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產品與技術創新管理

【課程編號】:MKT000004

【課程名稱】:

產品與技術創新管理

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:研發管理培訓

【時間安排】:2025年09月13日 到 2025年09月14日3800元/人

2025年01月17日 到 2025年01月18日3800元/人

2024年09月28日 到 2024年09月29日3800元/人

【授課城市】:廣州

【課程說明】:如有需求,我們可以提供產品與技術創新管理相關內訓

【課程關鍵字】:廣州技術創新培訓,廣州產品管理培訓

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【課程收益】

1、分享講師上百場研發管理培訓的專業經驗,通過現場互動幫助學員理清適合自己企業的研發管理思路

2、拓展思維寬度、打破思維局限,深入剖析新產品成功的關鍵因素

3、掌握業界最佳的研發管理模式與實踐,并總結如何與公司的規模相適應來建立研發管理體系

4、掌握研發管理的決策體系、組織體系、流程體系、項目管理體系等關鍵構成要素

5、掌握科學的新產品開發流程和研發項目管理操作方法

6、分享中國企業推行研發管理體系建設、優化、變革過程中的經驗和教訓

7、分享研發績效管理方面的業界最佳做法

【授課形式】

講師講解(強調重點、要點和難點,將專業術語平民化,幫助學員理解);

錄像觀看(通過精彩錄像片段欣賞,給予學員啟發);

現場演練(幫助發現問題,進行精確點評,從而達到學以致用的目的);

游戲互動(將深奧的理論融入輕松的游戲之中,在笑聲中學習和領悟);

問題討論和實戰案例分析(剖析經典實戰案例,充分啟發學員)。

【課程大綱】

一、 產品創新管理體系簡介

1. “微笑曲線”的含義

2. 做正確的事情(市場管理體系)

3. 正確地做事(開發流程與項目管理體系)

4. 找合適的人做合適的事(研發人力資源管理體系)

5. 技術開發與產品開發相分離

6. 商業決策同技術評審相分離

二、 驅動創新的需求之輪

1. KANO模型

2.收集需求的方法

a)演示:《需求說明書》

b)需求收集制度

3.用戶訪談:抽象之梯法

a)客戶陳述-需求描述

b)需求整理:親和圖法

c)客戶需求的評估方法:$APPEALS、層次分析法

d)演示及演練:某案例公司的$APPEALS要素

三、 項目的立項管理與商業模式的創新

1.研討:目前立項時遇到的問題

2.項目立項基于何處而來?產品規劃?客戶需求?……

3.項目立項時要避免“師出無名”-《項目任務書》

4.項目立項時應關注“四項基本原則”

a)市場可行性

b)技術可行性

c)商業模式-如何賺到錢?

d)風險管理:定性描述

四、 創新思維訓練

1.創新思維導論

a)創新思維

b)創新能力

c)思維訓練

2.妙用創新思維

a)創新思維的多樣性

b)擴散性思維

c)逆向思維

d)想象思維

e)聯想思維

f)換位思維

3.評估目前的創新機制

a)什么時候創新

b)怎么樣進行創新

c)外部環境分析:PEST

d)創新是否清晰定義

e)有無創新的流程

4.建立產生思想萌芽的機制

a)允許失敗

b)合理流動,組織激活

5.創新萌芽的篩選

a)讓思維流動起來

b)頭腦風暴

c) KJ親和圖

6. 設計具體的可操作的流程

7. 持續改進流程

a)專利獎、榮譽獎(案例)

b)鼓勵員工提合理化建議(案例)

張老師

主要研究領域:管理技能、企業現場管理改善原華為公司項目經理

曾任職于華為5年 & 邁瑞3年,研發出身

8年研發管理經驗、7年培訓經歷

上海交通大學、亞太軟件研發團隊管理年會研發管理課程特聘專家

國家科技部火炬中心特聘專家

深圳市電子協會及高新技術產業協會特聘專家、實效管理

資歷背景:

實戰派研發管理專家,長期受邀于廣東省企業聯合協會、深圳高新技術產業協會等行業協會,主講研發管理類的課程。

多年高科技企業產品研發和研發管理、產品管理工作經歷,先后擔任過項目經理、項目管理部副經理及產品經理等職位,在長期的研發管理實踐中積累了豐富的技術和管理經驗。

在國內某知名通信企業工作期間(1999.06-2004.01),先后從事產品開發、項目管理和市場營銷策劃等工作,并作為推行組成員與國際研發管理頂尖咨詢顧問在研發及售后服務系統推動公司級研發管理變革。

在某生物醫療設備公司(邁瑞)工作期間(2004.02-2006.04),擔任研發管理部副經理,任職期間有針對性地將研發管理的業界最佳實踐同公司現狀相結合,全面建立并優化研發管理體系。同時兼任內部講師,具有豐富的研發管理實戰經驗。

后從事研發管理咨詢,先后作為項目核心成員和項目經理成功完成了近20個研發管理咨詢項目體系的建設和落地(含市場需求與產品規劃、產品開發流程體系、研發項目管理體系、研發人力資源等模塊),在產品開發流程設計、研發項目管理和體系推行方面具有豐富的咨詢經驗。

張老師累計完成公開課程近300場,內訓近百場,并成功完成了近20個研發管理咨詢項目,累計培訓過的企業有3000多家,培訓并輔導過的學員已經超過萬人,客戶滿意度均達到92%以上,實實在在為企業解決了產品研發、產品與產品上市管理難題,從而極大提升企業的產品管理、產品研發管理工作價值。

擅長課程:

《新產品研發流程優化與研發項目管理》、《研發及技術人員績效考核與激勵》、《研發人員產品創新與思維訓練》、《從技術走向管理》、《產品經理的五項修煉》、《卓越的項目管理運用與實踐》

服務過的部分客戶:

美的生活電器、平湖高勁電子、廣東北電通信設備、中山市聯眾文具禮品、寧波兆生文具、上海寶信軟件、上海騰訊、悉雅特萬科思、華爾卡密封研究所、寧波歐琳實業、勁牌有限公司、浙江奇尚展示、揚明光學、埃莫森(中國)、埃斯頓工業、海南港澳資訊、好孩子兒童用品、浙江同豐醫藥化工、北京三仁寶業科技、浩光光電科技、上海科鑫電液控制、住友電工、深圳領步電氣、南海力豐機床、深圳比亞迪微電子……

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