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創(chuàng)新思維與創(chuàng)新方法訓(xùn)練
【課程編號(hào)】:NX33537
創(chuàng)新思維與創(chuàng)新方法訓(xùn)練
【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:戰(zhàn)略管理培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時(shí)】:1-4天
【課程關(guān)鍵字】:創(chuàng)新思維培訓(xùn),創(chuàng)新方法培訓(xùn)
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課程目標(biāo)
改變學(xué)員對(duì)于創(chuàng)新本質(zhì)的認(rèn)知,同時(shí)通過系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)掌握不同類型和層次
的創(chuàng)新所對(duì)應(yīng)的創(chuàng)新方法。
課程大綱
1、批判性思維
•什么是批判性思維?
•批判性思維如何改變我們的生活?
•影響認(rèn)知的十大思維陷阱
•批判性思維的四個(gè)角度
•批判性思維的組成要素
•批判性思維的特點(diǎn)
•非批判性思維的特點(diǎn)
案例 1:批判性思維系列案例——穿插在以上各點(diǎn)
2、技術(shù)創(chuàng)新的非連續(xù)性
•什么是創(chuàng)造性思維?
•如何面對(duì)不確定性?
•創(chuàng)新性行為的四大要素
•老孫四則運(yùn)算
•什么是技術(shù)創(chuàng)新?
•如何進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新?
•技術(shù)發(fā)展的 S 型曲線
•顛覆式創(chuàng)新——技術(shù)創(chuàng)新的最佳機(jī)會(huì)窗口
案例 2:華為的崛起
3、商業(yè)模式創(chuàng)新
•什么是商業(yè)模式創(chuàng)新?
•如何進(jìn)行商業(yè)模式創(chuàng)新?
•什么是價(jià)值創(chuàng)新矩陣?
•什么是平臺(tái)戰(zhàn)略?
•什么是共享經(jīng)濟(jì)?
•商業(yè)模式創(chuàng)新與技術(shù)創(chuàng)新的差異?
案例 3:拼多多
4、創(chuàng)新方法論
•如何系統(tǒng)的組織和管理創(chuàng)新?
•創(chuàng)新策略與行業(yè)周期
•創(chuàng)意的發(fā)生機(jī)制
•什么是設(shè)計(jì)思維?
•設(shè)計(jì)思維與戰(zhàn)略規(guī)劃如何結(jié)合?
•創(chuàng)意的擇優(yōu)和強(qiáng)化
•創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)如何養(yǎng)成?
案例 4:盒馬和打車軟件(選)
孫老師
復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院企業(yè)管理系副教授,為 MBA、IMBA、EMBA 等項(xiàng)目授課,是管院最受歡迎的教授之一;
復(fù)旦青年創(chuàng)業(yè)家教育與研究發(fā)展中心主任;復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院大健康創(chuàng)業(yè)與人才發(fā)展中心主任;
堅(jiān)持扎根本土情境與理論結(jié)合:10 年+管理咨詢實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)與教學(xué)相結(jié)合的“最接地氣”戰(zhàn)略教授,他帶領(lǐng)復(fù)旦管理咨詢公司(后更名為上海復(fù)理管理咨詢有限公 司)管理咨詢團(tuán)隊(duì),服務(wù)了包括外資企業(yè)、國(guó)有企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)和非營(yíng)利機(jī)構(gòu)在內(nèi)
的 200 多家客戶,包括歐萊雅(中國(guó))、E-bay、上海貝爾-阿爾卡特、麥當(dāng)勞、華
東電網(wǎng)、上海儀電集團(tuán)等各類知名企業(yè)和組織。
因?yàn)?ldquo;反對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)”卻成為全國(guó)最受歡迎的“創(chuàng)業(yè)課程”教授,其中《創(chuàng)業(yè)企業(yè)戰(zhàn)略與機(jī)會(huì)選擇》入選教育部第一批(2017)全國(guó)精品網(wǎng)絡(luò)課程。目前該課程選修學(xué)校達(dá) 700 多所,已有超過 30 萬大學(xué)生選修。這也是迄今全國(guó)范圍內(nèi)影響力最大的能夠獲得學(xué)分的創(chuàng)業(yè)相關(guān)課程,該課程打破了大學(xué)的邊界,對(duì)互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)做出了扎實(shí)的探索和推進(jìn)。
教育背景:
美國(guó)麻省理工學(xué)院斯隆管理學(xué)院訪問學(xué)者博士,企業(yè)管理,復(fù)旦大學(xué)
碩士,工商管理,復(fù)旦大學(xué)
學(xué)士,硅酸鹽專業(yè),浙江大學(xué)
培訓(xùn)反饋(部分)
“在孫老師研究的領(lǐng)域,全國(guó)能超過他的不超過 3 人。”
——行知絲路研究院秘書長(zhǎng)王景弘 2020 年 6 月“生動(dòng)、新穎、直觀、深刻”
“這是我聽過的最好的老師講的課程”
“很客觀,沒有過多的學(xué)術(shù)詞匯,案例多” “哲學(xué)融于戰(zhàn)略”
“切合實(shí)際,理論精準(zhǔn)”
“生動(dòng),深刻,喜歡老師的價(jià)值觀”
“理論與案例緊密結(jié)合,且總在課程主題上,打開大家的思維。” “授課內(nèi)容很好,思維清晰”
“可以增加案例和培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)” “時(shí)間太短”
“期望有更多孫老師的課程”
——杭州金卡(股票代碼 300349)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)學(xué)員 2020 年 6 月
(備注:學(xué)員 2 年內(nèi)已上過兩次其他老師戰(zhàn)略課程,此為第三次上孫老師戰(zhàn)略課程反饋)
“孫老師課程生動(dòng)有趣,實(shí)戰(zhàn)結(jié)合理論密切,能打開思維盲點(diǎn),打破思維邊界,引發(fā)深思。” “孫教授授課風(fēng)趣幽默,內(nèi)容豐富多彩,案例貼合實(shí)際,操練方法切實(shí)可行,收獲滿滿的兩天。”
“痛點(diǎn)即商機(jī),孫教授的課程內(nèi)容很多源自其親身設(shè)計(jì)和經(jīng)歷的真實(shí)案例調(diào)研,非常有價(jià)值。并且,其系統(tǒng)邏輯思維非常清晰,課程編排又活靈活現(xiàn),語言表達(dá)精準(zhǔn)流暢有深度,總體教學(xué)水平非常高。”
“理論與操作結(jié)合,幽默與現(xiàn)實(shí)結(jié)合。” “非常生動(dòng),實(shí)用,有價(jià)值”
“這堂課孫老師講得非常的精彩!非常難得能夠在學(xué)校聽到如此接地氣的學(xué)習(xí)內(nèi)容!非常的開腦洞!特別棒!”
“學(xué)時(shí)太短 意猶未盡”
“老師風(fēng)趣幽默,課程內(nèi)容數(shù)據(jù)詳實(shí)。”
“非常精彩,深入簡(jiǎn)出,幽默風(fēng)趣,中西結(jié)合,理論實(shí)戰(zhàn)兼容” “完美,無可挑剔”
“老師用風(fēng)趣幽默的方式將創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)講得通俗易懂,課程內(nèi)容安排非常好,引人入勝。”
“課程精彩,笑點(diǎn)充足,幽默風(fēng)趣,值得學(xué)習(xí)”
“孫老師的課程非常精彩,我可以結(jié)合課程給到自己的工作一些建議法” “妙趣橫生、創(chuàng)新理論和案例分析精彩紛呈,啟發(fā)多多。”
“聽得很爽,也能和實(shí)際工作映射” “意猶未盡,收獲良多”
——BSN 荷蘭商學(xué)院 MBA36 班級(jí) 2020 年 9 月
學(xué)術(shù)著作:
2020 年,孫金云著《傘型戰(zhàn)略》,中國(guó)商業(yè)出版社
2020 年,孫金云著《向華為學(xué)創(chuàng)新》,企業(yè)管理出版社
2019 年,孫金云、于曉宇譯著《創(chuàng)業(yè)認(rèn)知:解密創(chuàng)業(yè)者的心智模式》機(jī)械工業(yè)出版社
2019 年,陸亞東、孫金云、武亞軍合著《中國(guó)企業(yè)管理理論創(chuàng)新研究》,科學(xué)出版社
2019 年,孫金云著《崛起-民營(yíng)企業(yè)創(chuàng)業(yè)密碼》,企業(yè)管理出版社
2018 年,孫金云等編著《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)概論與實(shí)踐》,機(jī)械工業(yè)出版社
2014 年,孫金云著《戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型》,格致出版社
2013 年,孫金云、郁義鴻等合著《長(zhǎng)三角中小企業(yè)成長(zhǎng)報(bào)告 2008-2010》,格致出版社
咨詢項(xiàng)目客戶(部分):
主持過 200 多家國(guó)有/民營(yíng)/外資企業(yè)的咨詢項(xiàng)目,內(nèi)容涵蓋企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃、業(yè)務(wù)重組、組織變革、內(nèi)部控制等豐富項(xiàng)目。
編號(hào)企業(yè)名稱項(xiàng)目類型
1歐萊雅(中國(guó))有限公司公司戰(zhàn)略規(guī)劃、市場(chǎng)定位
2KPL 集團(tuán)中國(guó)區(qū)戰(zhàn)略規(guī)劃及市場(chǎng)進(jìn)入策略
3上海貝爾阿爾卡特股份有限公司公司戰(zhàn)略規(guī)劃
4萬事達(dá)卡中國(guó)市場(chǎng)營(yíng)銷戰(zhàn)略
5上海城投控股股份有限公司公司戰(zhàn)略規(guī)劃、組織結(jié)構(gòu)和人力資源
6上海城投置地集團(tuán)公司戰(zhàn)略規(guī)劃和人力資源
7上海儀電(集團(tuán))有限公司公司戰(zhàn)略規(guī)劃、組織結(jié)構(gòu)和人力資源
8廣電電子股份有限公司戰(zhàn)略規(guī)劃及人力資源項(xiàng)目
9上海華鑫股份有限公司公司戰(zhàn)略規(guī)劃、組織結(jié)構(gòu)和人力資源
10上海華鑫置業(yè)集團(tuán)公司戰(zhàn)略規(guī)劃、組織結(jié)構(gòu)和人力資源
11上海華鑫物業(yè)管理股份有限公司組織結(jié)構(gòu)和人力資源
12上海環(huán)境集團(tuán)股份有限公司公司戰(zhàn)略規(guī)劃、組織結(jié)構(gòu)和人力資源
13中國(guó)郵政集團(tuán)公司上海分公司人力資源項(xiàng)目
14申通地鐵集團(tuán)公司戰(zhàn)略公司戰(zhàn)略規(guī)劃和人力資源
15淀山湖新城發(fā)展有限公司人力資源項(xiàng)目
16上海朱家角投資集團(tuán)公司戰(zhàn)略規(guī)劃
17寧波市政集團(tuán)公司戰(zhàn)略規(guī)劃
18國(guó)家電網(wǎng)華東分部業(yè)務(wù)模塊戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)劃
19淳安繭絲綢總公司公司戰(zhàn)略規(guī)劃
20上海一鋼物貿(mào)有限公司公司戰(zhàn)略規(guī)劃及并購戰(zhàn)略設(shè)計(jì)
21交通銀行中小企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)體系研究項(xiàng)目
22南通富士通微電子股份有限公司公司戰(zhàn)略規(guī)劃、組織結(jié)構(gòu)及人力資源項(xiàng)目
23浙江凱喜雅國(guó)際股份有限公司公司戰(zhàn)略、組織結(jié)構(gòu)、管控模式和人力資源
24廣州大石館文化創(chuàng)意股份有限公司公司戰(zhàn)略規(guī)劃和人力資源
25江西長(zhǎng)力股份有限公司公司戰(zhàn)略規(guī)劃、組織結(jié)構(gòu)和人力資源
26廣西湘桂糖業(yè)集團(tuán)公司戰(zhàn)略規(guī)劃、組織結(jié)構(gòu)和人力資源
27江西長(zhǎng)運(yùn)集團(tuán)公司戰(zhàn)略規(guī)劃、組織結(jié)構(gòu)和人力資源
28無錫巨力重工股份有限公司人力資源項(xiàng)目
29上海天陽鋼管有限公司公司戰(zhàn)略規(guī)劃、組織結(jié)構(gòu)和人力資源
30杭州老板電器股份有限公司人力資源項(xiàng)目
31綠地控股集團(tuán)股份有限公司公司戰(zhàn)略回顧項(xiàng)目
32學(xué)悅語文教育股權(quán)治理項(xiàng)目
33長(zhǎng)鑫儲(chǔ)存技術(shù)有限公司公司戰(zhàn)略規(guī)劃
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企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
企業(yè)培訓(xùn)公開課日歷
2024年
戰(zhàn)略管理培訓(xùn)推薦公開課
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
黃武林老師
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