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魅“禮”無限——銀行職業形象與服務禮儀

【課程編號】:NX38567

【課程名稱】:

魅“禮”無限——銀行職業形象與服務禮儀

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:商務禮儀培訓

【培訓課時】:1-2天

【課程關鍵字】:服務禮儀培訓

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課程背景:

禮儀素養是一個銀行人必備的素質。一個知禮、懂禮、用禮的人,能夠建立和諧的人際關系,營造一個積極向上、和諧共進的團隊氛圍,從而讓網點形成一種核心競爭力。所以,現代銀行人有責任,也有必要讓自己加強禮儀的修煉。禮,要從思想上認同,從自己的內在提升,讓禮儀不只有外在的形,更有內在的實,要從每一個服務動作去規范。后疫情時代,我們需要正確掌握更實用的服務語言、正確認識投訴,實現服務處理流程的優化與重構,從而實現接訴即辦到未訴先辦的服務模式的快速轉變。

課程目標:

服務規范:掌握服務形象、行為(儀態、手語)規范,提高客戶滿意度

服務禮儀:服務標準和服務禮儀在工作中的具體運用

溝通技巧:了解與客戶的技巧,掌握基本的投訴處理方法及話術

課程對象:

銀行網點員工、大堂經理、理財經理等

課程方式:

課堂講解+案例解析+視頻互動+情景模擬+通關考核

課程大綱

第一講:服務意識提升

一、服務是什么?

1. 看得見

2. 聽得著

3. 摸得到

4. 抓得住

二、服務禮儀是什么

1. 什么是服務禮儀?

2. 服務禮儀的本質

3. 服務禮儀的原則

4. 如何更好運用服務禮儀

三、關注客戶體驗的呈現

1. 禮儀文化帶來好的客戶體驗

2. 禮之用和為貴

案例:客戶的高峰體驗

第二講:職業形象塑造

案例:拜訪

一、您的形象=銀行的形象

1. 首因效應

2. 30秒第一印象:55387定律

案例:好形象秒訂百萬大單

二、儀容禮儀

1. 男士修面及發型

1)男士修面

2)男士發型

3)手部衛生、口氣清新、身體氣味、物品攜帶

2. 女士化妝及發型

1)女士面部妝容

2)女士發型

3)手部衛生、口氣清新、身體氣味、物品攜帶

三、儀表禮儀

1. 重視“7秒鐘”效應

2. 男士服飾禮儀

1)男士工作服的穿法

2)男士配飾

3. 女士服飾禮儀

1)西裝套裙(褲)的穿法

2)女士配飾

第三講:服務禮儀精修

一、行為儀態禮儀:站、坐、行、蹲、鞠躬、遞接、指引

1. 講解示范

2. 學員練習

3. 糾偏指導

考核環節:員工展示站、坐、行、蹲、鞠躬、遞接、指引禮儀

二、微笑服務禮儀練習

1. 優質服務與微笑

2. 培養積極的心態

3. 微笑的藝術

4. 微笑的練習法

5. 微笑服務的管理工具

案例:99=0

現場示范演練

第四講:服務規范

一、大堂經理、理財人員、柜面人員營業前準備

1. 檢查工作區環境

2. 檢查設備

3. 檢查宣傳資料

二、迎接

1. 接待客戶的基本原則

1)接待三聲

2)文明十字

3)首問負責

2. 六個一樣

3. 接待注意問題

4. 問候禮視情況而定

三、引導

1. 說明目的地

2. 手勢的正確使用

互動:場景化訓練

四、柜面服務七步曲

1. 笑相迎

2. 禮貌問

3. 雙手接

4. 快準辦

5. 巧營銷

6. 提醒遞

7. 目相送

注:了解每個動作背后的意義

五、大堂服務七步曲

1. 迎

2. 分

3. 陪

4. 跟

5. 緩

6. 輔

7. 送

練習:視頻打卡模擬演練:

第五講:銀行服務溝通技巧

一、言之有禮

1. 描述清晰簡潔、通俗易懂

2. 多用敬語

3. 善用贊美

視頻:乘火車

二、言之有情

1. 情感

2. 情緒

討論:哪些話不能對客戶說

三、言之有術

1. 說服的藝術

2. 傾聽的重要性

3. 傾聽的層級

4. 傾聽障礙克服

回顧與總結

蘇老師

蘇老師具有豐富的理論修養和專業的實戰經驗。培訓風格注重專業性、實用性、靈 活性、系統性;授課親切、風趣幽默、輕松互動、擅長體驗式教學,課程內容豐富 并配有大量案例分享分析。注重與學員的互動與共鳴,注重知識的落地執行力,點 評精辟、具有較強的針對性,廣受企業和學員好評。

授課形式:課堂講授、視頻教學、游戲教學、案例分析、分組討論、頭腦風暴、講 師

她在服務領域有多年從業經歷,曾就職于韓國韓亞航空、中國南航等。在服務提升 和企業教練領域有較深的造詣。 培訓及團隊教練輻射整個大陸團隊。

她對于禮學應用、服務效能提升、職場文化與素養、家庭成長等有著豐富經驗,多 為大型國有企業、政府部門及社區、醫療機構、連鎖企業、物業地產行業、高等及 中小學院校等授課,提供禮儀培訓指導。為政務、航空、酒店、醫美、教育等服務 行業培養大量的優秀服務人才。

現任為上海禮商書院金牌導師,也是IPA國際注冊高級禮儀培訓師。她是國際注冊少 兒禮學教育師導師,也是青少年素質、家庭教育高級指導師和行為儀態教練。作為

ISE國際效能服務中心高級督導師,參與政府窗口、醫院和大型連鎖企業的服務效能提

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