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團隊建設與管理——塑造企業(yè)核心競爭力

【課程編號】:NX28287

【課程名稱】:

團隊建設與管理——塑造企業(yè)核心競爭力

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:團隊建設培訓

【培訓課時】:2-3天

【課程關鍵字】:團隊建設培訓

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【課程背景】

一個企業(yè)最寶貴的財富是人,而人的成長是企業(yè)為之奮斗的方向。在阿里有句話,聚是一團火,散是滿天星。說的就是團隊的價值體現(xiàn)。而作為一個團隊的管理者,你是否具備很好的團隊建設與管理的能力,決定了你的團隊業(yè)績達成情況。而在當下的團隊管理過程中,你是否遇到如下的困擾呢?

1.團隊總是一團散殺,目標形同虛設

2.作為管理者,找不到一套行之有效的管理方法

3.總想著要激勵團隊可總發(fā)覺效果不是很明顯

4.分配下去的工作,下屬交上來的結果并不是很理想

5.無奈于自己能力很強,就是帶不好團隊

6.每天自己累成狗,而下屬還早走

如上的這些正是我們企業(yè)管理者目前最需要解決的課題,也是本課程的內容所在。

今天的課程將以理論奠根基、以提問引思考、以工具做支撐、以故事敲警醒、以練習助掌握等方式循序漸進,幫助管理者找到團隊建設的本質,讓你真正掌握團隊管理的內核,找到一套行之有效的團隊管理方法。

【課程收獲】

1.了解優(yōu)秀團隊的標準

2.了解團隊目標達成的方法

3.掌握團隊建設的思路與技巧

4.具備團隊建設與管理的能力并可獨立進行團隊建設與管理

【課程受眾】

企業(yè)所有管理人員

【課程大綱】

一、如何明確團隊目標搭建優(yōu)秀團隊?

1.團隊成功要素有哪些

共同的目標打造

優(yōu)秀的領導梯隊

三個統(tǒng)一標準

統(tǒng)一的聲音

統(tǒng)一的行動

統(tǒng)一的思想

案例:阿里鐵軍

小組討論:優(yōu)秀團隊是什么樣的?

2.團隊目標執(zhí)行的方法

目標對個人與企業(yè)的作用

目標管理的流程

制定目標的方法

三有原則

有時間

有價值

可考核

目標拆解的方法

目標管控的方法

4R管控

練習:進行現(xiàn)場課堂學習目標拆解

互動:時間重點還是質量重要

二、如何創(chuàng)造團隊精神,發(fā)揮團隊凝聚力?

1.團隊建設

認識團隊

打造超強凝聚力

解讀凝聚力的意義

互動:團隊與群體的區(qū)別

故事:五個手指比長短

視頻:團隊協(xié)作創(chuàng)造奇跡:螞蟻軍團

超強凝聚力打造的方法

明確共同的目標與愿景——眾志成城

企業(yè)價值觀與個人行為規(guī)范——統(tǒng)一

高效的溝通與信任——1+1>2

明確分工、承擔責任

制度完善、合理激勵

三、團隊管理者需要具備的核心素質與能力有哪些?

1.團隊管理者的職責與使命

管理者的職務來源

體系產能與個體產能

管理的真諦

如何評價管理水平

互動:管理者的價值是什么?

視頻:領導的本質

小組討論:如何評價管理小平

2.團隊管理者的角色認知

作為下級的三個糊涂和三個做到

作為同級的三個糊涂和三個做到

作為上級的四個角色

戰(zhàn)略的執(zhí)行官

團隊的教練官

流程的檢核官

智慧的修煉官

角色扮演:四類上級的角色

課程總結

孫老師

孫倩 老師(北京)

——企業(yè)培訓與管理實戰(zhàn)專家

國家認證企業(yè)培訓師,管理專家

原河貍家(阿里系企業(yè)) 培訓總監(jiān)

原美菜網(獨角獸公司) 高級培訓經理

原藝龍網信息技術(北京) 培訓經理

原去哪兒網 培訓經理

【個人簡介】

孫老師擁有16年企業(yè)培訓與管理經驗,成功帶領團隊從0到1搭建企業(yè)培訓體系。

幫助美菜網從0-1搭建1000+城市總經理的培訓體系并落地實施。從新建構該企業(yè)從基層、中層到高層的基礎勝任力模型及人才供應鏈培訓體系。主導企業(yè)內訓師體系搭建,用半年的時間,完成120位內部培訓師的篩選、培養(yǎng)及落地實施。

孫老師多次帶領美菜網高管到阿里巴巴做采訪學習。期間阿里OD(組織發(fā)展)團隊,也多次到美菜網與孫老師交流參觀學習。就阿里的經典課題如何在美菜網落地做了深入的探討,并把優(yōu)化后的課程,在美菜網落地。

主導河貍家搭建手藝人培訓體系,完成平臺手藝人自培訓,自成長的培訓體系,該體系用一個月的時間增加平臺手藝人收入,從4315元提升至4500元。不滿意度從6%降低至3%。完成內訓師體系搭建,用半年時間,挖掘培養(yǎng)專職11位講師;兼職20位講師(3位白銀、5位高博、12位爵士) ,完成“千題千庫”、“線上商學院”的體系搭建。

主導開發(fā)適用于企業(yè)的《阿里三板斧》《阿里六個盒子組織診斷》等經典阿里課程,并根據企業(yè)的實際情況,進行優(yōu)化,該課程作為河貍家全國總經理及高管的必學課程,培訓超過500人次。

孫老師根據自己近16年企業(yè)培訓與管理經驗、完成上千場內訓課程、培訓學員5萬人次+,主導培訓項目十余個。對于企業(yè)如何通過培訓實現(xiàn)戰(zhàn)略落地及整體績效提升進行了深入研究,尤其是當前比較熱的阿里文化及體系如何根據企業(yè)實際內化,也有非常成功的實戰(zhàn)經驗。

【授課方式】案例分析+實戰(zhàn)方法+角色扮演+提問互動+分組討論+精彩點評+課堂練習

【授課特色】講師,風趣幽默;邏輯,環(huán)環(huán)相扣;案例,情境帶入;工具,毫無保留

【主講課程】

阿里系課題:《阿里三板斧》《阿里六個盒子組織診斷》

管理類課題:《中層管理者MTP訓練營》《打破崗位邊界的5項修煉——快速提升團隊協(xié)作力》《情境領導力》《七個習慣》《教練式領導》《目標管理》《時間管理》《00后員工管理》

培訓類課題:《年度培訓計劃的制定與實施》《培訓體系搭建與內訓師隊伍養(yǎng)成》《培訓項目的設計與管理》《從企業(yè)績效角度構建企業(yè)大學》《TTT》(入門版/進階版)《如何讓你的PPT出彩》《像演說家一樣演繹》《課程開發(fā)與設計》

體驗類課題:《無領導小組討論》《圓桌教練》《4票人生》《紅黑游戲》

——詳見孫倩老師80余門課程清單

【學員評價】

孫老師的課程非常系統(tǒng),從溝通的聽、說、提問以案例層層深入,并加以互動幫助學員理解并掌握所學內容,學員受益匪淺。——美菜網開城負責人 劉浩

課程理論和實踐都非常豐富,條理清晰,具備很強的實戰(zhàn)性!——字節(jié)跳動某業(yè)務線培訓負責人 張暢

孫老師的課程深入淺出,課堂上能很好的調動學員的積極性。讓學員在練中學,學員由于都是培訓工作者,好幾位都希望請孫老師去企業(yè)講授,我為能請到這么優(yōu)秀的老師而深感榮幸。期待以后多合作!——云學堂全國銷售負責人 范艷玉

孫老師的課程是會讓你像看了上集期待下集一樣,內容純干貨。大贊!——小米培訓負責人 夏曉博

和孫老師是老朋友了,她的授課風格風趣幽默,讓學員全程不摸機,重點是后續(xù)對工作的幫助也非常的明顯。——美團網運營高級經理 周善

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