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思維導圖-職場應用實踐

【課程編號】:NX30347

【課程名稱】:

思維導圖-職場應用實踐

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【所屬類別】:職業技能培訓

【培訓課時】:2天,6小時 /天

【課程關鍵字】:思維導圖培訓

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課程背景:

思維方式是看待事物的角度、方式和方法,它對人們的言行起著決定性作用。思維導圖并非只是畫圖,而是有效的思維模式,是一個思考的工具。“整理、精簡、清晰、高效”,思維導圖真正的作用不在于做出來給別人看,而應成為個人的思維習慣和管理工具。

大量的世界500強企業在學習思維導圖,其已在全球范圍得到廣泛應用。本課程從思維導圖的入門和繪制開始,結合職場六大應用(目標計劃、總結匯報、閱讀筆記、演講表達、時間管理、創新構思),旨在幫助員工發掘自我潛能,提升工作技能,打造高效團隊。

課程收益:

認識思維導圖,能夠說出思維導圖起源發展優勢和應用;

建立整體系統思考的基礎,提高思維效率;

掌握手繪思維導圖和軟件思維導圖操作的方法;

學習分別應用左腦和右腦協調,發散性創新的技巧;

能夠舉例說明演繹推理和歸納推理的形式,并能在工作中應用;

熟悉結構思維的四個特點,并能用之檢驗思維導圖的合理性;

掌握目標計劃、總結匯報、閱讀筆記、演講表達、時間管理、創新構思等職場六大應用的技巧和方法,改變習慣性思維定式,提高解決問題能力。

課程對象:

全員

課程大綱:

導入:分組,快速小組建設;培訓紀律,加分事項宣導

第一講:思維導圖的定義與畫法

一、思維導圖定義

1. 造成低效思考的三個問題——反復來回,焦點喪失,隔靴搔癢

2. 什么是思維導圖?

1)廣義與狹義定義

2)中國古代的思維導圖

3)思維導圖的原理——充分運用左右腦機能

練習:看圖片數馬數

視頻:大腦的左右腦機能

4)思維導圖在國際教育和企業中的應用

二、思維導圖畫法

1. 手繪導圖自我介紹與文字對比

2. 手繪導圖的四個要點——發散性,圖形與顏色,關鍵詞,層級關系

練習:學員手繪自我介紹思維導圖并小組分享

3. 總結:手繪思維導圖的流程與注意事項

4. 軟件思維導圖的基礎用法(Xmind/Mindmaster,如學員有電腦則上)

5. 任務布置:接下來的課程邊聽邊畫思維導圖

第二講:思維導圖涉及的兩類思維

測試題:這兩個等式分別有多少答案?

一、發散型思維

1. 發散型思維的特點——無數聯想,更多可能性

2. 發散型思維的三種方法

練習:中心詞水平發散練習

二、用發散型思維來做創意思考

1. 概念提?。簭母拍钪醒苌嗟闹饕?/p>

1)提取概念的方法——找到焦點

2)概念三角——啟動創造性思考流程

3)概念扇——宏觀&微觀

4)思維瀑布——產生更多的新想法

2. 隨機輸入:大腦具有從隨機輸入的起點獲得新主意的能力

1)獲取刺激物——隨機卡/隨機表/隨機物

2)隨機產生豐富的聯想

3)將刺激物與思考焦點聯系起來從而產生創意

案例分享:如何提高紙質書的銷量

三、收斂型思維

1. 收斂型思維的特點,化繁為簡,便于發現規律

游戲練習:收斂型思維,十八個“是不是”

2. 兩種常見的收斂型思維——演繹推理與歸納推理

1)演繹推理

案例:蘇格拉底會死

練習:找出張瑞敏這段講話中的演繹推理

練習:找出《為人民服務》這段講話中的演繹推理

2)歸納推理

案例:浙江人都會游泳

練習:找出這組數字的規律

練習:找出這組詞匯的規律并記憶

3)演繹推理與歸納推理共屬于邏輯思考

3. 邏輯思考與創意思考的差別

4. 邏輯思考與創意思考的綜合應用

綜合練習:用邏輯思考梳理工作流程,發現創新點,用創意思考進行創新

四、結構化思維

1. 邏輯層面制作思維導圖的四個特點

1)結論先行

2)上下對應

3)分類清楚

4)排序邏輯

2. 歸類分組的MECE原則

3. 常見的分類方式:5W2H,WHY-WHAT-HOW,SWOT,四象限……

4. 三種邏輯排序

1)時間順序

2)結構順序

3)重要性順序

5. 邏輯排序在生活中幾種變種應用:時間、結構、支點、鐘擺、變焦、遞推

綜合練習:運用常見思維工具(如時間管理四象限、魚骨圖)畫出目前的工作現狀分析

第三講:思維導圖在職場中的六大應用

一、目標計劃——頭腦風暴和決策樹

游戲:目標導向的管理——圖形復原

工具一,探索存在問題的關鍵:制定主題

工具二,充分理解、分解主題:1-12-3頭腦風暴

工具三,挑戰的拓展:如何/為什么

工具四,目標方案的實施:目標導向的行動計劃

工具五,制定行動計劃的依據:決策樹

二、總結匯報——SWOT分析和象限分析

1. 一種思路一種方法,搞定你的工作匯報

2. 如何自我SWOT分析,做職業規劃?

案例:SWOT分析之是否要二胎

案例:新技術,新產品如何做好市場規劃?

工具六,獲得客戶的整體視圖:全局分析地圖

工具七,了解組織最基本的背景信息:組織客戶畫像

三、閱讀筆記——腦圖拆書和五感分析

1. 用腦圖死磕學習,告別簡單拆書

2. 智慧讀書,落筆成圖

案例:瑪氏公司奇葩管理背后的商業布局

案例:《黑天鵝》,你必須應對不可知的未來

案例:屠呦呦獲獎與青蒿的關系

案例:飛機失事后,七歲女孩如何荒野求生

工具八:五感分析,讓閱讀更高效

四、演講表達——畫圖紙與四化原則

工具九:一頁演講紙——銀瓶炸裂,擲地有聲,一錘定音

1. 內容設計思路:挖坑、種樹、填土、停頓

工具十:提升沖擊力四化——故事生動化、數據可視化、描述細節化、修辭情感化

五、時間管理——四象限與甘特圖

1. 腦圖,幫你管理時間&洞悉人心

討論分析:計劃總是被打亂?時間管理需要重做!

圖片案例:一張圖三分鐘讀懂經濟文化科技與生活

討論分析:如何多維度解析你的領導?

工具十一:時間管理四象限

工具十二:項目管理甘特圖

六、創新構思——四象限與甘特圖

工具十三,獲得創新創意的方法:聯想構思法

工具十四,獲得奇特的創新創意:強制關聯法

工具十五,涉及流程設計優化的方法:流程圖

工具十六,獲得創新創意的九宮格:曼陀羅方法

工具十七,創新方法優先級判定:創新坐標法

工具十八,聚焦創意、減少想法的標準:利益相關者評估法

第四講:思維導圖職場應用實操

一、來用思維導圖制作(現場制作并發表點評)

1. 工作報告(某項目或某時間段)

2. 會議組織與記錄

3. 流程制作(例如旅游規劃)/工作分配,人員規劃(例如團建活動的人員安排)

4. 組織他人觀點(例如聽TED演講并制作思維導圖)

5. 時間管理/制作計劃表

6. 列文章大綱/準備一篇演講

總結回顧

李老師

李瑞光老師

——演講與思維實戰教練

演講與高效表達實戰專家

企業家“領袖演講”1v1私教輔導高級教練

國家注冊高級企業培訓師 高級心理咨詢師

美國ACI國際注冊職業培訓師

英國東尼博贊思維導圖認證管理師

Bob Pike創新性培訓技術(CTT)認證講師

東南大學《演講藝術》課程講師

“結構化思維”認證講師

多所高校、多家知名大型央企特邀講師

知識管理軟件“印象筆記”中國大陸地區認證“印象大使”

擅長領域:演講呈現提升,高效溝通,邏輯思維提升,內訓師TTT

【個人簡介】

李老師主要研究領域為演講技能提升。通過幫助學員打造個人品牌演講提升商業影響力和職場影響力,李老師擁有十年以上演講和培訓授課實戰經驗,曾在58同城、藍月亮等大型企業擔任高級培訓經理。負責培訓和人才發展等工作。在企業內訓師培養、演講溝通力等方面經驗豐富。李瑞光老師擁有近10年演講和培訓授課實戰經驗,語言表達功底扎實,10年來600余場實戰演講培訓,總受訓人數超過28000人次,并培養出多個演講冠軍、培訓師、企業內訓師等。

實戰經驗:

連續3年為江蘇省規劃設計院實施《設計方案的演講呈現與答辯技巧》課程

連續2年為康緣集團-地產業務板塊實施《商務演講技能提升》《結構化思維》課程

為中國鐵建全國辦公室主任業務培訓班《高效演講與溝通》培訓課程

連續2屆主持開發并授課正大天晴《蒲公英項目-TTT內訓師提升》全國15城市 共29場 累計學員約1400人

連續3年中交集團《職場溝通與高效表達》《結構化思維》等課程

為凱悅酒店集團旗下杭州、南京等地多家酒店實施《商務演講技能提升與系統訓練》

中鋼集團安全環境研究院《銷售型演講技能提升與系統訓練》課程培訓

中國銀行河南省分行2021 某主題演講比賽選手指導、決賽評委

中國建設銀行湖北省分行《營銷活動中高效溝通》《結構化思維》

中船重工與中科院物理所-2020國家重點研發計劃“重大科學儀器設備開發”重點項目演講答辯指導

為鄭州大學第一醫院醫生團隊實施《學術型演講技能提升》課程培訓

為安圖生物(上市公司)實施《商務演講中的禮儀》課程

1V1輔導案例

某知名韓資企業(500強)中國區總經理參加集團年度全球會議個人演講私教輔導

某軍工企業技術負責人珠海航展產品主題宣講個人私教輔導

某醫療行業上市企業高管年會主題演講個人私教輔導

輔導南京信息技術研究院某部門員工獲得公司比賽朗誦第一名

輔導中國銀行員工獲得省級分行演講比賽第一名

輔導廣發銀行員工獲得“廣發小課堂”微課大賽第一名

第十屆中國創新創業大賽創業項目路演演講指導

【授課風格】

互動有趣:注重案例實踐、小組共創等互動式啟發式教學,引發學員思考,

務實落地:重視課前調研把握學員需求,以學員為中心課程以實效性、可落地為指導原則。

深度干貨:有深厚的實戰背景,擅長針對性的咨詢式企業內訓,注重解決實際問題

有品:堅持做有品位,有品質,有品格的培訓課程,堅持有傳播正確的課程價值觀與積極向上的訓練理念。

有效:堅持有效訓練,助力企業發展,堅持以結果為導向,在培訓過程中充分調動學員的積極性、參與性,將理論與實際有效結合,讓學員收獲滿滿。

【主講課程】

演講匯報類:

《職場人必學必會的商務演講技能》

《一鳴驚人——演講與表達技巧》

《三分工作七分匯報—高效精彩的工作匯報》

溝通思維類:

《職場賦能—從邏輯到創新的思維導圖》

《結構性思維—思考更清晰表達更準確》

《由我掌控—邏輯思維與結構化高效溝通》

《思維導圖-職場應用實踐》

TTT培訓類:

《青出于藍——內訓師授課技巧與精彩演繹》

【部分服務客戶】

銀行類:中國銀行、中國建設銀行、中國工商銀行

國企類:中國鐵建、中交集團、中鋼集團、中船重工、上海建工、中金公司、江蘇省規劃設計院

高校類:東南大學、浙江工商大學、南京工業大學、浙江師范大學、南京信息工程大學、南京工業職業技術大學

民企類:中汽認證中心有限公司、盛泉恒元私募基金、上海美亞制藥、京東云、閃借網、北京華招易聯、三胞集團、西安金花制藥、康緣集團、正大天晴集團、安圖生物、華美達酒店、凱悅酒店集團、杭州柏悅酒店、鏈家地產

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