傳承能力強(qiáng),長(zhǎng)期從事管理崗位工作,具備豐富管理經(jīng)驗(yàn)、業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)和管理理論功底,在提升領(lǐng)導(dǎo)力、管理者角色認(rèn)知、績(jī)效考核、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)、營(yíng)銷管理、客戶關(guān)系管理、企業(yè)文化建設(shè)等領(lǐng)域有深刻理解和豐富的授課經(jīng)驗(yàn),授課氣場(chǎng)強(qiáng)大,直擊問(wèn)題本質(zhì)。
【主講課程】
管理類(領(lǐng)導(dǎo)力提升):
《管理者角色認(rèn)知》
《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》
《點(diǎn)燃激勵(lì)的火炬-優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)卓越的激勵(lì)技巧》
《員工管理藝術(shù)案例研討-員工管理高爾夫》
《組織高效執(zhí)行的生命密碼》
《四大神器解決績(jī)效管理難題》
《員工激勵(lì)與組織氛圍建設(shè)》
《打破部門墻-跨部門團(tuán)隊(duì)合作》
《BLM-戰(zhàn)略解碼到落地執(zhí)行》
《企業(yè)人才戰(zhàn)略管理》
《企業(yè)文化如何打造如何落地》
市場(chǎng)營(yíng)銷
《LTC-行業(yè)客戶解決方案銷售技巧》
《客戶拜訪與溝通》
《客戶關(guān)系拓展》
【服務(wù)客戶】
全國(guó)各省市移動(dòng)電信聯(lián)通鐵塔等近400多家省級(jí)、市級(jí)公司的中高層。服務(wù)于陽(yáng)光能源、華友鈷業(yè)、青海能源、維正集團(tuán)、青海能源、獵聘、深圳人力資源局、山東經(jīng)貿(mào)委、廣州裂變學(xué)院、中國(guó)創(chuàng)新人才論壇、中國(guó)重工、浦發(fā)銀行、建設(shè)銀行、平安銀行、中國(guó)安保、、中國(guó)電建、上海盛大網(wǎng)絡(luò)、中國(guó)長(zhǎng)城集團(tuán)等大型上市企業(yè)和國(guó)企、央企。從事教育培訓(xùn)10多年來(lái),服務(wù)過(guò)近2000家企業(yè)。
【客戶評(píng)價(jià)】
杜老師的課程有理論高度,同時(shí)又能抓住落地的關(guān)鍵點(diǎn),“績(jī)效管理一定要切記不能因?yàn)橹笜?biāo)而忘了目標(biāo)”,“績(jī)效結(jié)果的應(yīng)用一定是要給火車頭加滿油”,這些觀點(diǎn)過(guò)去很久了,還讓我記憶猶新! ——長(zhǎng)城汽車集團(tuán) 高總
聽(tīng)了杜老師的課,更加深刻的理解了,華為以?shī)^斗者為本的價(jià)值分配體系恰好是其以客戶為中心的內(nèi)驅(qū)力建設(shè),通過(guò)系統(tǒng)的、全面分配設(shè)計(jì),真正實(shí)現(xiàn)“力出一孔、利出一孔”,值得我們學(xué)習(xí)。 ——青海能源集團(tuán) 李總杜老師講的都是在工作中很實(shí)際的內(nèi)容,比起很多高大上的課程,這個(gè)更受歡迎,希望增加講解時(shí)間,可以把每一項(xiàng)講的更細(xì)致。 ——天津電信 魏總杜老師講的課真的很深入人心,讓我們對(duì)華為的企業(yè)文化有很深刻的認(rèn)識(shí)與理解。
——浙江華友鈷業(yè) 王總
杜祥林老師的分享很有實(shí)際意義,很大程度上解決了我在公司績(jī)效管理方面存在的一些困惑! ——深圳人力資源局總監(jiān) 胡總
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企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
企業(yè)培訓(xùn)公開(kāi)課日歷
2024年
領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)推薦公開(kāi)課
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
王俊華老師
名課堂特聘人力資源管理培訓(xùn)師,高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人,高級(jí)人力資源管理師、清華大學(xué),北京大學(xué)體驗(yàn)式課程特聘講...
云舒老師
資深企業(yè)管理培訓(xùn)專家,高級(jí)培訓(xùn)師,中華職業(yè)教育社職業(yè)指導(dǎo)中心首席專家 ,“百萬(wàn)管理者培育...
黃武林老師
黃武林老師 企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)師 20年的企業(yè)管理與創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 中國(guó)企業(yè)家協(xié)會(huì)(全國(guó)性)理事 北京...