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2024年
質量管理培訓公開課
質量管理培訓內訓課程
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質量零缺陷與TQM全面質量管理
【課程編號】:MKT007062
質量零缺陷與TQM全面質量管理
【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:質量管理培訓
【時間安排】:2025年09月27日 到 2025年09月28日4200元/人
2024年10月12日 到 2024年10月13日4200元/人
2023年10月28日 到 2023年10月29日4200元/人
【授課城市】:廣州
【課程說明】:如有需求,我們可以提供質量零缺陷與TQM全面質量管理相關內訓
【課程關鍵字】:廣州質量管理培訓,廣州TQM培訓
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課程背景:
質量作為企業未來競爭的決戰場,在Q(質量)、C(成本)、D(交期)、S(服務)全方位激烈競爭中扮演著重要的角色!
價格競爭是暫時的,質量競爭是永恒的,但在我們日常的質量管理中,卻經常會面臨由于質量意識和技能不夠所引發的質量問題,從某種程度上來講,員工的技術能力和質量意識不夠是質量問題頻發的主要原因,這也成為我們提高質量的瓶頸。
質量是一種道德,更是一種責任,質量就是企業的競爭力。類似這樣的話大家都聽了很多,而且也很認可,但如何低成本實現高品質,卻是擺在大家面前的一個難題。
要提升質量水平,要有方法工具和思路,同時更要調研全員的參與!
TQM全面質量管理就是一種利用集體智慧,運用先進質量管理工具,全方位進行提升產品質量的一種最有效的低成本手段。而零缺陷質量管理ZDQM則強調第一次就把事情做對,而非依靠大量的檢驗、返修等工作,以質量成本的增加為代價來提升質量合格率。
TQM與零缺陷的結合將從質量改善整體思路、團隊心智模式、質量改善實用工具等角度為企業提供全面的質量改善方案,本課程將幫助學員學會TQM推動過程,以全員參與質量文化作保證,以零缺陷為出發點,通過“全員、全范圍、全過程” 的質量管控,提升“物的品質、事的品質、人的品質、環境的品質”為手段,最終實現 “零缺陷、感動客戶”的企業目標。
課程收益:
1.從基礎的質量內含切入,使學員所學知識系統性更強
2.通過計算質量事故的損失,讓學員意識到提高質量意識的迫切性
3.通過多個真實案例和具體方法的講解,讓學員掌握提高抽象的質量意識的技能
4.全方位剖析TQM,掌握TQM管理的核心思想與本質
5.明確各部門的質量控制點,使全員參與有的放矢
6.結合實際,重點對生產和品質部門質量管理中存在問題進行剖析和對策
7.揭露企業在質量管理工作中存在種種問題,給出行之有效的改善辦法
8.深層次進行質量統計手法的講解,讓學員不再似懂非懂
9.通過學員的參與練習,讓學員輕松掌握FMEA等質量統計工具
10.通過知名公司QCC活動全程展示,讓學員更直觀地進行學習
11.通過對提供質量統計軟件的講解,讓質量統計工作變得輕松高效
課程對象:
公司高層管理、生產管理人員、質量管理人員、其它影響產品質量部門管理人員等。
課程大綱:
第一部分:質量管理基礎與理念
1.質量管理案例:美國空軍的降落傘、三鹿事件
2.99+1=0,向99.9%說不的零缺陷質量文化
3.如何認識質量-質量的定義與內涵
4.產品質量、工作質量、服務質量
5.質量管理發展的三個階段
6.如何認識質量管理
7.變異-質量異常發生的原因
8.4M1E:識別、控制與消除變異
9.標準化與PDCA持續改善
10.品質的五大謬誤與真相
第二部分:什么是零缺陷
1.零缺陷概念的產生
2.零缺陷之父-克勞士比的質量原則
3.企業面臨的困惑
4.精益工廠追求7個“零”極限目標
5.克勞士比:經典質量改進14步
第三部分:從零缺陷到零缺陷管理
1.零缺陷前提條件
2.預防為主,持續改進
3.全員參與和提案改善
4.提案改善的實施步驟
第四部分:全面質量管理TQM內容
1.費根鮑姆對TQM定義
2.“三全”
3.“4一切”
4.TQM的目標
5.全面品質管理7原則
6.TQM 8字方針
7.TQM全過程管理
8.TQM四大內容解析
9.TQM的任務
第五部分:現場質量管理的要點
1.質量的基點——以顧客為關注焦點
2.過程的方法
3.顧客為導向的過程方法
4.支持過程的方法
5.管理過程的方法
第六部分:開展零缺陷內部改善的崗位如何面對——建立八大類崗位文件
1.崗位職責
2.工作方法
3.不合格品處理
4.安全操作規程
5.作業指導書
6.產品標識和可追溯性
7.產品防護
8.設備設置
第七部分:生產過程零缺陷的主要控制點
1.消滅浪費和缺陷的起點為產品設計——產品質量的先期策劃APQP
2.潛在失效模式和后果分析FMEA
3.合理有效布局及如何設置重要控制點CP
第八部分:零缺陷的延伸
1.進貨檢驗和免檢活動的推動
2.供應商選擇與評價程序的標準化
3.供應商質量的早期介入
4.供應群的結構優化
第九部分:零缺陷的實施和推動手段
1.以PDCA為基礎
2.防錯技術
3.PPM
4.5Why
5.8D的方法
6.持續改進QOS
第十部分:零缺陷質量改善小組活動
1.現場診斷方法
QC圈的改善技巧
葉老師
國家注冊質量工程師
中國品保協會特聘專家
CNAT國家注冊咨詢師
CRBA國家注冊審核員
生產企業現場管理教練
生產管理高級顧問/講師
TWI--日產培訓訓認證講師
中國職業經理人認證實戰導師
暨大、北京理工大學珠海分校特聘講
日產訓一線主管TWI-JR、JM、JI、JS資格
資歷優勢
葉老師畢業于江西工業大學,企業管理學士 中山大學MBA。曾任必貿電子制品廠品質部經理,得琳機械技術部、品質部經理,長春亞大品質部經理兼管理代表,在汽車行業和設備制造業有多年實施和管理工作經驗,成功主導過多家企業的體系咨詢、精益生產、六西格瑪管理、現場管理、流程管理、系統重整咨詢項目,有豐富的企業管理理論知識和實操經驗,特別是對整車廠供應鏈管理、六西格瑪管理、優秀班組長管理、生產管理、品質管理、持續改進、質量成本、企業流程的研究,有自己獨特的見解和一套系統的解決方法。
講課深入淺出,生動活潑,互動性強。采用大量自己在企業咨詢過程中的實際案例,鼓勵并善于現場解答學員提問,特別是在企業內訓及咨詢過程中,善于根據企業現狀結合自己豐富的生產、品質管理知識和經驗解決具體問題,先后為多家世界500強企業作過六西格瑪管理咨詢及培訓服務,效果明顯,深受好評。提供專業培訓咨詢服務18年
課程特點
強調互動學習和學員系統思考能力的提高,尤其擅長針對中高層管理的培訓。課程中善于激發學員深層次的思考,引導學員探討問題的本質,在課程當中應用系統思維,課后采取行動,提升管理實效。
主講課程
《VDA 6.3/6.5、BIQS》《MMOG、Q1培訓與輔導》《TPM全面生產保全》《TWI-JI JM JR JS 一線班組長技能提升》《過程方法、風險管理》《如何成為優秀的現場主管》《TPS 豐田產生管理》《QCIE七手法精益5S》《SCM供應鏈管理》《8D A3 P3 EPS問題分析與解決》《ZDQ 質量零缺陷管理》《生產計劃與物料管理》《QCC品管圈》 《APQP MSA SPC FMEA PPAP五大工具管理》《質量、環境、安全內審員培訓》《看板與目視管理》