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【課程背景】

在今天的這個(gè)易變的、不確定的、復(fù)雜的、模糊的vuca時(shí)代里面各個(gè)企業(yè)面臨著競(jìng)爭(zhēng)加劇利潤(rùn)走薄、客戶響應(yīng)要求提高、更新?lián)Q代速度變快、企業(yè)內(nèi)部管理變更等諸多壓力。如果企業(yè)還以我人多我人便宜作為競(jìng)爭(zhēng)手段去打市場(chǎng)已經(jīng)沒(méi)有優(yōu)勢(shì)可言了，取而代之的是項(xiàng)目管理成熟度。項(xiàng)目管理成熟度越高企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力就越強(qiáng)。

為此高玫老師結(jié)合自己24年來(lái)在醫(yī)療醫(yī)藥、物流、供應(yīng)鏈、財(cái)務(wù)管理、生產(chǎn)制造等領(lǐng)域的信息化項(xiàng)目中從事項(xiàng)目管理的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)大量的分析總結(jié)與經(jīng)驗(yàn)萃取，運(yùn)用包括內(nèi)容重構(gòu)、價(jià)值重塑、話語(yǔ)重建、資源重整等在內(nèi)的“全程重建”科學(xué)方法系統(tǒng)開(kāi)發(fā)了這門(mén)課程。該課程在扎實(shí)繼承共性經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了卓有成效的理論創(chuàng)新，視角獨(dú)具慧眼，觀點(diǎn)別具一格，方法新穎高效，工具簡(jiǎn)單易用，是各行業(yè)項(xiàng)目管理工作利益相關(guān)方快速系統(tǒng)改進(jìn)工作績(jī)效的可靠助力。

【課程收益】

1.使參訓(xùn)人知道為什么要學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理

2.了解什么是項(xiàng)目管理的體系化思維

3.了解項(xiàng)目管理是綜合性工程的套路

【教學(xué)目標(biāo)】

1.清晰定義什么是項(xiàng)目以及項(xiàng)目管理的目標(biāo)

2.掌握項(xiàng)目不同類(lèi)型生命周期及對(duì)應(yīng)的行業(yè)和類(lèi)型

3.認(rèn)識(shí)ODSAC全流程項(xiàng)目管理模型

4.學(xué)習(xí)應(yīng)用WBS

5.學(xué)習(xí)應(yīng)用三點(diǎn)估算法

6.學(xué)習(xí)應(yīng)用項(xiàng)目驗(yàn)收加速器Four-T模型

【授課對(duì)象】

(企業(yè))團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人

（項(xiàng)目經(jīng)理或產(chǎn)品設(shè)計(jì)者、開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人、客戶經(jīng)理、供應(yīng)鏈管理者、交付負(fù)責(zé)人等）

【課程大綱】

（一）順勢(shì)循道：企業(yè)依靠什么能力打市場(chǎng)

1.項(xiàng)目管理成熟度價(jià)值

2.什么人需要項(xiàng)目管理

① 企業(yè)高層

② 企業(yè)中層

③ 企業(yè)基層

3.項(xiàng)目管理的價(jià)值

工具：項(xiàng)目管理成熟度等級(jí)

（二）知法明理：企業(yè)拿什么管理項(xiàng)目

1.項(xiàng)目關(guān)鍵詞

2.項(xiàng)目生命周期

3.項(xiàng)目生命周期策略九宮格

① 預(yù)測(cè)型

② 迭代型

③ 增量型

④ 敏捷型

學(xué)員參與：1）做餡餅

2）喜洋洋和灰太狼的故事

3）華為早期打單故事

4）miUI

4.ODSAC全流程項(xiàng)目管理模型

(1)有序啟動(dòng)

(2)深入分析

(3)穩(wěn)步構(gòu)建

(4)全面部署

(5)持續(xù)交付

工具：項(xiàng)目管理策略九宮格

ODSAC模型

學(xué)員參與：高老師項(xiàng)目管理中碰到的真實(shí)案例

項(xiàng)目管理中掉過(guò)的坑

學(xué)員實(shí)操：通過(guò)游戲判斷項(xiàng)目類(lèi)型并選擇管理策略

（三）精術(shù)利器：管理項(xiàng)目的工具都有啥

1.WBS

2.活動(dòng)清單

3.關(guān)鍵路徑

4.浮動(dòng)時(shí)間

5.Four-T模型

工具：網(wǎng)絡(luò)圖模板

浮動(dòng)時(shí)間計(jì)算

三點(diǎn)估算法

關(guān)鍵路徑

FOUR-T模型

學(xué)員實(shí)操：辦公室裝修項(xiàng)目羅列活動(dòng)清單、制定裝修計(jì)劃

項(xiàng)目安排（備注：課時(shí)滿足6小時(shí)及以上）

(一)預(yù)訓(xùn)安排

1.培訓(xùn)前一周建立【項(xiàng)目管理進(jìn)階】群，主訓(xùn)導(dǎo)師及參訓(xùn)人員可以開(kāi)始在群里面提問(wèn)和分享

(二) 正訓(xùn)安排

根據(jù)調(diào)研結(jié)果定制化內(nèi)容

(三) 自訓(xùn)安排

培訓(xùn)結(jié)束兩周內(nèi)，調(diào)整尚在執(zhí)行中的目標(biāo)分解、時(shí)間評(píng)估及進(jìn)度計(jì)劃。

(四) 訓(xùn)后增值服務(wù)

1.培訓(xùn)結(jié)束后一周內(nèi)，提供由主訓(xùn)導(dǎo)師高玫在千聊錄制的價(jià)值299《奧德賽從小白到優(yōu)秀-項(xiàng)目經(jīng)理養(yǎng)成記》系列微課（21節(jié)）邀請(qǐng)碼，為所有參訓(xùn)人員提供免費(fèi)的線上復(fù)習(xí)和延伸學(xué)習(xí)的資源。

2.培訓(xùn)結(jié)束一個(gè)月后主訓(xùn)導(dǎo)師在【項(xiàng)目管理進(jìn)階】群中進(jìn)行1小時(shí)實(shí)時(shí)語(yǔ)音答疑。

高老師

高玫 老師

——企業(yè)項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)師

曾任衛(wèi)寧健康（300253醫(yī)療信息化行業(yè)龍頭）PMO

曾任康德樂(lè)醫(yī)藥（世界500強(qiáng)）PMO（總監(jiān)）

曾任美國(guó)寰通商務(wù)科技有限公司項(xiàng)目總監(jiān)

曾任金蝶國(guó)際軟件集團(tuán)（上市公司）實(shí)施顧問(wèn)、項(xiàng)目經(jīng)理

平安科技公司、廣聯(lián)達(dá)科技有限等知名企業(yè)特聘講師

中國(guó)移動(dòng)、中建鐵投等大型央企特聘講師

PMI中國(guó)社區(qū)講師

項(xiàng)目管理版權(quán)課程版權(quán)所有人

美國(guó)項(xiàng)目管理專(zhuān)業(yè)資格認(rèn)證（PMP）、敏捷教練認(rèn)證（CSM）、國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師認(rèn)證（IPTA）

【個(gè)人簡(jiǎn)介】

高玫老師自1997年起先后在民企、國(guó)企、上市公司以及世界500強(qiáng)企業(yè)任職，從事項(xiàng)目管理相關(guān)崗位超過(guò)20年，積累了大于500個(gè)項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)以及1000多場(chǎng)項(xiàng)目管理相關(guān)現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)。歷任項(xiàng)目顧問(wèn)、項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目總監(jiān)、PMO。

多個(gè)信息化項(xiàng)目0-1完整閉環(huán)管控經(jīng)驗(yàn)，善于根據(jù)企業(yè)戰(zhàn)略需求，優(yōu)化改善項(xiàng)目管理、企業(yè)相關(guān)流程及制度；能夠把握行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，擅用自身行業(yè)前瞻性，助推公司業(yè)務(wù)發(fā)展，操盤(pán)項(xiàng)目金額累計(jì)超過(guò)8億人民幣。

高玫老師在衛(wèi)寧健康（上市公司）擔(dān)任PMO期間，監(jiān)管項(xiàng)目年均超過(guò)1500個(gè)；創(chuàng)建了項(xiàng)目管理體系建設(shè)，制定了集成項(xiàng)目實(shí)施方法論，項(xiàng)目經(jīng)理考評(píng)制度，項(xiàng)目全生命周期標(biāo)準(zhǔn)流程以及對(duì)應(yīng)文檔模板與各種匯報(bào)模板、項(xiàng)目階段匯報(bào)的條件、項(xiàng)目里程碑達(dá)到條件、項(xiàng)目變更及退出條件等；從0到1搭建項(xiàng)目成本管理模型、項(xiàng)目階段文檔模板等，實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)化管理；所管轄區(qū)域的項(xiàng)目年均標(biāo)的金額達(dá)3億，項(xiàng)目回款達(dá)2億。

高玫老師在康德樂(lè)中國(guó)醫(yī)藥公司（世界500強(qiáng)）擔(dān)任PMO期間，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)由瀑布方式項(xiàng)目管理成功轉(zhuǎn)型為敏捷項(xiàng)目管理，實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目回款率提升了40%，項(xiàng)目交付及時(shí)率較接管前提高了30%。

高玫老師在上海寰通商務(wù)有限公司擔(dān)任項(xiàng)目總監(jiān)期間，每年度監(jiān)管完成醫(yī)藥類(lèi)實(shí)施項(xiàng)目平均數(shù)量達(dá)60+個(gè)，累計(jì)年度金額4000W+；創(chuàng)建項(xiàng)目實(shí)施新標(biāo)準(zhǔn)、創(chuàng)建項(xiàng)目管理模型，實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目資源利用最大化；工作內(nèi)容和時(shí)間要求；嚴(yán)格把控項(xiàng)目成本、范圍、質(zhì)量、風(fēng)險(xiǎn)及進(jìn)度。管轄項(xiàng)目的實(shí)施成功率達(dá)100%；項(xiàng)目回款率達(dá)100%。

高玫老師在金蝶科技軟件有限公司（上市公司）擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理期間，完成過(guò)百家項(xiàng)目部署實(shí)施，項(xiàng)目回款率100%，累計(jì)合同金額達(dá)800W+。

高玫老師總結(jié)24年項(xiàng)目管理方向的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于目標(biāo)客戶如何實(shí)現(xiàn)有效項(xiàng)目管理，如何提高項(xiàng)目交付率，幫助客戶縮短項(xiàng)目回款周期，總結(jié)出奧德賽全流程項(xiàng)目管理方法論，提出了ODSAC模型在多家企業(yè)落地實(shí)施，并取得良好的效果。

高玫老師致力于企業(yè)項(xiàng)目管理的傳道受業(yè)解惑，幫助企業(yè)通過(guò)全面提升項(xiàng)目管理能力最終實(shí)現(xiàn)提高企業(yè)效能。

【授課風(fēng)格】

以學(xué)員為中心

充分的互動(dòng)與實(shí)操

互動(dòng)與實(shí)操約占課程比率超過(guò)30%。保證學(xué)員的充分參與、避免“一言堂”式的枯燥教學(xué)；促進(jìn)學(xué)員真正掌握運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，不僅【知道】還要【做到】

及時(shí)給予

以學(xué)員課堂反應(yīng)為依據(jù)及時(shí)回顧舊知衍生新知，全課程不斷溫故知新

課程定制程度高、產(chǎn)出明確

每次交付都會(huì)依據(jù)具體的企業(yè)需求來(lái)定制課程內(nèi)容和教學(xué)形式，并且有明確的結(jié)果產(chǎn)出

定制化/實(shí)戰(zhàn)演練

能完全針對(duì)客戶的需求和期望來(lái)定制培訓(xùn)課程，并能提供課后的咨詢(xún)以達(dá)到落地的效果。通過(guò)理論講解和實(shí)戰(zhàn)演練的方法，幫助學(xué)員提升項(xiàng)目管理理念，掌握必備的工具與模板，以達(dá)成高質(zhì)量的項(xiàng)目交付。

課前充分調(diào)研：了解項(xiàng)目運(yùn)行情況、發(fā)現(xiàn)困難與問(wèn)題，確認(rèn)培訓(xùn)目標(biāo)

課中實(shí)戰(zhàn)演練：定制企業(yè)案例，引導(dǎo)學(xué)員演練

課后跟蹤反饋：幫助企業(yè)落地

【主講課程】

《ODSAC™奧德賽™全流程項(xiàng)目管理》

《ODSAC™奧德賽™：企業(yè)經(jīng)營(yíng)績(jī)優(yōu)利器-項(xiàng)目管理》

《ODSAC™奧德賽™項(xiàng)目經(jīng)理養(yǎng)成記課程介紹》

《ODSAC™奧德賽™項(xiàng)目經(jīng)理必備的職業(yè)素養(yǎng)和技能》

《ODSAC™奧德賽™項(xiàng)目經(jīng)理職業(yè)筑基》

《ODSAC™奧德賽™項(xiàng)目目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行》

《ODSAC™奧德賽™項(xiàng)目需求管理》

《捷足先贏™敏捷項(xiàng)目管理與Scrum實(shí)操》

《捷足先贏™項(xiàng)目管理華麗轉(zhuǎn)身：從瀑布到敏捷》

ODSAC™奧德賽™模型 作品登記證書(shū)

【服務(wù)客戶】（排名不分先后）

政府、國(guó)家機(jī)構(gòu)、公共事業(yè)：上海交通大學(xué)、山西人才聯(lián)合發(fā)展會(huì)、上海胸科醫(yī)院、上海第六人民醫(yī)院、上海兒童醫(yī)院、上海瑞金醫(yī)院、上海龍華醫(yī)院、上海市肺科醫(yī)院、北京京都兒童醫(yī)院、長(zhǎng)春中醫(yī)院、內(nèi)蒙古人民醫(yī)院、人本量子大學(xué)、上海浦東英才管理俱樂(lè)部

央（國(guó)）企：中國(guó)移動(dòng)、中建鐵路投資建設(shè)集團(tuán)有限公司、國(guó)網(wǎng)信通產(chǎn)業(yè)集團(tuán)、廣東南油服務(wù)有限公司（總公司、天津分公司、湛江分公司、深圳分公司）

生產(chǎn)制造業(yè)、機(jī)械加工業(yè)、汽車(chē)業(yè)、家電業(yè)：日本王子制紙集團(tuán)、米其林中國(guó)、奔騰集團(tuán)、太原化學(xué)工業(yè)集團(tuán)公司、德怡科電子有限公司、利簾（上海）有限公司、雷博司電器有限公司、河南心連心化肥廠、德和盛生產(chǎn)制造、上海哈威新材料技術(shù)股份有限公司、東展集團(tuán)、特耐王（中國(guó)）集團(tuán)、富曼實(shí)（上海）商貿(mào)有限公司、富美實(shí)（張家港）特種化學(xué)品有限公司、上海富井化成有限公司 、上海旺東電氣成套有限公司、上海頤盛集團(tuán)、上海矽魁電子科技有限公司、寧波蓋爾太平洋特種紡織有限公司、太原天涯實(shí)業(yè)

制藥企業(yè)：先聲制藥、康德樂(lè)醫(yī)藥有限公司、成都地奧集團(tuán)、施維雅制藥有限公司、揚(yáng)子江藥業(yè)、揚(yáng)子江藥業(yè)、默沙東

互聯(lián)網(wǎng)、計(jì)算機(jī)軟件、信息技術(shù)：衛(wèi)寧健康科技集團(tuán)公司、百視通、金蝶國(guó)際軟件集團(tuán)有限公司、寰通商務(wù)有限公司、致遠(yuǎn)互聯(lián)、康耐視視覺(jué)檢測(cè)系統(tǒng)（上海）有限公司、廣聯(lián)達(dá)科技股份有限公司

金融、銀行、保險(xiǎn)、證券： 中國(guó)平安集團(tuán)、太原農(nóng)業(yè)銀行

【學(xué)員評(píng)價(jià)】

培訓(xùn)中，高老師用豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)給學(xué)員講授項(xiàng)目管理的技能和全流程規(guī)范。

高老師教學(xué)基本功扎實(shí)，教學(xué)思路十分清晰，邏輯思維能力較強(qiáng)。授課時(shí)穿插日常生活、工作中的項(xiàng)目管理例子引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)。課堂氣氛活躍，教學(xué)效果很好。

本次教學(xué)大綱，內(nèi)容全面充分。授課過(guò)程理論聯(lián)系實(shí)際，利用專(zhuān)業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)大家在課堂上提到的項(xiàng)目管理過(guò)程中遇到的問(wèn)題，給出詳細(xì)的解答，并解釋理論依據(jù)，加強(qiáng)學(xué)員間的學(xué)習(xí)交流，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí)討論，達(dá)到了教學(xué)目的。

——中移集成培訓(xùn)負(fù)責(zé)人 楊柳青

高老師的課程實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用并且有很強(qiáng)的感染力，我們的學(xué)員幾乎全部被高老師感染，這是一場(chǎng)特別難忘的培訓(xùn)。 ——人本量子大學(xué)校長(zhǎng) 李?lèi)?ài)華

感謝高老師給我們帶來(lái)不一樣的項(xiàng)目管理課程，并且隨堂帶領(lǐng)我們產(chǎn)出我們團(tuán)隊(duì)新的產(chǎn)品愿景，太棒了！

——康耐視視覺(jué)檢測(cè)系統(tǒng)（上海）有限公司PMO 孫莉

高老師講的東西，就兩個(gè)字：落地！

——致遠(yuǎn)互聯(lián)實(shí)施總監(jiān) 張東金

項(xiàng)目管理的課程我們上過(guò)好多次，但是這次高老師帶來(lái)的項(xiàng)目管理真的不一樣，奧德賽模型可以很好的讓我們運(yùn)用到項(xiàng)目管理工作中。

——揚(yáng)子江藥業(yè)市場(chǎng)部 雷芳

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