崗位分析和評價
【課程編號】:NX38115
崗位分析和評價
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【所屬類別】:職業生涯規劃培訓
【培訓課時】:1天
【課程關鍵字】:崗位分析培訓
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【課程背景】
作為HR或部門主管,在日常的人員管理過程中,您是否遇到如下問題:
崗位職責不明確,流程執行力度欠佳;
崗位定編不合理,“冗員”與“缺人”現象并存;
崗位績效考核不力,考核要點與職責脫節;
崗位薪酬不合理,因為難以評估崗位價值及按崗定薪……
這些問題無不與工作分析密切相關。工作分析是人員管理的基礎,只有做好了工作分析與職位說明書,才能科學地定崗定位,有效避免冗員、責任不清、扯皮等不良現象,并為招聘、績效考核、培訓等提供依據;而有了職位說明書,員工更加明確自己的職責所在,也更加會對自己職責范圍內的事情負責。因此對部門主管來說,工作分析與職位說明書是必須要做的基礎工作之一,必須學會用職位說明書管理員工。
【課程收益】
1.通過學習掌握工作分析和崗位評價技術的基本原理;
2.通過學習系統掌握工作分析和崗位評價技術中的相關工具和方法的基本應用;
3.通過學習能夠編制工作說明書與崗位評估的要素構成。
【課程方式】
講師講授、小組討論、游戲教學、實操練習、學員分享,以解決實際問題為導向,關注價值提升,注重實戰落地
【課程對象】
人力資源管理初級從業者、人力資源專員、人力資源管理主管、非HR部門一線經理
【課程大綱】
一、課程導入
1.開場破冰與團隊建設
2.明確學習目標與學習方法
3.主題導入
二、初識崗位分析和評價
1.討論:什么是人力資源管理工作的基石
2.崗位分析和評價與人力資源職能的關系
3.基本術語概念澄清
三、崗位分析
1.崗位分析的概念
2.崗位分析的內容
3.崗位分析的流程
4.崗位分析團隊成員組成
5.崗位分析的方法與類別
6.工作日志法
7.觀察法
8.訪談分析法
9.問卷調查法
10.關鍵事件法
11.行為事件訪談法
12.情景模擬:基于訪談分析法進行崗位分析
13.影響崗位分析方法選擇的因素
14.崗位分析工作時間安排
15.情景模擬:運用STAR原則進行一次事件訪談
四、崗位評價
1.崗位評價的意義
2.崗位評價的工作流程
3.崗位評價的方法與類別
4.崗位排序法
5.因素比較法
6.要素計點法
練習:運用要素計點法,按照總點數為1000,計算“最低學歷要求” 和“工作時間特征” 的各級點值
7.影響崗位評價方向側重的因素
8.崗位評價工作時間安排
五、崗位說明書
1.崗位說明書的類型與內容
2.完備型崗位說明書示例
3.崗位名稱與代碼
1)工作身份
2)工作關系
3)工作環境與條件
4.崗位概述編制
5.崗位職責編制
6.崗位權限編制
7.績效標準編制
8.崗位職位任職資格編制
9.練習:選擇一個崗位,撰寫崗位說明書
六、知識復盤與總結
1.復盤與總結
2.學員收獲、感悟與分享
華老師
人力資源管理專家 華乃晨
【專業資質】
遼寧大學管理學碩士
中級經濟師
職業生涯規劃師
學習設計師
遼寧大學兼職講師
企業高級人力資源管理師一級
遼寧省青年大學生就業導師
美國CITE認證注冊國際職業培訓專家
【實戰經驗】
2010年-2016年任職于中國上市企業IT服務領先供應商東軟集團股份有限公司并擔任人力資源分析師,多年的企業管理咨詢與培訓經驗,在職期間負責某大型集團公司人力資源管理中績效管理、員工培訓與開發、招聘與人才配置、組織文化運營等多個崗位,對人力資源管理全模塊、全流程工作有非常深刻的認識和理解。在多年實踐工作經驗的基礎上,華老師通過管理咨詢與企業培訓相結合的方式,運用人力資源管理技術助力企業提升組織與個人績效,最終實現組織戰略落地、目標達成、利潤提升與人才賦能的多重效果。
上海元方科技股份有限公司項目經理、高級咨詢顧問。在職期間,深耕組織績效提升與學習發展領域,運用扎實的理論基礎與豐富的實踐經驗。參與并輔導多個咨詢項目,結合各行業特點進行試點探索,搭建模型對人員進行能力素質測評,根據客戶方各部門工作職責,協助部門完善年度績效管理指標。
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