課堂呈現與演繹技巧
【課程編號】:NX28546
課堂呈現與演繹技巧
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【所屬類別】:員工培訓
【培訓課時】:1~2天,6小時/天
【課程關鍵字】:課堂呈現培訓
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【課程背景】
在企業內部,很多能者屬于理論家、實干派往往都羞于表達或者有知識但苦于無法將其轉述;內訓師不懂如何呈現課程,往往以傳統“教課”的形式培訓,挫傷學員學習的積極性,讓培訓流于形式,在課程上犯了培訓的禁忌而不自知,不懂培訓課程的標準操作樓層,臺風展示毛病百出。以往的TTT培訓又都泛泛而談,不夠具體,操作性不強,因而,我們的課程從實戰的角度教會企業內訓師如何更好地在課堂上演繹,并精彩傳達轉述。
【課程收益】
1、更清晰理解“培訓師”的角色使命,不把培訓當教育
2、認知成人學習特點,獲知國際前沿的培訓理念、教學工具
3、熟悉“臺上”、“臺下”的標準操作流程,了解禁忌事項
【課程對象】
企業內部講師
【課程大綱】
導論:視頻《壽司之神》—培訓師的工匠精神
模塊一:角色認識:角色呈現“精準”
1、深層思考:是誰讓你走進教室?
2、學習的本質是什么
3、理性認知學員的四種興趣水平
4、魚牛童話:建構而非灌輸
5、相同的內容為何不同的結果
6、讓培訓生動的45類“培訓佐料”
7、什么樣的培訓才受喜歡
模塊二:講臺駕馭:臺風呈現“塑形”
一、握麥暴露你的專業度
1. 1號位——歌手
2. 2號位——主持人
3. 3號位——培訓師
二、肢體語言三種方面
1. 站姿
2. 表情
3. 手勢
1)專業手勢語言具備:穩,大,慢
2)常用五類手勢:數字類,階段類,切菜類,環繞式,巴馬式
視頻:加拿大總理特魯多演講
3)手勢的五要素:手往哪放,分界線, 庫位,以肩代肘,禁忌
視頻:《電臺主持人演講》
現場練習:《我的第一次》
模塊三:表達技巧:語言呈現“生動”
1、案例:院士催眠VS小靜起浪
2、何謂表達
3、視頻:表達要有“感”而發
4、生動表達的三感
5、正確發問技巧
6、回答五步法
7、點評五步法
8、三感練習:設計一段5分鐘的內容
模塊四:課程設計:演繹呈現“邏輯”
1、PPT課件進化四段論
2、版式設計要決:⑴加-減-乘-除⑵衡-正-序-齊-空⑶“8-8-0-0”原則
網格與參考線的運用—邊界控制與布局—模版巧用
3、色彩應把握的要決與表達原理
背景顏色—文字及填充色—版式色彩—對角線原理的運用
4、動畫呈現讓內容結構化
對比案例:結構化的沖擊力
動畫組合—路徑設置—演示資源插入與鏈接—計時與重復效果的運用
5、蛻變練習:課件美化
畢業呈現
5分鐘主題呈現
要求:根據培訓師展示技巧進行5分鐘主題內容呈現,臺風塑形,行為蛻變。
導師點評(點評主要包括:建場、臺風、肢體語言、語音語調等展示技巧的使用,及三大手法的掌握情況。)
陶老師
陶 躍 老師(南京)
——中高層管理技能提升訓練專家
曾任世界500強富士康BU人力資源部長、廠區培訓部長
曾任世界500強京東集團人才發展經理
曾任中國百強化工德納股份 集團培訓經理、HRBP經理
版權課程《中流砥柱©》開發者、版權擁有者
國家一級人力資源管理師
江蘇省企業技能人才評價專家組成員
《全國高級企業內部培訓師》授證講師
日產訓(中國)原版MTP-TTT授權認證講師
基層班組長TWI-JI/JS/JM/JR課程導師
主導的企業領導力、管理類培訓項目60余個
【個人簡介】
陶老師在近20年的團隊運營與管理過程中不斷總結與實踐,實踐工作經歷涵蓋富士康事業處人力資源負責人、富士康(淮安)培訓部負責人、京東物流人才發展經理等,多維度的工作視角,豐富的實操案例,使陶老師能精準挖出企業管理痛點,設計全面解決方案。
富士康科技集團:主要負責培訓項目、培訓體系、講師體系、課程體系、人才培養體系等,作為廠區培訓負責人,發起和主導經理級、課長級等管理者的人才項目,通過“四期聯動”、“導師+團建融入”、“關卡考核”、“翻轉課堂”等方式,為企業的管理精進輸出200多位優秀的管理者。
京東集團:在京東集團工作期間,作為某省區人才發展負責人,主要負責人才發展體系建設與完善制度建設、月度培訓管控、內訓師與課程體系搭建、人才盤點、人才項目、領導力項目推動等,作為省區內主講領導力講師,主講《MTP管理者核心能力提升》、《高效能人士的七個習慣》、《高效時間管理》等課程,并主導領導力課程任證,帶出了20多位領導力內訓師,他們已成為集團系統內部培訓的中堅力量!
能診斷企業問題開發課程:培訓領域經驗以及復合型的知識結構,能夠有效結合企業實際情況診斷并解決問題,曾2次為西游集團的中高層量身定制培訓項目,結合公司的發展現況及團隊的瓶頸問題等訂制課程,進行長達6天的《MTP管理者核心能力提升》、《管理者的人才管理沙盤》等技能特訓,使公司的管理瓶頸迎刃而解,并導入人才盤點九宮格、PDP風格特及時間管理工具表等,培訓效果受到公司高層高度評價。
陶老師近20年的企業管理經驗,在教練技術、領導力、中高層管理、基層管理、有效激勵、有效溝通等企業管理部分有深入研究,并開發出一整套企業管理方向的培訓課程體系,主導參與的企業培訓項目有60余個。陶老師致力于領導力與管理技能課題研究,為幫助客戶通過主講課題實現持續成長,實現強企夢、強國夢而矢志奮斗!
【授課風格】
實戰型導師,深入淺出、條例清晰、論證嚴密、結構嚴謹。
學以致用:陶老師的課緊扣企業實際管理狀況,將深奧的管理理論、管理方法以及自己的管理心得以一種輕松、愉快、詼諧、幽默的方式傳授給學員,既有管理之道,又有管理之術,操作性極強,學能致用。
10余年的TTT課程開發導師經歷,深知學員對內容與教學素材切換的頻率與配比,采用沙盤演練、感性講授、理性點評、案例分析、應用比對、工具應用等素材,引入“翻轉課堂模式”,嫁接“教練引導技術”和“行動學習技術”在課程講授中,追求課堂內容與樂學并肩齊行。
【主講課程】
中高層管理
01《中流砥柱©——中層管人理事實戰能力提升》版權課程
02《綜合管理——MTP邁向卓越領導者的實學與哲學》
03《激發潛能——教練型領導者的五項修煉》
04《習慣致勝——卓越效能的七項修煉》
05《人才管理——管理者的嚙合式人才管理》(非人升級版)
06《管理定位——中高管角色認知與領導力》
07《團隊致勝——高績效團隊打造》
08《戰略解碼——管理者的目標管理與計劃落地工作坊》
09《后浪計劃——激活新生代”95后、00后”員工的管理技巧》
10《角色轉變——從技術走向管理》
11《悅人達己——高效溝通技巧》
12《分身有術——時間管理和工作效率提升》
13《使命必達——高效執行力的實踐技巧》
14《執行有法——高效執行的四維修煉》
基層管理
15《有效待人——如何讓員工積極的配合工作》(TWI JR)
16《有效指導——如何教會員工快速掌握技能》(TWI JI)
17《標桿班組——打造高效能班組長》
人力資源及TTT課程
18《駕馭講臺——課堂呈現與演繹技巧》
19《七步成課——課程結構設計與開發》
20《言之有道——高能演講與表達》
21《TTM—企業培訓體系搭建與培訓管理沙盤》
22《內訓師體系搭建與運營實戰訓練》
【學員評價】
陶躍老師的課程干貨多、簡潔明了、實用奏效。沒有花哨的呈現技巧、概念講解由淺入深,讓逐層加深記憶,感覺陶老師每一年的功力都在進階,以后我們企業會繼續聘請并輔導員工提升。
——江蘇鹽業集團-井神股份培訓中心 王部長
感謝陶老師的精彩分享,一天的內容精彩而充實,最令我印象深刻的是陶老師授課風格幽默風趣,用自己的經歷講述課程內容,更是讓人能深入理解能力概念和術語名詞,一天的時間感覺非常緊湊、快過,期待陶老師的下次分享。 ——江蘇衛民藥房連鎖 孫總監
課程實在太精彩了!走進課程之前,以為這個課程和其他老師課程大同小異,但學完之后才發現并非如此。這兩天,通過老師精彩的授課,給了我很多新的視角和思路,特別是在針對管理技巧干貨方面,真真是受益良多。 ——淮安市政設計研究院 董副總
陶老師培訓授課直接明了、邏輯清晰,課程內容顛覆了我們多年所積累下來所謂的管理難的觀點,帶給我們前所未有的高度,課程中分享許多實用可快速落地的管理方法。更重要的是課程中的很多觀點和案例都是陶老師實戰經驗積累得來。 ——建華建材 張經理
【服務客戶】
知名企業:聯想集團(南京)、徐州溫氏股份、江蘇建華建材、江蘇順海集團、淮安富士康、京東物流、淮安順風快遞、成都高真科技
國企政府:國家電網-南瑞研究院(南京)、中國石化(南京)、中國石化(鹽城)、中國煙草(湖北)、江蘇省沿海開發集團、淮安鐵路投資、蘇鹽井神股份、淮安西游樂園、淮安市培訓中心、江蘇大江水產、淮安城市資產
電信地產:漣水電信、江蘇移動、江蘇華信地產、淮安互邦地產
其它企業:方寸商學院、淮安市政設計研究院、淮安汽車行業協會、江蘇信息職業技術學院、南京佳境生態、連云港源鈺金屬、江蘇富源木業、淮安市培訓中心、江蘇衛民藥房連鎖、江蘇他石裝飾
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