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MTP高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理
【課程編號】:NX33388
MTP高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理
【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時(shí)】:可根據(jù)客戶需求協(xié)商安排
【課程關(guān)鍵字】:團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)
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課程背景
內(nèi)容與案例來源:日本及歐美企業(yè)中國區(qū)(微軟、蘋果、索尼、三星、谷歌等)MTP管理培訓(xùn)的工具、方法與案例
創(chuàng)新思維與方法:團(tuán)隊(duì)管理的產(chǎn)品化思維 / 非物質(zhì)激勵(lì)的AMP模式 / 輕管理模式 / Google領(lǐng)導(dǎo)者能力特質(zhì)模型與UFS管理模式 / 管理溝通的CARE、MPS模式 / 改善組織氛圍的CES方法
經(jīng)典理念與工具:SLII情境管理 / 塔克曼階段管理 / 管理影響力的五P階梯 / 丹尼爾.戈?duì)柭I(lǐng)導(dǎo)者情商模型與六個(gè)管理警告信號 / 大五Big Five、MBTI管理者人格特質(zhì)
本課程學(xué)員對象
企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者,團(tuán)隊(duì)管理者
課程大綱
一、管理的顯性危機(jī):團(tuán)隊(duì)管理的三重壓力與挑戰(zhàn)(來源:德勤報(bào)告)
1.環(huán)境重壓 – VUCA時(shí)代的企業(yè)生存危機(jī)
2.內(nèi)部問題 – 新生代管理的挑戰(zhàn)與困惑
3.自我盲區(qū) – 管理者自我的盲區(qū)與失誤
二、領(lǐng)導(dǎo)者認(rèn)知診斷:領(lǐng)導(dǎo)者如何判斷自身的管理能力缺陷?(工具:STM)
1.自我認(rèn)知 – 情商診斷 / 領(lǐng)導(dǎo)能力 / 人格特質(zhì)
2.團(tuán)隊(duì)認(rèn)知 – 個(gè)體特征 / 群體效應(yīng)
3.管理認(rèn)知 – PRE管理范疇 / 管理的三類人 / 團(tuán)隊(duì)管理的四個(gè)問題方向(DKSA)
三、個(gè)體情境管理:如何根據(jù)下屬不同情況進(jìn)行分類管理?(工具:SLII)
1.個(gè)體特點(diǎn) - 下屬的四種工作行為特征(員工準(zhǔn)備度圖)
2.管理類型 – 四種管理不同個(gè)體下屬的典型方式
3.情境匹配 – 個(gè)體情境與管理方式的匹配
4.實(shí)施步驟 – 情境管理實(shí)施的六個(gè)步驟
5.情境批評 – 四種批評下屬的專業(yè)方法
四、團(tuán)隊(duì)階段發(fā)展:如何解決團(tuán)隊(duì)發(fā)展五個(gè)階段的問題?(工具:Tuckman Stage)
1.階段變化 – 團(tuán)隊(duì)整體變化的五個(gè)階段
2.團(tuán)隊(duì)問題 – 不同階段的團(tuán)隊(duì)管理問題
3.管理誤區(qū) – 五個(gè)階段的管理誤區(qū)與原因
4.解決方案 – 各個(gè)階段的問題解決方法
5.主要工具 – 每個(gè)階段管理的關(guān)鍵工具(輕管理模式、新員工導(dǎo)入、邊界管理五問)
五、團(tuán)隊(duì)驅(qū)動激勵(lì):如何有效驅(qū)動團(tuán)隊(duì)、消除惰化現(xiàn)象?(工具:AMP Model)
1.激勵(lì)原理 – 物質(zhì)激勵(lì)的短板和管理局限(激勵(lì)的三個(gè)心理層次)
2.驅(qū)動認(rèn)知 – 促使員工主動工作的三個(gè)核心驅(qū)動力(非物質(zhì)激勵(lì))
3.激勵(lì)模式1 – A型激勵(lì),創(chuàng)造工作價(jià)值感
4.激勵(lì)模式2 – M型激勵(lì),提升個(gè)體影響力
5.激勵(lì)模式3 – P型激勵(lì),實(shí)現(xiàn)目的連接度
六、提升管理影響:如何使員工追隨你的領(lǐng)導(dǎo)與管理(工具:FIVE – P Model)
1.影響力標(biāo)志 – 四個(gè)管理者在組織環(huán)境中的影響力標(biāo)志
2.積極影響力 - 七種員工最愿意接受的管理影響方式
3.消極影響力 – 五個(gè)使管理者失去影響力的行為特征
4.產(chǎn)品化思維 – 領(lǐng)導(dǎo)者產(chǎn)品化與團(tuán)隊(duì)用戶化的方法論
5.影響力階梯 – 發(fā)展管理影響力的五個(gè)步驟與關(guān)鍵技巧
6.創(chuàng)新影響力 – Google公司領(lǐng)導(dǎo)者團(tuán)隊(duì)影響力特質(zhì)模型
張老師
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):
18年外資企業(yè)中、高層管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn), 歷任微軟、摩托羅拉、索尼等企業(yè)中國區(qū)市場部總經(jīng)理、大區(qū)總經(jīng)理、高級市場及銷售總監(jiān)等職;在團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、溝通協(xié)調(diào)、銷售與市場營銷等領(lǐng)域經(jīng)驗(yàn)豐富,有超過3000人的大型團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)、突出的領(lǐng)導(dǎo)力及業(yè)務(wù)管理成績,多次獲得中國及亞太區(qū)營銷與銷售第一名;在快消、消費(fèi)電子、通訊及移動互聯(lián)網(wǎng)等行業(yè)有深度實(shí)踐,曾為超過500家企業(yè)提供管理、溝通及營銷咨詢和培訓(xùn)。
職業(yè)背景:
微軟在線中國區(qū)高級市場總監(jiān)、摩托羅拉中國區(qū)市場部總經(jīng)理 / 大區(qū)總經(jīng)理、三星電子企劃部部長、索尼中國區(qū)大區(qū)銷售及市場總監(jiān),悉尼大學(xué)商學(xué)院市場營銷及消費(fèi)者心理學(xué)碩士
授課特點(diǎn):
注重使用最新的行業(yè)研究成果和相關(guān)技術(shù),實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)及跨行業(yè)案例豐富、工具與方法模板實(shí)用、落地性強(qiáng)、課堂氛圍活躍、擅長促動啟發(fā)與反轉(zhuǎn)互動.
主講課程:
《MTP - 高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》、《新經(jīng)理行動學(xué)習(xí)工作坊》、《團(tuán)隊(duì)激勵(lì)與授權(quán)》、《向上管理》、《跨部門溝通與協(xié)作》、《深度營銷 - 消費(fèi)者心理洞察與品牌營銷》、《高情商領(lǐng)導(dǎo)力》、《多場景溝通》
服務(wù)客戶:
中國移動、中國電信、中國電子、華星光電、華為技術(shù)、本田汽車、東風(fēng)汽車、一汽東機(jī)、上海大眾、廣汽豐田、一汽大眾、長安汽車、中交集團(tuán)、和記黃埔、華潤集團(tuán)、中海地產(chǎn)、招商地產(chǎn)、廣州城建、新希望集團(tuán)、殼牌石油、中油國際、方太廚具、農(nóng)夫山泉、美的電器、王老吉、廣藥集團(tuán)、廣州地鐵、途牛網(wǎng)、啟德教育、攜程、中遠(yuǎn)航運(yùn)、廣州國旅、太平人壽、平安人壽、萬聯(lián)證券、工商銀行、顧家家私、中鐵集團(tuán)、吉利汽車…
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企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
企業(yè)培訓(xùn)公開課日歷
2024年
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湖北民營經(jīng)濟(jì)研究院專家委員會首席專家,中國人力資源管理大獎(jiǎng)評審專家,中國人力資源協(xié)會理事,北京大學(xué)高...
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