服務意識與品質提升
【課程編號】:NX38140
服務意識與品質提升
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【所屬類別】:商務禮儀培訓
【培訓課時】:1天
【課程關鍵字】:服務意識培訓
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【課程背景】
在經濟結構發生根本變化的當下,越來越多的企業已經感受到了服務的價值,但在具體的實踐中往往陷入困境:企業缺乏接地氣、可操作性的服務指導;大環境對“服務”的理解淺薄;社會公眾甚至包括企業管理人員對服務業態、服務人員存在偏見;服務人員自身素質不夠,輕視服務價值等等。服務人員作為服務的載體,如何利用“服務精神”提升產品和服務的附加值?如何通過“服務升級”提升品牌價值?如何通過修煉自身,實現人生價值?
《服務意識與品質提升》課程解構了“服務”概念在商業領域的價值內涵,從意識層植入“服務思維”,正視服務價值,幫助學員掌握服務中的核心關鍵,通過服務洞察直抵客戶內心,為企業打造一支懂得服務內涵的團隊,提升企業持續盈利的能力。
【課程收益】
1.通過對服務理念的學習,正確理解服務的重要意義,提升服務意識,培養在日常工作中良好的職業習慣;
2.深刻理解客戶滿意度的概念,包括影響客戶滿意度的客戶心理需求,不滿因素等;
3.規范服務禮儀的細節;了解和掌握服務的一般技巧,全面提升服務滿意度;
4.調整陽光服務心態,轉變理念,突破原有心智模式。
【課程形式】
講師講授、小組討論、游戲教學、視頻教學、實操練習、學員分享,以解決實際問題為導向,關注價值提升,注重實戰落地。
【課程對象】
一線服務人員
【課程大綱】
一、課程導入
1.開場破冰
2.團隊建設
3.明確學習方法
二、互動交流
1.你去海底撈吃火鍋的體驗
2.不同快遞公司的服務體驗比較
3.優質服務提供典范品牌
三、什么是服務
1.服務的概念
2.說一說:好的服務會帶來什么?
3.說一說:不好的服務會帶來什么
4.漫畫賞析,你怎么看?
四、如何提供好服務
1.硬服務和軟服務的概念
2.如何提升硬服務意識
3.客戶服務人員的基本素質
4.如何提升軟服務意識
5.視頻分享:你能服務好你前任的現任嗎?
五、服務人員的情緒管理
1.誰決定我們的情緒表現
2.情緒調節的啟動開關
3.故事分享:烈焰前的全家福
4.情緒管理ABC模型
5.情緒管理三部曲
六、問題解決技巧
1.積極傾聽
2.傾聽的技巧
3.復述的技巧
4.服務過程中,避免出現的語言
5.愉快用語
6.客戶服務技巧
7.聲音的技巧
七、優質服務的體現
1.互動活動:提供優質服務
2.優質服務額五大要素
3.優質服務的具體體現
4.客戶現場,你就是公司的代言人
5.做好客戶服務對個人的好處
八、投訴的處理
1.投訴處理的原則
2.投訴處理的步驟
九、效果檢驗與課程回顧
1.課程內容回顧
2.課程收獲圣誕樹
3.學員分享
華老師
人力資源管理專家 華乃晨
【專業資質】
遼寧大學管理學碩士
中級經濟師
職業生涯規劃師
學習設計師
遼寧大學兼職講師
企業高級人力資源管理師一級
遼寧省青年大學生就業導師
美國CITE認證注冊國際職業培訓專家
【實戰經驗】
2010年-2016年任職于中國上市企業IT服務領先供應商東軟集團股份有限公司并擔任人力資源分析師,多年的企業管理咨詢與培訓經驗,在職期間負責某大型集團公司人力資源管理中績效管理、員工培訓與開發、招聘與人才配置、組織文化運營等多個崗位,對人力資源管理全模塊、全流程工作有非常深刻的認識和理解。在多年實踐工作經驗的基礎上,華老師通過管理咨詢與企業培訓相結合的方式,運用人力資源管理技術助力企業提升組織與個人績效,最終實現組織戰略落地、目標達成、利潤提升與人才賦能的多重效果。
上海元方科技股份有限公司項目經理、高級咨詢顧問。在職期間,深耕組織績效提升與學習發展領域,運用扎實的理論基礎與豐富的實踐經驗。參與并輔導多個咨詢項目,結合各行業特點進行試點探索,搭建模型對人員進行能力素質測評,根據客戶方各部門工作職責,協助部門完善年度績效管理指標。
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