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新員工職業(yè)化素養(yǎng)

【課程編號(hào)】:NX40939

【課程名稱(chēng)】:

新員工職業(yè)化素養(yǎng)

【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版

【所屬類(lèi)別】:職業(yè)技能培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時(shí)】:1-3天

【課程關(guān)鍵字】:職業(yè)化素養(yǎng)培訓(xùn)

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[課程背景]

現(xiàn)代社會(huì)專(zhuān)業(yè)化和職業(yè)化的趨勢(shì)非常明顯,提升和塑造職業(yè)素養(yǎng)已經(jīng)成為人們?cè)谏鐣?huì)中立足的根本。良好的職業(yè)素養(yǎng)是企業(yè)必需的,是個(gè)人必備的職業(yè)素養(yǎng)。通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃、職場(chǎng)禮儀和服務(wù)意識(shí)以及情緒壓力管理的培養(yǎng)和提升,幫助個(gè)人快速融入職場(chǎng),實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值;協(xié)助企業(yè)打造一流員工,令其在提升自身素養(yǎng)的同時(shí),為企業(yè)、單位創(chuàng)造一流的業(yè)績(jī)。

[課程收益]

職業(yè)生涯規(guī)劃:

在對(duì)一個(gè)人性格特點(diǎn)、興趣愛(ài)好、個(gè)人優(yōu)劣勢(shì)、職業(yè)價(jià)值觀等因素進(jìn)行深入分析的基礎(chǔ)上,確定個(gè)人短期和長(zhǎng)期的事業(yè)發(fā)展目標(biāo)明確可以達(dá)成目標(biāo)的職業(yè)或崗位的選擇范圍,制定相應(yīng)的工作行動(dòng)計(jì)劃,從而增加有限的職業(yè)資源的效率和收益

增強(qiáng)職業(yè)生涯的自我控制力和管理能力,最終獲得持久高效平衡的事業(yè)發(fā)展。

新員工職場(chǎng)禮儀:

塑造良好專(zhuān)業(yè)的員工職業(yè)形象,為客戶(hù)留下美好而深刻的第一印象;

掌握商務(wù)場(chǎng)合儀容儀表,言行舉止禮儀,與人溝通等職場(chǎng)必備禮儀規(guī)范;

掌握職場(chǎng)基本商務(wù)禮儀,待人接物規(guī)范化,營(yíng)造和諧的職場(chǎng)氛圍;

真正成為一名知禮懂禮之人,實(shí)現(xiàn)個(gè)人和企業(yè)從形象到素質(zhì)的全面提升。

情緒壓力管理:

通過(guò)圖片投射、繪畫(huà)“雨中人”、生物反饋儀三級(jí)客觀測(cè)試員工壓力,學(xué)會(huì)21種方法釋放壓力,調(diào)節(jié)情緒。

從科學(xué)和心理學(xué)角度認(rèn)識(shí)壓力和情緒的正面意義,提升效能。

自我受害的思維模式,轉(zhuǎn)變?yōu)槭芤嬲吣J剑瑥亩茉礻?yáng)光心態(tài)。

[授課方式]

講與演,聲與形,練與評(píng)的相結(jié)合,圖與影象,實(shí)戰(zhàn)與體驗(yàn)的相結(jié)合,

實(shí)現(xiàn)全程互動(dòng)、身臨其境,迅速突破

1.課堂講授法 2.工具演示法

3.案例教學(xué)法 4.實(shí)戰(zhàn)練習(xí)法

5.討論培訓(xùn)法 6.角色扮演法

7.游戲活動(dòng)法 8測(cè)試點(diǎn)評(píng)法

9頭腦風(fēng)暴法 10情景模擬法

課程大綱

一模塊:角色轉(zhuǎn)換與職業(yè)生涯規(guī)劃

一、職場(chǎng)角色的平穩(wěn)轉(zhuǎn)換

1、新職場(chǎng)人的角色轉(zhuǎn)換

心理測(cè)試:職業(yè)行為風(fēng)格

自我認(rèn)知互動(dòng)

角色的靈活轉(zhuǎn)換

2、職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)化

職業(yè)素養(yǎng)的定義及概念

視頻:魚(yú)王

3、職業(yè)素養(yǎng)的五大特點(diǎn)

職業(yè)性、穩(wěn)定性、內(nèi)在性、整體性、發(fā)展性

二、為什么要做職業(yè)生涯規(guī)劃

1、職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性

發(fā)掘個(gè)人潛能

提升成功機(jī)率

提升競(jìng)爭(zhēng)潛力

2、有規(guī)劃和無(wú)規(guī)劃的異樣人生

哈佛的目標(biāo)研究

職業(yè)發(fā)展的“三三三”理論

3、職業(yè)發(fā)展面面觀

1、生涯發(fā)展三個(gè)階段:生存期、發(fā)展期、自我實(shí)現(xiàn)期

2、四個(gè)發(fā)展維度:高度、深度、寬度、維度

3、五個(gè)任務(wù):生存、發(fā)展、探索、切換、實(shí)現(xiàn)

三、如何做好職業(yè)生涯規(guī)劃

1、五種職業(yè)錨的類(lèi)型及特點(diǎn)

技術(shù)型、管理型、創(chuàng)造型、自由獨(dú)立型、安全型

員工七大通用技能

2、自我職業(yè)興趣分析

興趣三層次:興趣、樂(lè)趣、志趣

職業(yè)能力分析:知識(shí)、技能、品格

喬哈里視窗:核心區(qū)、提升區(qū)、盲區(qū)、存儲(chǔ)區(qū)

個(gè)人優(yōu)劣勢(shì)分析:SWOT工具分析優(yōu)劣勢(shì)

3、樹(shù)立正確的價(jià)值觀

互動(dòng):生涯大拍賣(mài)

討論:你希望員工有哪些品質(zhì)?

4、職業(yè)目標(biāo)管理與實(shí)現(xiàn)

人職匹配模型

職業(yè)目標(biāo)確定:短期、中期、長(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo)

繪制中期目標(biāo)愿景圖

SMART工具分解目標(biāo)

二模塊:新員工職場(chǎng)禮儀和服務(wù)意識(shí)

一、禮儀就在你身邊

1、禮儀的基本特征

2、禮儀的三大作用

3、禮儀的三個(gè)理念

4、服務(wù)意識(shí)的模型

二、新員工職場(chǎng)形象禮儀

1、第一印象管理

體驗(yàn)55387定律

第一印象的三大心理特點(diǎn)

2、職場(chǎng)形象禮儀

1、儀表美

商務(wù)著裝三大原則:TPO法則、三色原則、三一原則

2、儀容美

商務(wù)場(chǎng)合男、女士?jī)x容規(guī)范

誠(chéng)摯的目光與眼神運(yùn)用

親和的微笑與表情運(yùn)用

3、儀態(tài)美

視頻:職場(chǎng)風(fēng)范建立

男、女士的舉止規(guī)范:

挺拔的站姿、端莊的坐姿、穩(wěn)重的走姿、優(yōu)雅的蹲姿、得體的手勢(shì)

三、新員工職場(chǎng)交往禮儀

1、正確稱(chēng)呼客戶(hù)和同事

職場(chǎng)上稱(chēng)謂的重要性

稱(chēng)謂種類(lèi)及場(chǎng)合

2、介紹客戶(hù)認(rèn)識(shí)

介紹的分類(lèi)(自我介紹、介紹他人)

介紹原則及互動(dòng)演練

3、向客戶(hù)遞接名片及資料

遞名片、資料的規(guī)范

收、遞名片的注意事項(xiàng)及互動(dòng)演練

4、與客戶(hù)禮節(jié)性握手

握手常見(jiàn)錯(cuò)誤提醒

握手規(guī)范(順序、姿勢(shì)、力度、時(shí)間)

5、不同場(chǎng)合的客戶(hù)引領(lǐng)

同行時(shí)的引領(lǐng)規(guī)范

電梯的引領(lǐng)規(guī)范

樓梯的引領(lǐng)規(guī)范

6、客戶(hù)乘車(chē)安排

轎車(chē)位次安排三原則

7、與客戶(hù)禮貌通話

接聽(tīng)電話規(guī)范

8、商務(wù)會(huì)務(wù)安排

會(huì)務(wù)基本座次

奉茶順序及禮儀

9、溝通禮儀

向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作禮儀

辦公室5S規(guī)范

三模塊:情緒與壓力管理

一、敏感覺(jué)察,壓力影響

1、壓力導(dǎo)致的身心健康疾病

2、壓力對(duì)個(gè)人能力發(fā)揮的影響

耶克斯多德森定律解讀

3、情緒會(huì)傳染,人際關(guān)系的影響

情景劇:踢貓效應(yīng)

二、走進(jìn)科學(xué),認(rèn)識(shí)情壓

1、什么是壓力

壓力是一種感受

心理學(xué)解讀壓力

2、三步探索自己的壓力源

第一步:看圖自我評(píng)估壓力

第二步:“雨中人”繪畫(huà)投射壓力狀況

第三步:“反饋儀”客觀測(cè)試壓力大小及平衡值

三、陽(yáng)光心態(tài),常保快樂(lè)

1、一學(xué)就會(huì)的解壓21條

2、現(xiàn)場(chǎng)解壓練習(xí)

動(dòng)態(tài):射箭練習(xí)

靜態(tài):478呼吸法減壓、集體音樂(lè)冥想

3、積極心理學(xué)ABC法則

皮格馬利翁的期待效應(yīng)

受害者思維到掌控者思維的轉(zhuǎn)變

案例練習(xí)

案例一:遭遇偷竊事件

案例二:完不成指標(biāo)事件

賀老師

賀 琳

國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師

上海交大特聘講師

華東師范大學(xué)特聘講師

職業(yè)經(jīng)歷

• 20 年企業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):曾任職于世界 500 強(qiáng)企業(yè),主導(dǎo)人力資源、培訓(xùn)管理及市場(chǎng)營(yíng)

銷(xiāo)工作,深度參與企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃與中層管理體系建設(shè)。

• 10 余年職業(yè)培訓(xùn)師生涯:聚焦心理健康、職業(yè)禮儀、情商管理領(lǐng)域,累計(jì)為金融、科

技、醫(yī)療、制造等行業(yè)的百余家知名企業(yè)提供定制化培訓(xùn),輔導(dǎo)學(xué)員超萬(wàn)名,課程返

聘率超 85%。

• 學(xué)術(shù)合作:上海交通大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、浙江大學(xué)、東華大學(xué),南京財(cái)經(jīng)大學(xué) MBA

總裁班等客座導(dǎo)師,持續(xù)推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研融合。

授課風(fēng)格

在授課過(guò)程中,始終秉持 “互動(dòng)啟發(fā)式” 教學(xué)風(fēng)格,該風(fēng)格高度契合職場(chǎng)人士的學(xué)習(xí)

需求。并密切關(guān)注行業(yè)前沿趨勢(shì),深度剖析企業(yè)的真實(shí)業(yè)務(wù)場(chǎng)景,重視交流環(huán)節(jié),以切實(shí)提升

專(zhuān)業(yè)資質(zhì)

l Genos EI國(guó)際情商認(rèn)證講師

l IPA國(guó)際注冊(cè)高級(jí)禮儀培訓(xùn)師

l IPA禮儀培訓(xùn)師專(zhuān)家委員會(huì)榮譽(yù)委員

l DISC國(guó)際認(rèn)證講師/咨詢(xún)顧問(wèn)

l FDT團(tuán)隊(duì)協(xié)作認(rèn)證講師

l PCT教練式培訓(xùn)師

l 全腦表達(dá)沙盤(pán)認(rèn)證講師

l 魔力演講六個(gè)引擎認(rèn)證講師

l ACI情境模擬沙盤(pán)講師

學(xué)員能力為核心目標(biāo),為每一次培訓(xùn)注入活力。引導(dǎo)學(xué)員積極思考、主動(dòng)探索,激發(fā)學(xué)員的學(xué)

習(xí)興趣與參與熱情,幫助他們將所學(xué)知識(shí)快速轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作能力 。賀老師基于深厚的專(zhuān)業(yè)

知識(shí)和豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),為眾多企業(yè)提供了極具價(jià)值的培訓(xùn)服務(wù),有效推動(dòng)了企業(yè)人才的成長(zhǎng)

與組織的發(fā)展。

金牌課程《禮贏商務(wù)智贏未來(lái)-打造卓越商務(wù)形象》《職場(chǎng)賦能—壓力解碼與情緒精修》

《基于結(jié)構(gòu)化的公眾演講與表達(dá)》等

沙盤(pán)課程《情境模擬沙盤(pán)-吉塔行星/勇攀高峰/聯(lián)合國(guó)》《紅色黨建沙盤(pán)-重走長(zhǎng)征》等

服務(wù)客戶(hù)(部分)

建筑行業(yè):寶鋼集團(tuán)、首鋼集團(tuán)、上海建工、中建八局、綠地建設(shè)、神華神東等

銀行系統(tǒng):工商銀行、中國(guó)銀行、農(nóng)業(yè)銀行、建設(shè)銀行、浦發(fā)銀行、恒豐銀行等

金融機(jī)構(gòu):平安保險(xiǎn)、太平洋保險(xiǎn)、上海證券、中信證券、華澳信托、中國(guó)人壽等

通訊傳媒:上海電視臺(tái) SMT、中國(guó)電信、中國(guó)移動(dòng)、電信科研院等

IT 科技行業(yè):愛(ài)奇藝、隨幻智能科技、Paypal 全球支付、羅姆半導(dǎo)體等

外資企業(yè):香奈兒中國(guó)貿(mào)易、卡地亞(中國(guó))、億滋國(guó)際(美)、達(dá)能集團(tuán)(法)等

房地產(chǎn)行業(yè):瑞安集團(tuán)、上海靜安城發(fā)、大發(fā)地產(chǎn)、同策地產(chǎn)等

物業(yè)物流:上房置業(yè)、上海琴川物業(yè)、獅城怡安、魯能物業(yè)、中外運(yùn)等

電力行業(yè):南方電網(wǎng)、國(guó)家電投、上海電力公司、內(nèi)蒙古電力等

醫(yī)學(xué)行業(yè):上海長(zhǎng)海醫(yī)院、上海市血液中心、上藥信誼、萬(wàn)邦醫(yī)藥等

汽車(chē)行業(yè):凱迪拉克 4s 店、上汽通用、上汽大眾、延鋒汽車(chē)等

零售百貨:光明集團(tuán)、上海新世界大廈、紅星美凱龍、老鳳祥等

鐵路交通:南航珠海、上海浦東機(jī)場(chǎng)、北京地鐵、浙江交通集團(tuán)、中遠(yuǎn)海運(yùn)等

能源行業(yè):中石化、中石油、中鹽集團(tuán)、中核集團(tuán)、晶澳太陽(yáng)能、玖行新能源等

制造行業(yè):中國(guó)中車(chē)、西安飛機(jī)工業(yè)集團(tuán)、中國(guó)商飛、上海造幣廠等

政府機(jī)關(guān):上海市人保局、嘉興市人社局、蘇州稅務(wù)局、上海世博管委會(huì)等

文化教育:交大安泰、南財(cái) MBA、上海財(cái)經(jīng)、上海長(zhǎng)寧圖書(shū)館、凱迪拉克音樂(lè)廳等

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企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航

企業(yè)培訓(xùn)公開(kāi)課日歷

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張雁濱老師

素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過(guò)國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專(zhuān)業(yè)教練資格,接受過(guò)NLP國(guó)際專(zhuān)業(yè)及格...

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李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專(zhuān)家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...

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