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企業痛點

1.很多企業的課程開發還停留在新員工培訓層級，但對于企業發展和人才培養來說，如何縮小績效差距，提升團隊的整體能力，已經成為所有企業高度關心的問題！那么，對于企業的績優者來說就需要發揮更大作用，要將成功經驗和失敗的教訓轉化為課程，賦能團隊，賦能組織

2.很多企業專、兼職內訓師、績優者在實際教學中，雖然也會分享經驗，但很多時候會出現：分享的經驗員工/學員似乎沒感覺，或者覺得離他們很遙遠，這其實反映出了如何對經驗進行復盤萃取的問題

3.很多企業專、兼職內訓師、績優者等，因為缺少系統的方法論，所以導致很多時候開發出來的課程還是浮于表象

適用對象

有一定授課經驗的內訓師、儲備干部、業務/技術等骨干級員工、中層管理者等

課程工具包

1.配套的工具表單

2.課件講義

課程亮點

1.學會專業的經驗萃取方法論

2.能運用經驗萃取的工具方法開發出真正落地實用的課程

3.學員通過學習，不僅能運用萃取方法開發課程，同時也能萃取案例、妙招等

課程大綱

一、淺談經驗萃取與課程開發關系

1.基于A態度S技能K知識看企業培訓的目的

2.經驗分享式培訓與傳統培訓的四大差異

1)教學目的的差異

2)開發流程的差異

3)內容素材的差異

4)授課課題的差異

二、如何選取合適的經驗萃取課題

1.課題選取的度量值原則

2.差距分析鎖定課程選題

三、如何還原經驗場景并有效提取

1.經驗還原九宮格

2.三招助力場景還原

1)請教式訪談法

2)魚缸會議法

3)觀察記錄法

3.四個維度提取關鍵信息

四、基于可復制性原則推演“干貨”

1.經驗中的難點內容分析

1)當事人的自我覺察

2)受眾對象的應用難點分析

2.基于制約性因素的分析

1)制約點中的剛性要求

2)制約點中的彈性考量

3.基于可能偶發的變量分析

4.解決影響復制的障礙問題

五、淬煉真經與課程邏輯框架搭建

1.三招淬煉出課程核心內容

2.運用金字塔結構構建課程綱要

六、運用五星教學法讓課程更精彩

1.運用五星教學法設計課程講授策略

2.輸出1.0版課程PPT

劉老師

資歷背景

1.BSI-ISO10015培訓質量體系認證講師

2.CI國際注冊高級講師/課程開發導師

授課經驗

中國銀行、建設銀行、農業銀行、工商銀行、招商銀行、交通銀行、建信人壽、人保財險、大地財險、中國移動、中國聯通、中國電信、世紀金源集團、上海萬科、阿里巴巴、網易、蒙牛集團、康師傅、云南白藥集團、云南公路投資集團、浙江交通投資集團、滬寧高速、甬金高速等

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