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中國宏觀經(jīng)濟(jì)形勢與數(shù)字化浪潮
【課程編號】:NX30420
中國宏觀經(jīng)濟(jì)形勢與數(shù)字化浪潮
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【所屬類別】:戰(zhàn)略管理培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時(shí)】:0.5天,6小時(shí)/天
【課程關(guān)鍵字】:宏觀經(jīng)濟(jì)形勢培訓(xùn)
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課程背景:
個(gè)人和企業(yè)的經(jīng)濟(jì)決策要順應(yīng)時(shí)代潮流,要置于整個(gè)全球和全國的經(jīng)濟(jì)大環(huán)境之下,習(xí)近平總書記為代表的中央在2018年提出中國正在面臨“百年未有之大變局”,如何深刻理解中國正在遭遇的百年之大變局?中國經(jīng)濟(jì)從2012年增速下降到10%以下,其后增長速度逐年下降,中美貿(mào)易摩擦日益加劇,國際外貿(mào)市場受阻,2020年疊加新冠疫情,未來中國宏觀經(jīng)濟(jì)何去何從?
基于各種國際和國內(nèi)政治經(jīng)濟(jì)挑戰(zhàn),中央提出高質(zhì)量發(fā)展路徑,國際大循環(huán)轉(zhuǎn)向國內(nèi)大循環(huán),這關(guān)系到中國經(jīng)濟(jì)改革開放四十年快速增長后,能否繼續(xù)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)性增長,能否成功跨越“中等收入陷阱”的巨大難題。
此外,數(shù)字經(jīng)濟(jì)浪潮已經(jīng)快速來襲,它對中國經(jīng)濟(jì)社會的改變將是革命性的,被譽(yù)為“第四次工業(yè)革命”,中國經(jīng)濟(jì)、企業(yè)和個(gè)人在這個(gè)浪潮中應(yīng)該如何自處,如何應(yīng)對?
本課程將結(jié)合中國宏觀經(jīng)濟(jì)和數(shù)字經(jīng)濟(jì),進(jìn)行全面、系統(tǒng)深入的梳理和講解,讓您理解過去、當(dāng)下和未來的中國政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢,為您在未來做出經(jīng)濟(jì)決策提供智力支持!
課程目標(biāo):
深刻理解中國宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行規(guī)律,能夠把握中國經(jīng)濟(jì)當(dāng)下形勢
深刻把握中國“十四五”規(guī)劃布局的關(guān)鍵點(diǎn)
深刻把握中國數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展,把握未來投資行為
課程對象:
政府與企事業(yè)單位的中高層
課程大綱
一、中國百年未有之大變局
1. 如何研判與理解市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程?
2. 中國經(jīng)濟(jì)增速放緩的原因和當(dāng)下形勢
3. 中國經(jīng)濟(jì)增長會停滯嗎,能否跨越“中等收入陷阱”?
4. 中美摩擦和俄烏沖突對中國經(jīng)濟(jì)的影響
5. 中國經(jīng)濟(jì)40年高速增長經(jīng)驗(yàn):制度紅利、人口紅利和市場紅利
案例:荷蘭“海上馬車夫”的啟示
案例:英國“日不落帝國”的啟示
案例:美國二戰(zhàn)后全球霸權(quán)的啟示
案例:日本“廣場協(xié)議”經(jīng)濟(jì)停滯30年的啟示
二、中國未來長期增長潛力
1. 開放:國際大循環(huán)轉(zhuǎn)向國內(nèi)大循環(huán)
2. 創(chuàng)新:科學(xué)技術(shù)引領(lǐng)中國經(jīng)濟(jì)
3. 協(xié)調(diào):中國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型的潛力
4. 共享:如何解決中國社會收入差距問題
5. 政府的“有形之手”與市場的“無形之手”
案例:需求導(dǎo)向的創(chuàng)新:華為VS聯(lián)想
案例:中國電商快遞行業(yè)發(fā)展:京東VS淘寶
案例:世界汽車行業(yè)發(fā)展:福特、通用、特斯拉
三、大潮來襲:數(shù)字經(jīng)濟(jì)
1. 數(shù)字經(jīng)濟(jì)大潮已來:如何全面改變社會經(jīng)濟(jì)生活?
2. 社會形態(tài)演進(jìn):農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、工業(yè)經(jīng)濟(jì)和數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代
3. 中國數(shù)字經(jīng)濟(jì)“十四五規(guī)劃”路徑
4. 中國數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀
5. 中國數(shù)字經(jīng)濟(jì)和美國、歐盟其他國家的對比
6. 中國數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇
7. 數(shù)字經(jīng)濟(jì)對社會經(jīng)濟(jì)生活的影響
1)數(shù)字經(jīng)濟(jì)規(guī)模效應(yīng)
2)數(shù)字經(jīng)濟(jì)范圍效應(yīng)
3)數(shù)字經(jīng)濟(jì)重塑“國民收入分配結(jié)構(gòu)”
8. 中國“東數(shù)西算”工程
9. 企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型與革命:不進(jìn)則退
案例:中美數(shù)字經(jīng)濟(jì)對比
案例:美的空調(diào)生產(chǎn)線變革
楊老師
楊拙老師
—中國宏觀經(jīng)濟(jì)與鄉(xiāng)村振興研究專家
現(xiàn)任華中科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院副教授/研究生導(dǎo)師
華中科技大學(xué)鄉(xiāng)村振興研究中心主任
浙江大學(xué)博士
美國密西根州立大學(xué)高級訪問學(xué)者
北京大學(xué)高級訪問學(xué)者
在經(jīng)濟(jì)學(xué)界被選定為多家國際和國內(nèi)權(quán)威經(jīng)濟(jì)學(xué)期刊的審稿專家:China Economic Review、Food Policy、Agriculture Economics、China & World Economy、《管理世界》、《經(jīng)濟(jì)學(xué)季刊》、《世界經(jīng)濟(jì)》、《中國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)》、《華中科技大學(xué)學(xué)報(bào)》、《中國農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)》、《農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理學(xué)報(bào)》等。
研究經(jīng)驗(yàn):
楊老師15年一直專注于中國經(jīng)濟(jì)增長研究,同時(shí)密切關(guān)注外國經(jīng)濟(jì)金融形式,曾多次參加并開展“留美經(jīng)濟(jì)學(xué)會”“中國經(jīng)濟(jì)學(xué)會”“中國農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理學(xué)會”等講座,發(fā)表對中國經(jīng)濟(jì)增長的獨(dú)特見解,并在國內(nèi)外中英文權(quán)威期刊(American Journal of Agricultural Economics(全球農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)Top1期刊)、China Economic Review(中國經(jīng)濟(jì)評論)《管理世界》、《中國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)》)、《中國人口科學(xué)》發(fā)表三十余篇關(guān)于中國經(jīng)濟(jì)增長的重要學(xué)術(shù)論文。
個(gè)人在專業(yè)領(lǐng)域的杰出成就——曾主持和參與“國家級”和“省部級”項(xiàng)目十余項(xiàng):
01-基于多元化服務(wù)體系的小農(nóng)戶生產(chǎn)與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展有機(jī)銜接研究(國家級項(xiàng)目-社科)
02-勞動(dòng)力價(jià)格上漲對中國糧食生產(chǎn)的影響研究(國家級項(xiàng)目-社科)
03-基于產(chǎn)業(yè)集群的工業(yè)化模式對農(nóng)村貧困影響的研究(國家級項(xiàng)目-自科)
04-長期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)自然風(fēng)險(xiǎn)對當(dāng)代企業(yè)家精神的影響(國家級項(xiàng)目-自科)
05-危機(jī)引發(fā)制造業(yè)產(chǎn)業(yè)集群升級的機(jī)理研究(國家級項(xiàng)目-自科)
主講課程:
《解讀“二十大”經(jīng)濟(jì)工作和中國宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢》
《中國宏觀經(jīng)濟(jì)形勢和“十四五”發(fā)展機(jī)遇》
《中國宏觀經(jīng)濟(jì)與金融發(fā)展形勢》
《百年變局下的中國鄉(xiāng)村振興》
授課風(fēng)格:
實(shí)戰(zhàn)專業(yè)性強(qiáng):經(jīng)濟(jì)學(xué)博士科班出身,具備深厚且系統(tǒng)的理論功底,課程信息量大,思維結(jié)構(gòu)性強(qiáng),深刻洞悉中國宏觀經(jīng)濟(jì)和行業(yè)結(jié)構(gòu)的發(fā)展前景。
課程邏輯清晰:通過邏輯縝密、深入淺出的講解演繹讓學(xué)員充分理解。
教學(xué)方法多樣化:培訓(xùn)采取課堂集中培訓(xùn)的形式進(jìn)行通過課堂講述、短片播放、圖片展示、案例分析等方式結(jié)合腦力激蕩、情景演練加以實(shí)踐使學(xué)員充分牢固掌握課堂所學(xué)知識。
授課客戶:
中國民航中南局(廳級、處級干部)、云南省地方政府(區(qū)長、黨校校長和各局長)、安徽省地方政府(區(qū)長、常委、各機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人)、中國農(nóng)業(yè)銀行安徽省行(1000多名地市級二級支行行長)、中國郵儲銀行湖北省咸寧市分行(各支行行長)、中國銀行遼寧各支行行長、中國工商銀行黃岡市各支行行長、中國農(nóng)商銀行安徽省宣城市分行(各支行行長、副行長)、安徽省合肥市徽商銀行(行長與經(jīng)理) 等。
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企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
企業(yè)培訓(xùn)公開課日歷
2024年
戰(zhàn)略管理培訓(xùn)推薦公開課
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
黃武林老師
黃武林老師 企業(yè)經(jīng)營管理實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)師 20年的企業(yè)管理與創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 中國企業(yè)家協(xié)會(全國性)理事 北京...
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涂山青老師 涂山青,一個(gè)致力于把先進(jìn)觀念植入到企業(yè)“骨髓”的培訓(xùn)師; 涂山青...
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鄭秀寶老師 企業(yè)頂層設(shè)計(jì)專家 北京師范大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)博士 BSN荷蘭商學(xué)院工商管理博士 中國管理科學(xué)...