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中層管理技能提升-馬一輝

【課程編號】:NX31499

【課程名稱】:

中層管理技能提升-馬一輝

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:領導力培訓

【培訓課時】:2天,6小時/天

【課程關鍵字】:中層管理培訓

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課程背景:

單個的人是軟弱無力的,就像漂流的魯濱遜一樣,只有同別人在一起,他才能完 成許多事業。——德 叔本華

現代企業的管理,幾乎沒有企業是可以不依賴團隊而存在的,團隊的組建與管理對于企業的發展而言尤為重要。

一個高效的團隊該如何組建?

優秀的團隊需要哪些角色?

您的團隊搭建是否合理?

個人在團隊角色中發揮的作用?

怎樣運用目標管理使團隊和個人實現價值統一?

讓人又愛又恨的績效管理,撥開迷霧,追尋績效管理的真蹤?

如何對員工進行有效的激勵?

如何與其他部門進行有效的溝通合作?

您將從本課程中得到答案!

課程收益:

1、 掌握高效能團隊的特征的表現

2、 掌握團隊角色的合理分工

3、 掌握團隊角色自測

4、 掌握團隊不同人員激勵方式

5、掌握團隊層級溝通技巧

課程對象:

企業基層、中層、中高層管理者

課程大綱:

課程引導:說出你心目中的團隊

第一講:高效能團隊的打造

一、打造高效能的高效團隊

1. 高效能團隊與傳統團隊的區別

2. 高效能團隊的特點

二、高效能團隊角色定位與自測

1、了解團隊中每一位成員的角色(團隊成員的角色分析)

1)智多星:特征、強項和允許存在的弱項

2)信息者:特征、強項和允許存在的弱項

3)協調者:特征、強項和允許存在的弱項

4)鞭策者:特征、強項和允許存在的弱項

5)監督者:特征、強項和允許存在的弱項

6)凝聚者:特征、強項和允許存在的弱項

7)實干家:特征、強項和允許存在的弱項

8)完善者:特征、強項和允許存在的弱項

9)專家:特征、強項和允許存在的弱項

現場測試:自我團隊角色類型測試

案例講解:《西游記》團隊配置

三、團隊角色的意義

1、個人在團隊中的角色是變化的

2、團隊角色的意義體現

第二講:團隊目標管理詳解

一、目標管理概述

1、目標管理的發展及作用

二、團隊目標的分類

1、愿景目標

2、成果目標

3、行動目標

三、團隊目標的設定與分解

1、目標設定的方法:

1)平衡記分卡原則

2)SMART原則

2、目標分解的工具:

1)價值樹的應用

2)魚骨圖的應用

四、企業團隊授權

1、團隊層級的自我認識

2、有效授權的技巧

五、目標計劃執行

1、如何制定有效的計劃(5W2H分析法)

2、計劃開展的方法

3、PDCA循環

六、目標績效考核

1、 KPI(關鍵績效指標)提取

2、績效考核的原則

案例講解:熊大熊二的故事學員討論

第三講:團隊激勵原則

一、激勵機制的形成

二、激勵中的馬斯洛需求理論

三、 有效激勵的方法

1、A物質激勵

2、B精神激勵

3、C正面激勵

4、D負面激勵

四、團隊激勵三原則

1、投其所好

2、過猶不及

3、相輔相成

第四講:高效團隊的溝通

一,經理人的五種“自我”特性

1、父性自我”的特征和解析

2、母性自我”的特征和解析

3、成人自我”的特征和解析

4、自由童心自我”的特征和解析

5、順從童心自我”的特征和解析

互動游戲:我說你做,現場演練

二、溝通的實質和關鍵

1、 溝通的前提:彼此了解

2、 溝通的基礎: 尊重理解

3、 溝通的本質:換位思考

4、溝通的結果:求同存異

三、團隊溝通的分類

上行溝通,平行溝通,下行溝通

1如何與上級溝通

1、上級最關心什么?

2、與上級溝通的六大禁忌

3、與上級溝通的三大基本態度

2.如何與平級溝通

1、平級溝通的五大技巧

2、平級溝通的可能性障礙

3.如何與下級溝通

1、與下屬溝通的三種基本方式

2、與下屬溝通的九項原則

3、與下屬溝通的兩個技巧(漢堡包法則和BEST法則)

四、職場沖突處理

1、 沖突觀念的變遷

2、處理溝通的五大方式

五、結尾

避免職場溝通三大負面心態

做全新職場“SMART”現代人

馬老師

培訓師:馬一輝

高級企業培訓師

高級中層管理講師

高級新生代管理講師

高級員工職業素養講師

中國培訓師研究院認證學術研究員

國機集團(中國聯合工程有限公司)企業培訓導師

華潤雪花啤酒(中國)有限公司銷售培訓導師

一、講師背景:

1、西門子上海通訊集團培訓主管

2、華潤雪花啤酒(中國)有限公司銷售培訓導師

3、奧迪中國湖北區企劃經理

二、講師研究方向:

馬一輝老師近十年來一直研究:企業管理、員工職業素養,關注新生代員工管理。馬老師結合“貝爾賓團隊角色理論和德魯克目標管理體系”管理工具或模型,深入研究團隊的中層管理者,在團隊中發揮著重要的作用。

如果把團隊比喻為一個充滿活力的個人,高層是頭腦靈魂,那中層管理者,就如同團隊的軀干骨架,一方面要緊跟高層的思想,做好企業目標的管理規劃,一方面要驅動激勵基層員工,切實執行落地。在這個過程中,中層管理者需要扮演多重管理角色。既是協調者,也是教練員,既是沖鋒者,也是指揮員。中層管理是離老板最近的人,也是離基層員工最近的人,更是離市場最近的人。這就要求我們的中層管理者,不光有管事的能力,也要有帶隊的本領。本套管理課程,就是讓我們的中層管理者,在諸多角色中,畫好自己的”自畫像”。

三、講師授課風格:

1、從底層邏輯講起,互動性,實用性,實戰性強,活學活用

2、針對團隊90后,00后人員的管理特性,提高團隊意識,合作能力

3、能快速的抓住其核心亮點,針對行業進行員工培訓和市場導入

四、講師授課特色:

馬一輝老師授課特色:干貨多、簡潔明了、實用奏效,沒有花哨的呈現技巧、概念講解由淺入深,讓逐層加深記憶。授課風格幽默風趣,培訓授課直接明了、邏輯清晰,課程很有激情,返聘高。

六、講師主打課程(我們保證滿意度)

1、《目標管理》 2、《團隊激勵》

3、《高效溝通》 4、《高效能團隊打造》

5、《新生代員工管理》 6、《員工職業素養提升》

7、《中層干部管理技能提升》8、《新員工:從校園人到企業人》

七、服務客戶:

國機集團、 中國聯合工程、阿里巴巴1919酒類電商平臺、華潤雪花集團、1919酒類電商平臺華中區銷售、武漢武商超、格力集團、湖北萬州集團、湖北一本連鎖供應鏈、美的集團、陜汽重卡湖北江山專用汽車、山東棗礦集團、延長石油、陜西煙草、陜汽商用車、金堆城、陜煤實業、利君制藥、華山旅游、曲江海洋極地公園、神木文旅、少華山旅、酒鋼集團、中國銀行、建設銀行、工商銀行、招商銀行、興業銀行、中國人壽、中國太平、太平洋壽險、中國聯通、恒大集團。

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