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重新定義商業未來

【課程編號】:NX36489

【課程名稱】:

重新定義商業未來

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【所屬類別】:戰略管理培訓

【培訓課時】:1天

【課程關鍵字】:商業創新培訓

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【課程背景】

在全球化競爭愈加激烈的市場環境下,越來越多的企業意識到商業模式創新的重要性和價值。商業模式創新可以幫助企業更好地適應市場變化和客戶需求,提高競爭力和組織效益。然而每到這一步,就會遇到一個繞不過的問題:從哪開始?

商業模式創新并不是一個輕松的任務,它需要多崗位企業決策人員具備多方面的準備,充分認識商業模式創新并了解應用方法,本門課程正是為此而定制。

我們將深入探討商業模式創新方面的各個方面,為企業管理決策者提供切實可行的建議和方案,并創建更具創新性和更可持續性的商業模式。在課程中,學員將從多個角度全面了解和掌握商業模式創新的方法和技能,學習商業模式畫布、輕量創新、智能商業模式等前沿理論,經濟實驗、蒙特卡羅模擬等評估方法。此外,課程還將涵蓋商業模式創新與產品創新、解構式創新、代理創新等常見內部創新方法的實踐和案例。學員還可以更深入地了解商業模式的社會和環境功能與貢獻,以及其可能的未來發展趨勢。此外,課程將使用多樣化的教學教學工具、實例和案例、互動和實戰體驗,以為學員提供一個充實而有趣的學習氛圍,以更好地促進他們的認知和思考。

【課程收益】

掌握商業模式創新的基本概念和技巧,提高業務及管理技能;

掌握戰略環境分析和商業模式創新中不同的工具、模型、理論和應用,識別它們的特點和價值;

運用商業模式設計思維、數據分析和預測等工具來確定最符合實際情況的商業模式方案;

學會將創新的想法轉化為可操作的策略;

發現商業模式創新中的潛在機會與風險,學會有效評估和實施商業模式創新策略;

意識到新環境下商業模式創新所需的群體智慧環境,并積極尋求合作網絡;

改變傳統商業模式的慣性思維,迎合市場需求和變化;

建立適應性強、靈活性強、可持續性強的商業模式,以適應市場痛需變化。

掌握辨識企業核心能力,進行產業價值鏈或商業模式創新的方法

【課程特色】

以實踐為導向的設計過程,最前沿的方法論和思想,學以致用的工具,可定制化的課程,案例豐富,邏輯清晰。

【課程對象】

企業高管、投資者、創業者、企業內部創新負責人

【課程大綱】

一、什么是商業模式創新?

1、商業模式定義和分析

2、創新方法分類及常見模式

3、實戰案例解析

二、如何釋放你的商業模式創新潛能?

1、商業模式設計思維(Design Thinking)

解決問題和推動創新的方法論

2、商業模式設計思維的五個階段

3、設計思維工具

用戶畫像與故事板

快速原型

實戰:設計思維實例演練

案例:英特爾/得勒/豐田

三、如何進行戰略環境分析與商業模式創新?

1、傳統戰略環境分析

SWOT與PESTEL

2、前沿戰略環境分析

環境掃描與聯邦戰略(Federation Strategy)

客戶映射與模擬仿真

商業模式綜合杠桿(Business Model Integrative Levers)

3、商業模式創新策略

創新分類

實現方法和關鍵因素

案例:英特爾/得勒/豐田

四、如何設計與商業模式匹配的企業文化?

1、企業文化的構成要素

2、愿景、使命、文化的真相

3、文化因素對商業模式的影響和建設策略

實戰:重新定義企業文化

五、商業模式創新實戰

1、商業模式畫布的9要素

實戰:商業模式畫布

2、輕量創新的概念、特點及應用范圍

3、商業模式遷移的實踐方法、邏輯和工具

六、如何進行有效數據分析和商業模式評估?

1、數據分析工具及評估標準

數據分析的目的和類型

數據采集和處理方法

商業模式指標、估值方法及優化

2、經濟實驗和蒙特卡羅模擬方法的應用

案例:

七、如何鏈接商業模式與產品創新?

1、商業模式創新與產品創新間的差別與聯系

2、解構式創新

3、代理型創新

案例:

八、如何理解和應用智能商業模型?

1、智能商業模式

2、物聯網、人工智能、區塊鏈等技術對商業模式創新的影響和應用前景

3、案例解析:智能商業模型的具體運營模式

案例:

陸老師

陸堯老師

——產品戰略與創新思維培訓專家

曾任 佳沃生態鏈商學院 產品總監

曾任 3W鷹學院 產品研發總監

曾任 EntrepreneurCN 創業教練

佳沃·四時學堂 創新講師

3W鷹學院 金牌講師

【個人簡介】

實戰背景:12年一線培訓及產品研發經驗,近5年乙方商業教練經驗;先后5次0-1完成企業培訓體系搭建,并成為業內標桿,也在乙方為60+家企業提供過企業戰略、團隊培訓、領導力提升等企業咨詢服務;擅長游戲化運營,具備整套企業培訓系統操盤能力。

專業優勢:,深諳ADDIE模型、基于GROW模型與ORID的引導式教練法、擅長基于FOCUS+FDD的敏捷開發,熟練應用五星教學法+行動學習模式,有基于八角模型和4K2F的10年+游戲化產品設計經驗;精通產品創新思維、商業模式打磨、用戶體驗設計;AA認證商業創業教練。

曾在集團流動率高達50%且業績增長率較低的背景下,完成培訓體系搭建、銷售、領導力課程開發、企業文化建設;實現了推動職能崗位工作效率提升近50%,業務團隊業績額提升100%,人員流失減少30%。先后20+項to C/to B/to G多類型產品項目設計、研發經驗,擅長從產品到品牌的整體化運作,具備從前端產研,到后期落地實施全鏈路實戰經驗;曾主導3W鷹學院的品牌體系建設與課程體系研發,實現了創業者群體中第一品牌的定位,其課程框架被多數友商認可并借鑒。

團隊能力:從0-1組建過團隊,也曾作為空降管理快速融入原團隊,能根據不同企業現狀制定管理策略,激發團隊人員工作積極性,帶領團隊超考核完成kpi指標,曾主講Work Smarter Not Harder課程。

綜合素質:項目管理能力:具備調研診斷,方案設計、課程開發及實施到培訓效果跟蹤復盤等全流程管理能力;戰略制定與落地力:能向上兼顧企業戰略,向下落地方案;跨行跨崗能力:5次跨行,4次跨崗經驗,能快速摸清新行業的方法論;邏輯分析力:熟練使用痛點、癢點邏輯,講why清晰,強結構、系統性邏輯思維。

陸堯老師認為每一家企業都應該擁有自己的態度,企業的態度將為品牌賦予靈魂,品牌有了靈魂,產品便會帶上溫度,有溫度的產品才能與用戶產生羈絆,從而回饋企業。

【授課風格】

專業維度:十余年產品人的實操經驗,十余年只做創新產品的獨到見解,十余年前沿案例的研究與迭代,以強落地性與工具性的自有模型,將產品戰略和創新思維推進到下一層級。

教學維度:多次0-1完成商學院搭建,深入企業運營調研超過200家。十年商業授課,五年商業教練。共同組成了以沙盤模擬、商業畫布、工作坊等多變形式進行強互動,重實操,學完即用的引導式學習。

結果維度:案例逐一解析,復盤失敗原因;分享成功經驗,點評一針見血;問題舉一反三,技巧現學現用。

個人特質:輕松愉快,深入淺出;生動活潑,通俗易懂;談笑風生,印象深刻。

【主講課程】

《產品創新大師工作坊—企業產品創新全流程解決方案實戰》

《產品創新實戰—從用戶畫像到產品創新管理》

《重新定義商業未來—探索商業模式創新的整體認知和實踐技能》

《經濟世代的用戶體驗提升 》

《顛覆性創新思維—在快速變革的市場中打造企業領先競爭優勢》

【部分項目案例】

序號客戶公司培訓咨詢內容成果

1佳沃生態鏈

(2021-2022年)1.核心模型研發

2.標準化產品開發自主研發產品創新模型,品牌創新模型各1個。主導加速營、訓練營、向新營、實戰營 標準化產品開發,累計完成15次迭代。與重慶江津區政府合作以論壇形式落地向新營。

23W咖啡

(2015-2017年)1.0-1打造國內首個體系化創業培訓產品

2.旗下“鷹學院”品牌化塑造。1個月內完成產品設計與框架交付,3W將其沿用至今,并逐漸被多數創服企業引用。

年度內課程覆蓋包括北京、上海、廣州、深圳在內的9各城市,超過200家企業,1000余人參訓。

以產品體系優化+會員體系差異化+活動生態化等組合,年度內實現國內創業者首選品牌定位

3某一站式金融集團

(2015年)1.搭建培訓體系

2.培訓會議實施獨立開發業務、職能兩大模塊,包含企業文化、崗前培訓、在崗培訓、業務能力培訓、自我管理提升、溝通能力培訓、領導力培訓等9大模塊近20個課程及培訓項目開發。在全國范圍落地個人管理、項目管理、顧問式營銷等內容在內15場培訓會議。年度內推動職能崗位工作效率提升近50%,業務團隊業績額提升100%,人員流失減少30%。

【服務客戶】

驕王、德康味業、西大魔芋、麻爪爪、江小白-梅見、藍竹、小白養寵、留學天書、活動天下、蟲洞翻翻、同齡圈、實現網、大演繹科技、Teambition、匠游科技、韓梅梅、Dao店、千尋。

【學員評價】

陸堯老師是少見的始終在大量學習的人,并且同時具備產品和市場的雙向視野。他所分享的思考框架能夠幫助企業管理者形成自己的創新思維能力。

-----時任四時學堂CEO 李萌

陸堯老師非常擅長拆解復雜的問題,并對拆解后的每個模塊提供有效的解決方案。對未來潛在的問題有準確的預測,經過他的培訓,讓企業通過提升內驅力主動提前應對。

-----時任鄭州點動科技CTO 王建

陸堯老師的課程有極強的互動性,并非拋出問題做頭腦風暴,他會根據特別的需求提供應對問題的思考框架。學院帶著這個框架,能在他的引導下快速準確的識別問題,并最終得到適合自己的解決方案。

-----時任留學天書CFO陳子霞

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