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業(yè)財融合與價值創(chuàng)造--馮海虹
【課程編號】:NX30046
業(yè)財融合與價值創(chuàng)造--馮海虹
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【所屬類別】:財務(wù)管理培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時】:2天,6小時/天
【課程關(guān)鍵字】:業(yè)財融合培訓(xùn)
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課程背景:
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、競爭的加劇以及技術(shù)進(jìn)步,給傳統(tǒng)商業(yè)模式帶來了巨大的沖擊。層出不窮的商業(yè)模式和信息技術(shù)對企業(yè)財務(wù)模式及信息系統(tǒng)建設(shè)提出了新的要求。尤其是,近年來以“大智移云物”和區(qū)塊鏈為代表的新一代信息技術(shù)對財務(wù)領(lǐng)域的沖擊和挑戰(zhàn),財務(wù)領(lǐng)域正站在向數(shù)字換轉(zhuǎn)型的巨大變革的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上。企業(yè)財務(wù)如何轉(zhuǎn)型,如何應(yīng)對變化?其中最為關(guān)鍵的一步是要改變原來財務(wù)自娛自樂的“數(shù)字游戲”狀況,將業(yè)務(wù)信息和財務(wù)信息相融合,業(yè)務(wù)部門與財務(wù)部門聯(lián)手共同實現(xiàn)企業(yè)價值增值。
本課程是針對企業(yè)董事長、總經(jīng)理及其他高管人員開設(shè),理論與案例相結(jié)合,系統(tǒng)地介紹業(yè)財融合與價值創(chuàng)造的相關(guān)內(nèi)容的課程。首先,對業(yè)財融合的基本內(nèi)涵和必要性進(jìn)行介紹;其次,從信息技術(shù)手段、管理會計工具、財務(wù)共享和人員素質(zhì)四個方面來分析業(yè)財融合實現(xiàn)的途徑和條件;最后,在業(yè)財融合背景下,影響企業(yè)價值的四個方面:成本控制、企業(yè)創(chuàng)稅、運(yùn)營效率和風(fēng)險管控入手來分析如何實現(xiàn)企業(yè)價值增值。
課程收益:
● 了解業(yè)財融合的基礎(chǔ)理論,掌握實現(xiàn)業(yè)財融合的信息技術(shù)條件;
● 掌握實現(xiàn)業(yè)財融合的管理會計工具條件和財務(wù)共享條件及人員素質(zhì)條件;
● 掌握在業(yè)財融合背景下,價值創(chuàng)造的方式和手段。
課程對象:
企業(yè)董事長、總經(jīng)理、CFO及其他高管
課程大綱
導(dǎo)入篇:企業(yè)預(yù)算管理——業(yè)財融合
一、業(yè)財融合的概念
思考:什么是業(yè)財融合?融合什么?
二、業(yè)財融合的必要性
1. 環(huán)境變遷
2. 企業(yè)轉(zhuǎn)型
3. 政策導(dǎo)向
三、業(yè)財割裂下企業(yè)預(yù)算管理的困惑(案例分析)
杰克·韋爾奇死結(jié)的形成與破解
四、業(yè)財融合為企業(yè)帶來的影響
1. 提供企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益
2. 財務(wù)更好的為業(yè)務(wù)服務(wù)
3. 利于財務(wù)監(jiān)督和防范風(fēng)險
4. 有助于財務(wù)服務(wù)于決策需要
5. 提高財務(wù)工作的效率
途徑篇:業(yè)財融合的實現(xiàn)途徑——利用工具實現(xiàn)目標(biāo)
途徑一:信息技術(shù)——運(yùn)用IT技術(shù)重構(gòu)財務(wù)工作
一、信息技術(shù)與財務(wù)變革(信息技術(shù)的發(fā)展與業(yè)財融合實踐)
二、影響中國會計人員的十大IT技術(shù)
1. 財務(wù)云
2. 電子發(fā)票
3. 移動支付
4. 電子檔案
5. 在線審計
6. 數(shù)據(jù)挖掘
7. 數(shù)字簽名
8. 財務(wù)專家系統(tǒng)
9. 移動互聯(lián)網(wǎng)
10. 身份認(rèn)證
案例分析:中國聯(lián)通采購流程重構(gòu)
案例分析:長虹集團(tuán)關(guān)聯(lián)交易重構(gòu)
途徑二:管理會計工具——運(yùn)用工具和方法提升財務(wù)效率
一、戰(zhàn)略地圖(工具)
二、平衡計分卡(工具)
案例分析:東軟集團(tuán)的戰(zhàn)略地圖
三、全面預(yù)算管理(運(yùn)用)
要求1:全員參與
要求2:全業(yè)務(wù)預(yù)算
要求3:全過程管理
分析:單一目標(biāo)vs三級遞進(jìn)目標(biāo)
案例分析:北汽集團(tuán)的全面預(yù)算管理
四、變動成本法
1. 變動成本
2. 固定成本
3. 混合成本
4. 本量利關(guān)系
對比:變動成本法與完全成本法
演練:變動成本法與完全成本法的計算
五、作業(yè)成本法
分析:作業(yè)成本法與傳統(tǒng)成本法的主要區(qū)別
應(yīng)用練習(xí):作業(yè)成本的計算
途徑三:財務(wù)共享
一、我國財務(wù)共享的發(fā)展?fàn)顩r
思考:什么是共享?什么是財務(wù)共享?為什么需要財務(wù)共享?
圖表:中國財務(wù)共享中心分布
操作:建立財務(wù)共享中心
案例分析:中興通訊財務(wù)共享服務(wù)管理
途徑四:人員素質(zhì)
一、業(yè)財融合背景下財務(wù)人員的能力要求
1. 財務(wù)人員面臨的挑戰(zhàn)
挑戰(zhàn)1:財務(wù)會計知識更新速度快
挑戰(zhàn)2:大量的非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)激增
挑戰(zhàn)3:需要熟悉業(yè)務(wù),并服務(wù)于業(yè)務(wù)
挑戰(zhàn)4:新的技術(shù)手段的不斷更新
2. 財務(wù)人員的轉(zhuǎn)型能力
能力1:知識結(jié)構(gòu)
能力2:數(shù)據(jù)分析能力
能力3:溝通技能
能力4:終身學(xué)習(xí)理念
二、企業(yè)培訓(xùn)及培育新時代下的財務(wù)人員的方法
參考企業(yè):北京長安
1. 完善財務(wù)人員的配置與培養(yǎng)機(jī)制
2. 實施財務(wù)負(fù)責(zé)人委派培養(yǎng)制度
3. 注重實踐經(jīng)驗總結(jié)和理論歸納
參考企業(yè):三棵樹
4. 對標(biāo)模式
5. 外部培訓(xùn)
6. 內(nèi)部培訓(xùn)、總結(jié)
7. 專業(yè)認(rèn)證考試
第三篇:業(yè)財融合背景下企業(yè)價值創(chuàng)造的實現(xiàn)
一、成本控制
1. 利用零基預(yù)算管控費(fèi)用膨脹(以差旅費(fèi)為例)
2. 標(biāo)準(zhǔn)成本法+作業(yè)成本法的落地
案例分析:寶鋼特鋼“三化(SRV)”成本法應(yīng)用
演練:設(shè)計場景,讓學(xué)員們尋求成本控制的方法和手段
二、企業(yè)創(chuàng)收
1. 財務(wù)共享服務(wù)變現(xiàn)(以中興新云·財務(wù)云為例)
2. 供應(yīng)鏈金融(京東供應(yīng)鏈金融)
思考:如何平衡產(chǎn)品價格、成本與銷售量的關(guān)系
演練:設(shè)計場景,讓學(xué)員們尋求企業(yè)收入增加的方法和手段
三、運(yùn)營效率
1. 業(yè)財融合與去庫存
2. 業(yè)財融合與應(yīng)收賬款管理
案例分析:美的集團(tuán)的“T+3”模式價值鏈管理
演練:設(shè)定場景,尋找運(yùn)營效率提升手段
四、風(fēng)險管控(降低固定成本)
1. 業(yè)財融合與財務(wù)去杠桿
2. 業(yè)財融合與經(jīng)營去杠桿
演練:設(shè)計場景,尋求風(fēng)險管控方法
課程要點(diǎn)總結(jié),現(xiàn)場答疑解惑
馮老師
馮海虹老師 財務(wù)管理專家
中英雙語授課
會計學(xué)博士
18年會計學(xué)教學(xué)和研究經(jīng)驗
美國內(nèi)華達(dá)大學(xué)訪問學(xué)者
現(xiàn)任:青島某大學(xué)|副教授
曾任:青島仁科信息技術(shù)有限公司(上市)|財務(wù)顧問
山東省高新區(qū)技術(shù)企業(yè)評審財務(wù)專家|山東會計學(xué)會理事
青島市開發(fā)區(qū)財政局、中建八局、濟(jì)南鐵路分局特聘財務(wù)講師
擅長領(lǐng)域:非財、財務(wù)經(jīng)營、風(fēng)險風(fēng)控、財務(wù)報表、成本預(yù)算、會計師考證
馮教授擁有專業(yè)的學(xué)術(shù)背景,是中國海洋大學(xué)會計學(xué)博士,多年秉著嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度應(yīng)用與學(xué)習(xí)非財、風(fēng)控等專業(yè)財務(wù)知識,曾發(fā)表過多篇財務(wù)分析相關(guān)論文,出版高等院校課程《財務(wù)分析》教材并多次出席參加中國營運(yùn)資金高峰論壇(國內(nèi)財會界的品牌論壇)及國家會計學(xué)院舉辦的各類財務(wù)分析講座和培訓(xùn),曾受邀為青島市開發(fā)區(qū)財政局、青島市開發(fā)區(qū)管委、中建八局青島分公司、臨沂煙草、濟(jì)南鐵路分局等政府機(jī)關(guān)和國企進(jìn)行相關(guān)財務(wù)培訓(xùn),并深受好評。
2020年以來,馮教授擔(dān)任山東省科技廳、青島市科技局“高新技術(shù)企業(yè)評審專家”,為300+家高新技術(shù)企業(yè)進(jìn)行財務(wù)評審,明晰企業(yè)財務(wù)報表及財務(wù)狀況綜合評估的邏輯和方法,曾擔(dān)任青島仁科信息技術(shù)有限公司、青島澤潤星辰進(jìn)出口有限公司財務(wù)顧問,針對企業(yè)財務(wù)情況及風(fēng)險管控,成本預(yù)算、非財管理等方面進(jìn)行分析與輔導(dǎo),協(xié)助企業(yè)明晰企業(yè)運(yùn)營與發(fā)展。
主講課程:
《非財務(wù)經(jīng)理的財務(wù)管理》
《快速解碼財務(wù)報表,合理進(jìn)行信貸決策》
《全面預(yù)算管理與成本控制》
《內(nèi)部控制與風(fēng)險管理》
《業(yè)財融合與價值創(chuàng)造》
《新環(huán)境下財務(wù)思維轉(zhuǎn)型》
授課風(fēng)格:
理論與實戰(zhàn)結(jié)合:結(jié)合老師多年對專業(yè)的研究以及對多家上市、知名公司的財務(wù)數(shù)據(jù)分析,點(diǎn)解內(nèi)容通俗易懂又方便使用。
講授與互動結(jié)合:深入淺出和通俗易懂的講授,案例與互動體驗的形式,讓學(xué)員體驗感悟并應(yīng)用所學(xué)知識,做到在學(xué)中做的現(xiàn)場效果。
深度與輕松結(jié)合:課程內(nèi)容一語中的,淺入深出,思路清晰,老師寓教于樂,形式多樣,課堂氛圍輕松積極,讓學(xué)員們在輕松的氛圍下積極學(xué)習(xí)。
客戶評價:
老師課程體系思路清晰,表達(dá)流利順暢,對于老師講解的財務(wù)報表分析內(nèi)容非常專業(yè),把很專業(yè)的知識用最通俗的話表達(dá)出來,讓我們的可以更深入了解財務(wù)報表解讀維度,拓展學(xué)員的學(xué)習(xí)面。
——青島市開發(fā)區(qū)財政局范處長
老師講課很有感染力,同時講授的內(nèi)容非常專業(yè),在專業(yè)中不乏樂趣,讓枯燥的專業(yè)知識也能夠迅速吸收運(yùn)用,感謝老師的分享,讓我能夠在工作中提升分析的效率與精準(zhǔn)度。
——青島潤德會計師事務(wù)所王會計
我很喜歡老師的講課風(fēng)格,幽默而有深度,老師在講解專業(yè)內(nèi)容時能融入眾多的案例,讓我們能夠更清晰專業(yè)技巧的運(yùn)用場景與作用,便于后續(xù)的使用。
——青島市開發(fā)區(qū)管委徐主任
老師的課程很適用,能夠切實幫到我們解決財務(wù)分析的問題,財務(wù)分析一直是公司非常關(guān)鍵的一項工作,但對于非財人員來說也是最容易犯迷糊的,通過老師的課程,讓我打開了新世界。
——中建八局青島分公司張經(jīng)理
老師的講課思路很清晰,講解方式獨(dú)特易懂,在課前有一些專業(yè)的內(nèi)容我一直有些一知半解,但通過老師的講解,將不清楚的難點(diǎn)問題都講透了,在最新知識掌握的基礎(chǔ)上又學(xué)到了實務(wù)中的很多業(yè)務(wù)處理技巧,實務(wù)能力得到極大提升。
——臨沂煙草王科長
老師講的作業(yè)成本法對我們企業(yè)的核算很有參考意義,針對方法的應(yīng)用場景與技巧,老師能夠由淺入深,逐步遞進(jìn),大大提升了我們的核算效率。
——濟(jì)南鐵路分局財務(wù)骨干張主管
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企業(yè)培訓(xùn)公開課日歷
2024年
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