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傾注全力-高成效目標管理與計劃落實

【課程編號】:NX29641

【課程名稱】:

傾注全力-高成效目標管理與計劃落實

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:目標管理與績效考核培訓

【培訓課時】:2天,6小時/天

【課程關鍵字】:目標管理培訓

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【課程背景】

德魯克認為:先有目標才能確定工作,所以“企業的使命和任務,必須轉化為目標”。

管理者工作的推動,都應是緊緊圍繞著目標而展開的,目標的達成與否,是衡量企業經營成效的標志。然而在現實中,很多企業雖然也都會制定一些目標與計劃,可為什么到了最后,目標總是完成得不太理想呢?為什么年初很多雄心勃勃的計劃最后只能慘淡收場呢?究其原因還是沒有真正掌握目標與計劃管理的核心關鍵。目標不能停留在口號上,它是一個完整的系統,包含一系列工具、流程與方法,要將組織的目標層層向下分解到員工的具體工作目標,同時,要使得目標落地,必須將之轉化為細致、完善的計劃,并在計劃執行的過程中進行密切地監控、反饋、糾偏與改進,才能保證目標最終達成。

目標管理是以相信人的積極性和能力為基礎的,企業各級領導者對下屬人員的領導,不是簡單地依靠行政命令強迫他們去干,而是運用激勵理論,引導職工自己制定工作目標,自主進行自我控制,自覺采取措施完成目標,自動進行自我評價。目標管理通過誘導啟發職工自覺地去干,其最大特征是通過激發員工的生產潛能,提高員工的效率來促進企業總體目標的實現。

【課程收益】

◆ 提高目標管理實施的有效性。

◆ 正確描述目標及目標管理,有效建立目標管理體系。

◆ 有效制定與分解目標,能制定出可操作性、符合SMART的目標系統。

◆ 在計劃實施的過程中,通過有效地跟蹤檢查、工作輔導、激勵反饋等手段,保證計劃目標有效實現。

【課程對象】

中高層管理者、后備經理、骨干精英

【課程大綱】

第一部分:認知目標與目標管理

課堂活動:管理者日常工作常見的誤區

一、目標與目標管理

1.目標的含義

2.什么是目標管理

3.組織目標的層次體系

研討:不同層次人員在目標制定中擔任的角色

3.目標管理的程序

二、目標SMART原則

1.SMART原則解析

2.SMART原則檢驗示例

三、目標的表現形式

1.兩種績效指標

2.目標的兩大表現方式

四、管理者在目標管理中的角色

五、目標如何量化—531法則

課堂練習:如何進行目標量化

第二部分:目標的制定與分解

解析:各級目標的來源

一、年度目標的整體框架與內涵

1.從戰略到年度目標

2.一個工具:SWOT分析矩陣

3.目標值確定的基本方法

1)行業標桿法

2)歷史比較法

3)策略分析法

4)戰略分解法

5)競爭對手比較法

6)資源變化調整法

二、目標分解的工具與方法

1.目標分解矩陣

2.目標分解的方法

1)關鍵路徑法

2)目標計劃分解法

3)價值樹分解法

小組研討:如何進行目標的分解

三、如何制定各崗位目標

1.確定各崗位目標的步驟

思考:對于能力狀況不同的下屬如何進行目標管理?

2.如何進行目標對話與溝通

第三部分:好計劃如何制定

一、重新定義計劃

1. 什么是計劃

2. 目標與計劃的關系

3. 計劃=目標+行動措施

4. 計劃的四大特性

5. 計劃的五大要素

計劃的工具:工作計劃行動表

——課堂練習

二、制訂計劃的思路與原則

1. 制訂計劃的五個步驟

1)明確目標

2)掌握事實

3)根據事實思考

4)擬定計劃方案

5)決定計劃方案并實施

2. 制定計劃的主要內容

3. 制定計劃必須回答的三個問題

4. 計劃執行中的問題分析與控制

案例解析:如何進行計劃制定

分析工具:工作計劃分析表

三、制定計劃的工具與方法

1. 工具

1)思維導圖

2)頭腦風暴

3)團隊共創

2. 方法

1)關鍵路徑法

2)甘特圖

四、如何應對計劃的變化

1.預防措施

2.應急預案的制定

團隊共創:如何進行計劃制定

第四部分:計劃的執行力

一、何為執行力

1.執行力的概念

2.重新定義可執行力

二、打造高效的執行力

1.高效執行的八字方針

2.計劃的檢查與追蹤

3.計劃執行中的激勵與反饋

課堂練習

徐老師

職業素養與管理講師-徐伯達

【專業資質】

資深企業培訓管理導師

企業組織賦能行動學習教練

企業知識資產管理導師

DISC溝通技術認證導師

結構化思維版權課程授權導師

香港大成教練版權課程授權導師

崗位經驗內化版權課程授權導師

《五講六訓》版權課程研發創課人

《超越-賦能更優秀的自己》合著作者

【任職榮譽】

曾任:廣東省企業培訓研究企業培訓研究院常務理事、羊城培訓師俱樂部理事

曾任:華南理工大學創業導師、廣東紡織學校經濟管理教學部特邀專家

榮譽:廣東省卓越人力資源協會評選優秀講師

榮譽:榮獲中國培訓雜志05期封面人物

特邀:受邀中國培訓雜志分享《如何快速成為領域專家》

特邀:受邀千聊平臺DISC男神系列課程分享,共計13W+收聽學習

【實戰經驗】

上市公司-廣東卡賓服飾有限公司培訓經理、世界500強公司平安普惠集團部門主任

十幾年大型集團企業高層管理工作經歷,十余年企業培訓經驗,使他在“行萬里路、讀萬卷書”的同時,更是閱人無數,對管理工作的內涵他有著更深的理解;讓他不僅具備企業管理的理論基礎,還有豐富的實踐經驗,將現代心理學教練技術等與自己的實踐相結合,針對中國本土企業的心理特性實際情況研發出適合中國企業的課程,易學易懂易會的課程模式。同時,他更是將“和諧自然”的做人處事理念融入到所講的課程之中,在促進企業和諧發展的同時,倡導社會公民素養的提升,為中華民族每一個人都優雅起來做出自己的貢獻。

【TTT課程】

《匠心創課--企業內訓師課程開發與設計培訓》

《人課合一--企業內訓師課程演繹與授課技巧》

《講臺之光--企業內訓師課堂表達與呈現技巧》

《經驗內化--學習型企業組織經驗萃取工作坊》

《匠心之作--打造精品線上交互式直播課培訓》

【主講課程】

《拆掉思維的墻-跨部門溝通技巧》 2天

《從心開始-高品質溝通與沖突管理》 2天

《點石成金-個人時間與精力管理》 2天

《傾注全力-高成效目標管理與計劃落實》 2天

《做事有章法-卓越管理七項修煉》 2天

《職業化素養訓練-小白到高手》 2天

《武裝大腦--結構化思維與工作匯報呈現培訓》 2天

《精彩演繹--基于價值呈現美化PPT技巧培訓》 2天

《閃耀職場--結構化思維與全腦表達技巧訓練》 2天

【授課風格】

徐老師在咨詢理論方面觀點新穎,以拓展性思維循循善誘為特色;實務方面富有活力,以極具感染之案例演繹,貼近企業實際需要之特色。

徐老師在基于了解企業需求基礎上的咨詢式培訓是其另一特點,無論在教材編寫,幻燈片制作,課堂氣氛,授課風格,知識內涵等評估方面始終深得客戶的好評。課程通過積極有效的反饋與指導,以大量豐富生動有趣的事例來講解,每次授課后的問卷調查均有很高的學員滿意率。

【講師格言】

我莊重地宣誓:用全身心精力獻給培訓事業!

專業才能專注,實戰才能實效,而我只專注于擅長的領域和課程,我用我的人格做出保證,做我所講,講我所做,保證每堂課的教學質量!

——徐伯達

【榮譽證書】

《知人善用的DISC顧問技術》授權證書《結構性思維》導師資格證書

聘書:廣東省企業培訓研究會常務理事聘書:華南理工華立學院創新創業園導師

《AACTP認證國際注冊培訓師》任命:羊城培訓師俱樂部副秘書長

我是好講師大賽廣州賽區30強廣東省卓越人力資源優秀培訓師

中國培訓雜志05期封面人物2021當當網雙十一新書第一名

【服務客戶】

國企行業:福建福州國家電網、福建三明大田國家電網、江西電網、新疆電網、羅定粵海水務有限公司、中國平安、興業銀行福州分行、廣發銀行、中國農業銀行江西分行、郵政儲蓄襄陽分行、梅州煙草局、湖北煙草局、廣東中郵消費金融有限公司、上海燦谷金融公司、廣州恩欲隆傳動系統有限公司、十億火龍果電商、南雄高品質農民培訓班、增城高品質農民培訓班。

服裝業:特百惠、美尚服飾、天匯服飾、卡賓服飾、浪莎集團、榮利服飾、廣州之間服飾、蒙娜麗莎皮具、四川小康內衣、重慶織美家服飾、四川和鳴服飾、TATA褲微商、江西雅谷服飾、意爾康皮具。

其他:廣東省地質勘測局、湖北藝鑫文化、海南新農農產品、登圖科技、東莞虎彩印藝股份有限公司、廣東皮阿諾科學藝術家具股份公司、內蒙良品百匯、好食客蛋糕精品店、黑龍江千上佳人投資有限公司、合肥紅色榮耀有限公司、東莞道奇堂醫藥有限公司。

高校:華南理工大學、華南農業大學、華南理工大學華麗學院、廣東省服裝職業技術學院、羊城培訓師俱樂部、廣東省企業培訓研究會、廣州荔灣逢源社區、深圳南山桃園社區。

【部分授課照片】

現場指導皮阿諾引導師項目課程開發第一期

職業素養訓練-從小白到高手廣東省企業培訓研究會情境微課設計

華南理工大學示范創新教學之現代推銷學運算模擬艙課程開發分享

結構化思維與表達服務與溝通技巧

目標與計劃落實DISC跨部門溝通技巧

【部分客戶評價】

很好的與學員互動,讓學員參與其中,更容易理解與實踐。

--興業銀行林主管

徐老師的課程實用性強,課程接地氣,能把課程內容與工作相關知識結合起來,常啟發學員思考,讓學員豁然開朗,收益良多!

--盛安琪總監黃光

很多學員都跟我反映:此次課程時間太短,還沒過癮,建議學校辦一個星期甚至一個月,這正跟我們預料的結果不一樣,徐老師課程確實能激發大家的學習潛能,快樂學習,把學習變成有趣的一種享受…

--廣東地址勘測局辛小臺

徐老師上課風趣幽默,與學員互動性極強,一直激發學員思考。

--特百惠張經理

很喜歡聽徐伯達老師的課,徐老師總是能讓我在很輕松很快樂的狀態下記住很多課堂知識,并且每次聽都有新鮮感、趣味感,課堂氣氛很好,讓人一天收獲滿滿的感受

--江西電網孫主任

小時候老師告訴我們知識就是力量,今天上完徐老師的課我更加明白了知識只有變現才有力量,不用就等于沒用。

--南昌煙草林夕

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