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弘揚傳統美德,樹立良好家風

【課程編號】:NX32963

【課程名稱】:

弘揚傳統美德,樹立良好家風

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【所屬類別】:職業技能培訓

【培訓課時】:可根據客戶需求協商安排

【課程關鍵字】:家風培訓

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課程大綱

一、何謂家風

“家風”又稱門風,指的是家庭或家族世代相傳的風尚、生活作風, 即一個家庭當中的風氣。家風是給家中后人樹立的價值準則。家風,是建立在中華文化之根上的集體認同,是每個個體成長的精神足印; 家風,是一個家族代代相傳沿襲下來的體現家族成員精神風貌、道德品質、審美格調和整體氣質的家族文化風格。家風對家族的傳承,民族的發展都起到重要影響。

家庭乃一切活動的中心──社會是由家庭所組成的,而社會的狀況,乃是由各家庭的家長所造成的。社會以及國家的心就是家庭。社會的安寧,國家的興盛,均有賴于家庭所產生的影響。

二、家風的作用和意義

1、求是。即實事求是,面對家庭、面對社會都要有務實的態度,不可云里霧里不著邊際,更不可遇人遇事想當然,即要堅持辯證唯物的看問題。

2、立德。就是在家庭提倡父慈子孝,兄和弟恭,創造和諧的家庭氛圍;在親友間提倡平等待人、誠信待人、互濟互助,創造溫馨的人脈關系。

3、誠信。即誠實守信,做到了,人們敬之;做不到,人們蔑之。講究“言必信,行必果”,講究“一言既出,駟馬難追”。

4、勤儉。即勤儉持家,簡樸為人。無論家居生活、學習還是所辦事業,都應以勤為首,因為勤能補拙,勤能成事。

5、嗜讀。讀書,是人們獲取知識、提高文明素質的重要途徑。因此,一個好的家庭必定與書緊密相連,叫做“書香門第”。

良好的家風,不僅對家庭至關重要,對國家也是如此。優良的家風和國風構成雄厚的國家軟實力。這才是決定家國命運的關鍵所在。

6、家庭教育、學校教育和社會教育的關系

7、母親的重要性。老舍先生——“我真正的老師,把性格傳給我的,是我的母親。母親并不識字,她給我的是生命的教育。”

8、身教勝于言傳。家風是一種潛在無形的力量,在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈,塑造孩子的人格,是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量,是最基本、最直接、最經常的教育,它對孩子的影響是全方位的,孩子的世界觀、人生觀、性格特征、道德素養、為人處事及生活習慣等

三、古今中外優良家風的啟示

1、一粥一飯,當思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱。

——《朱子家訓》

2、父子之嚴,不可以狎;骨肉之愛,不可以簡。簡則慈孝不接,狎則怠慢生焉。

——《顏氏家訓》

3、自修之道,莫難于養心;養心之難,又在慎獨。

——《曾國藩誡子書》

4、歐陽修《歐陽永叔集》

“玉不琢,不成器;人不學,不知道。”

5、孔子家訓

不學詩,無以言;不學禮,無以立。

6、習氏家風:國事大過天

習近平在好家風熏陶下長大。《習仲勛傳》有這樣的記述。一次,習近平的母親齊心對孩子們說:“家中的小事不能影響工作。”習仲勛聽到后卻嚴厲地說:“大事也不能影響工作!”國事大過天!以身教者從。正因父親的言傳身教,習近平將工作看得重如泰山。即使是父親88歲大壽,中國人很重視的“米壽”,時任福建省省長的習近平也因工作未能回家為父親祝壽。

7、焦裕祿對家庭、對子女的教育非常嚴格。大女兒焦守鳳畢業以后,想去一個好單位。焦裕祿同志教育她說,你跟群眾比一比,看是不是大家都能隨便到一個好單位?你不能因為是縣委書記的女兒就高人一等,你應該到艱苦的地方去鍛煉。后來焦守鳳就通過招工去了供銷社副食品加工廠,在那里賣咸菜、醬油。焦裕祿還規定所有干部連同家屬都不許看“白戲”。

四、當下我們應該提倡什么樣的家風

1、崇尚道德、誠實守信。

道德是人本能的東西,更是后天養成的合乎行為規范和準則的東西。它是做人做事和成人成事的底線。

2、重視教育、崇尚知識。

康熙《庭訓格言》重早教曰:“諭教宜早,弗敢辭勞”。重視教育,是自古以來的傳統。青少年通過學習立身立德、增智強能,促進社會發展。

3、勤儉節約、尊重勞動

勤儉是一種催人奮進的精神力量。勤儉的家風可以防止青少年產生優越感,克服身上的嬌氣,明白“勞動是創造一切幸福的源泉”的道理,從小培養自己的自立能力,養成自己堅韌不拔、積極進取的性格。

4、尊老愛幼、鄰里互助

尊老愛幼是傳統美德,也是最重要的家風之一,可以有助于促進家庭和睦,讓青少年生活在一個良好的家庭氛圍。要與鄰里和睦相處,互幫互助,營造一種和諧、融洽的鄰里關系。

5、家庭和睦、合理教子

家庭環境對孩子的影響至關重要,孩子生活在和諧溫暖的家庭,受到積極健康的精神影響,才能心情愉快,積極進取,養成良好的行為習慣。

辛老師

中國國學院特聘專家,中國人民大學哲學碩士,現在一所高校任教,副教授。《哲學與人生》的作者,中國傳統文化的愛好者與傳播者。辛先生具有十年高校團委書記工作經歷,多年高校教學經歷,先后在多家知名高校任教,獲得師生的一致好評。

有著深厚的國學功底,系統研究過《周易》、道家、儒家、佛家,并將國學智慧與現代企業管理有機地結合,“讀易悟道”,使學員在管理境界上得到更高的升華。授課激情洋溢、深入淺出,案例豐富,能將傳統文化的博大精深用通俗易懂的語言講出來,對聽眾有很深的思考和啟迪。

先后在中國國學院、北京市企業家協會、東方優雅學院、幸福社、素友會、玄極堂、崇德堂等受邀講課。

【擅長領域】:

易經智慧、歷史經驗、讀懂面相、管理藝術、哲學

【主要培訓課程】:

國學類課程:

《易經智慧對管理的啟迪》(1天)

《弘揚傳統美德、樹立良好家風》(1天)

《國學智慧與管理藝術》(2天)

《讀懂面相,如何識人用人》(1天)

《中華傳統文化脈絡》(1天)

《歷史的經驗》(1天)

哲學類課程:

《哲學人生》

《哲學與生活智慧》

《管理哲學》

(注:可根據不同企業需求,定制課程!歡迎溝通)

【課程特色】:

1、激情洋溢

2、互動性強

3、案例豐富

4、貼近實際

5、深入淺出

6、邏輯性強

7、解決難題

8、賞識培訓

【服務過的部分企業】:

中國國學院、中央美術學院、清華大學、中國人民大學、北京警察學院、北京市企業家協會、國家電網、中國移動、中航集團、貝福集團、幸福社、東方優雅學院、素友會、玄極堂、崇德堂…

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