互聯網+下銀行存量客戶的價值挖掘技巧
【課程編號】:NX31113
互聯網+下銀行存量客戶的價值挖掘技巧
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【所屬類別】:市場營銷培訓
【培訓課時】:2天
【課程關鍵字】:存量客戶培訓
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【課程背景】
在互聯網+這個時代,沒有存量客戶,就沒有業績的保障。對于一個支行來說,誰掌握了忠誠的存量客戶,誰挖掘出存量客戶的價值,推就找到了致富的金礦。銀行微利時代,“存量客戶”的價值挖掘已成為銀行工作的重中之重。但銀行還是以傳統的存量客戶管理方式為主,這種方式難以適應互聯網+趨勢下的存量客戶管理的需求,掌握新的存量客戶的管理方式才能更好地挖掘出互聯網+下存量客戶的價值。
【培訓目的】
1、了解和適應互聯網+下存量客戶管理與價值提升的變化;
2、培養互聯網+下存量客戶價值提升與需求挖掘的新理念和新思路;
3、具備互聯網+下存量客戶價值提升與需求挖掘的新格局和新流程;
4、掌握互聯網+下存量客戶價值提升與需求挖掘的新的營銷方法和營銷工具;
4、熟練基于互聯網+下存量客戶價值提升與需求挖掘的溝通話術與管理技巧;
【適合對象】
對公客戶經理、支行長、客戶經理
【培訓大綱】
第一部分、存量客戶對銀行的深度價值
1、營銷本質的變遷
2、基于以顧客為中心思想和關系營銷發展的結果
3、存量客戶管理特征和技術成型
4、存量客戶對于銀行戰略實現的戰術意義
5、存量客戶對于銀行的三大作用
4、存量客戶關系發展模型
2、存量客戶對營銷業績的啟發
第二部分、存量客戶的管理與分層分級開發計劃
1、存量客戶管理和市場細分的結合
2、存量市場地圖制定:明確銀行和用戶之間的價值鏈
3、存量客戶的識別和定位
4、層級計劃體系與存量客戶營銷策略
5、不同細分市場的存量客戶細分與營銷戰術的制定
第三部分、互聯網+下存量客戶價值挖掘技巧之一:存量客戶的互聯網式圈養管理
第一節、存量客戶互聯網式圈養管理的互聯網管理:
1、微信是最好的發聲平臺
1、1和用戶互動增加用戶黏性
1、2推送信息時間段要選好
1、3案例分享:推送有價值信息讓用戶主動為你帶來流量
1、4案例研討:如何與用戶互動——卡姿蘭互動方式
2、在微博和粉絲親密互動
2、1標桿案例:在微博征集粉絲意見
——雕爺牛腩收集粉絲意見、小米的意見收集
2、2案例討論:在微博中借突發事件營銷
——周鴻祎的事件營銷、拍攝營銷、吵架營銷
2、3成功借鑒:微博抽獎活動是聚人氣的良方
——三亞百花谷的“星座美食猜猜看”活動
3、在QQ群發宣傳與管理
3、1將QQ空間裝扮成企業官網
3、2多發一些原創日志和說說
3、3 成功借鑒:在QQ空間展示自己企業的作品
——捷豹汽車在QQ社區的活動案例
4、讓APP成為你的自媒體陣地
4、1在APP上組建圈子
4、2開展社區讓用戶互動問答
4、3在APP上派發福利吸引用戶
——寶寶樹的育兒圈“母乳喂養大本營圈”管理陣地
5、銀行如何將線下的用戶采用互聯網式的管理
5、1銀行如何圈子好存量客戶;
5、2銀行如何光明正大地管理存量客戶;
5、3管理存量客戶的三大目標
5、4存量客戶客理的線上與線下模式的結合
第二節、存量客戶互聯網式圈養管理的內容管理:
——通過內容管理來有效提升存量客戶的滿意度:
1、沒有人會理睬和他無關的內容
成功小巧門之一:生活小智慧用戶會歡迎
成功小巧門之二:要多發布一些相關性信息
——案例分享:咖啡之翼的生活小智慧
2、與社會熱象共鳴
成功小巧門之一:制造熱點來營銷
成功小巧門之一:熱門話題建立速度要快
成功小巧門之一:借助最熱門的綜藝節目炒熱活動
——案例分享:金龍魚制造熱點來營銷
3、內容要能夠引發情感共鳴
成功小巧門之一:從消費者易感懷的事物下手
成功小巧門之一:通過情感共鳴吸引客戶為粉絲
成功小巧門之一:從消費者面臨矛盾的事物入手
——案例分享:錘子手機羅永浩的情感銷售
4、迎合粉絲向身邊朋友炫耀的需要
成功小巧門之一:內容要和時尚相結合
成功小巧門之一:幽默的內容人人都喜歡看
成功小巧門之一:獨特的觀點才受用戶歡迎
——案例分享:巴黎歐萊雅的粉絲產品
5、人們天生喜歡聽故事
成功小巧門之一:將需要宣傳的思想注入故事中
成功小巧門之一:在你的品牌故事中塑造一個“英雄”
成功小巧門之一:品牌故事要有傳播價值
——案例分享:口罩品牌九頭鷹的成功故事傳播
6、銀行通過內容的有效管理提升圈子客戶滿意度
6、1 標桿的存量客戶管理策略
6、2 存量客戶的內容管理思路
6、3 存量客戶的內容管理步驟
第三節、圈養客戶的需求深挖與價值提升:
1、對圈養的客戶進行忠誠度分類細分
2、開展宣傳造勢,引發客戶購買欲望
3、通過內線和粉絲進行口碑宣傳
4、制造饑餓營銷,讓用戶哄搶
5、運用好人性心理學原則進行客戶價值提升
——案例分享:銀行的存量客戶政策分化思路
第四部分、互聯網+下存量客戶價值挖掘技巧之二:存量客戶的價值提升營銷
方法一:根據存量客戶數據庫進行名單式銷售
1、1將產品有針對性地推銷給存量客戶
1、2提供極致體驗促使用戶重復購買
——案例討論:五格貨棧的存量客戶的名單式營銷
——案例學習:如何針對不同的存量客戶進行分發
方法二:挖出用戶痛點,提升用戶購買率
2、1不同的客戶有不同的痛點
2、2從所賣產品類型、功能入手挖掘痛點
2、3通過詢問的方式試探用戶痛點
——案例討論:俏十歲針對不同痛點的營銷
——案例討論:銀行針對不同后向流量客戶的營銷策略
方法三:不要止步于一次成交,還要懂得追銷
3、1追蹤用戶,給予更優質的產品和服務
3、2添加增量追售獎品
3、3驚喜特惠打動新用戶
——方法學習:如何做好二次營銷;
——方法學習:如何做好深度捆綁;
方法四:發動用戶轉介紹
4、1增加產品附加值
4、2為客戶著想客戶才愿意幫你
4、3讓優質客戶轉介紹
——方法學習:讓客戶轉介紹的方法與技巧
——案例學習:客戶轉介紹的成功案例
第五部分、總結與提問。
王老師
王毅老師簡介
培訓師簡介
王毅老師,管理學碩士,經營學博士,副教授,中國百強培訓師,中國營銷領域十強培訓師,中國優秀發明專利人,NLP執行師、導師,國際注冊管理咨詢師,高級職業經理人,國家首批高級英語、漢語導游,高級企業培訓師、高級人力資源管理師、高級營銷策劃師、高級EAP咨詢師、高級就業指導師、高級生涯規劃師、心理健康指導師。中國管理科學研究院企業管理創新研究所學術委員、職業教育研究所客座教授,浙江大學繼續教育學院、廈門國家會計學院客座教授,《中國好講師》全國競賽優秀評委,《中國培訓》雜志社理事。曾任國內某知名連鎖服務機構高管,某科技創新型企業首席運營官。曾獲2008年北京奧運會志愿者優秀指導教師獎,全國“挑戰杯”創業設計大賽銅獎,2010年上海世博會榮譽貢獻獎,第21、24屆全國教育教學信息化大賽河北賽區一等獎,第8屆全國校本研究促進教師專業化發展教育教學優秀科研成果二等獎,全國優質教育科研成果一等獎,第6屆河北省高校軍事教師授課競賽特等獎,河北省軍事課程授課標兵,中國郵政集團公司創新成果獎,河北省高校教師軍事論文競賽二等獎,2016年獲中國培訓突出貢獻獎,入選中國培訓名人堂,2017年獲中國品牌講師稱號,2018年獲中國最具品牌價值培訓師稱號,2021年中國培訓標桿人物。曾為多家大型企業提供管理咨詢服務,主持或參與研究國家、省部級課題50余項,在各級期刊發表文章40多篇,多篇被EI等檢索收錄,擁有企業管理培訓領域國家專利4項,品牌課程注冊商標1項。
主講課程
獨家品牌課程
《智慧女神的迷宮®—破解團隊溝通的難題》《挑戰巔峰體驗®—管理創新思維訓練》《星際傳奇®—五項領導力巔峰體驗》
營銷系列課程
《營銷方案的策劃與實施》《大客戶營銷》《營銷項目的策劃》 《銷售技巧》《營銷創新訓練》《顧問式營銷》等
管理系列課程
《管理高爾夫課程》《管理創新思維》《領導力提升》《戰略管理》《班組標桿管理》等
創新系列課程
《創新理念提升》《互聯網+思維與營銷創新思維》等
素質系列課程
《商務禮儀》《商務談判》《團隊建設》《職業人素養提升及訓練》《高效能認識的七個好習慣》《九型人格》等
溝通系列課程
《九型人格與溝通技巧》《焦點對話》《管理溝通技巧》等
職場新人課程
《新入職員工職業生涯規劃與素養訓練》等
郵政系列課程
《區域經濟與郵政業務開發》《集郵業務創新》《郵政市場營銷》《郵務類產品創新管理》等
培訓師系列課程
《培訓師授課技巧提升》《課程開發技巧與工具》《培訓師授課工具與多媒體素材的應用》《互動體驗式培訓》《培訓師核心能力提升》等
金融系列課程
《金融顧問式營銷》《網點轉型培訓》《金融內訓師能力提升》《銀行業企業文化建設與推動》等
旅游管理系列課程
《旅游管理概論》《旅行社管理》《酒店管理》《會展旅游實務》等
公開講座、勵志系列
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