企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
企業(yè)管理培訓(xùn)公開課計劃
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績效解碼:績效管理工具方法實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練
【課程編號】:MKT014996
績效解碼:績效管理工具方法實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練
【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:績效管理培訓(xùn)
【時間安排】:2025年07月25日 到 2025年07月26日3800元/人
2024年08月09日 到 2024年08月10日3800元/人
2023年08月25日 到 2023年08月26日3800元/人
【授課城市】:杭州
【課程說明】:如有需求,我們可以提供績效解碼:績效管理工具方法實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練相關(guān)內(nèi)訓(xùn)
【其它城市安排】:佛山
【課程關(guān)鍵字】:杭州績效管理培訓(xùn)
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課程介紹
企業(yè)如何規(guī)劃2021的戰(zhàn)略目標(biāo)?
企業(yè)如何做好2021的目標(biāo)分解?
企業(yè)如何組織2021的經(jīng)營計劃?
企業(yè)如何設(shè)定2021的績效目標(biāo)?
企業(yè)如何激勵2021的團(tuán)隊績效?
企業(yè)如何調(diào)整2021的團(tuán)隊心態(tài)?
如果說抗擊疫情前線是戰(zhàn)士、衛(wèi)士的戰(zhàn)場,那么千家萬家企業(yè)將是我們每一個職場精英的戰(zhàn)場,我們以什么心態(tài)面對2020績效,何去何從,我們心歸何處!管理者在經(jīng)歷疫情壓力之后深深陷入了深深的思考?2021績效如何做,剛性要求誰來做,柔性激勵怎么做,啥時做,做到何種程度,如何啟動特殊環(huán)境下的問責(zé)機(jī)制?這些都變成了企業(yè)管理者不得不面對的問題。
培訓(xùn)對象
人力資源總監(jiān)、經(jīng)理、績效專員
課程收益
掌握教練技術(shù)促動的愿景描繪法
掌握目標(biāo)SMART原則應(yīng)用細(xì)化
掌握四維目標(biāo)平衡體系的邏輯表
掌握SWOT優(yōu)劣分析具體操作表
掌握績效方法選擇的加權(quán)評估表
掌握行動計劃落地的七步分解表
掌握績效指標(biāo)落地的八步操作表
掌握績效承諾簽定的績效承諾表
掌握績效復(fù)盤評估的復(fù)盤評估表
掌握績效輔導(dǎo)改進(jìn)的三套訪談表
課程大綱
復(fù)盤:績效管理中管理者的使命和責(zé)任
第一章: 以終為始——目標(biāo)管理之夢想鏈接夢想
問題導(dǎo)入:
一生二、二生三、三生萬物……!企業(yè)的經(jīng)營到底為了什么?
愿景——戰(zhàn)略——目標(biāo)——指標(biāo)的辯證關(guān)系
第一講 剛?cè)岵?jì)經(jīng)營目標(biāo)
1、目標(biāo)管理的定義實(shí)質(zhì);
2、目標(biāo)管理的基本思想;
3、目標(biāo)管理的實(shí)施過程。
課后作業(yè):用思維導(dǎo)圖法完成經(jīng)營愿景描繪圖
解決問題:一張白紙呈現(xiàn)愿景驅(qū)動之邏輯框架
第二講 目標(biāo)設(shè)定三要素!
1、目標(biāo)要看得見
2、目標(biāo)要摸得到
3、目標(biāo)要想得到
課后作業(yè):完成SMART表單
解決問題:目標(biāo)的smart細(xì)化
第三講:企業(yè)四維平衡目標(biāo)
1、經(jīng)濟(jì)利益
2、社會責(zé)任
3、員工收益
4、客戶利益
課程作業(yè):完成目標(biāo)四維呈現(xiàn)表。
解決問題:解決績效目標(biāo)不聚焦。
第四講:企業(yè)績效改進(jìn)的五大桎梏
1、機(jī)制問題:案例:績效為啥很難推進(jìn)?
2、認(rèn)知問題:會不會,能不能,敢不敢、愿不愿?
3、技術(shù)問題:KPI,BSC,OKR,PDCA、KSF……
4、流程問題:戰(zhàn)略決定結(jié)構(gòu),結(jié)構(gòu)決定流程
5、激勵問題:物質(zhì)與精神并尊!
課后作業(yè):績效管理問題診斷表。
解決問題:績效管理桎梏不清楚。
本章小結(jié):理解企業(yè)發(fā)展愿景
掌握四維平衡目標(biāo)
認(rèn)知績效五大痛點(diǎn)
第二章:追本溯源--績效管理之變被動為主動
問題導(dǎo)入:從績效考核到okr的目標(biāo)管理說起……剛性任務(wù)管理與柔性目標(biāo)管理的區(qū)別?四階段反思?
第一講 被動執(zhí)行到主動行動
1、績效是什么
2、考核是什么
3、績效管理與績效考核關(guān)系。
課后作業(yè):列舉績效考核與管理區(qū)別
解決問題:解決企業(yè)績效認(rèn)知的問題
第二講 績效考核與管理的困惑
1、績效管理四大基本內(nèi)容
?目標(biāo)
?計劃
?輔導(dǎo)
?反饋
課后作業(yè):完成SWOT分析表
解決問題:解決績效推進(jìn)桎梏
第三講 績效管理的三大方法
?MBO
?KPI
?OKR
?BSC
課后作業(yè):完成多維度加權(quán)評估表
解決問題:解決績效方法選擇問題
第四節(jié) 績效管理設(shè)計的具體步驟
?前期績效準(zhǔn)備
?指標(biāo)體系設(shè)計
?運(yùn)作體系設(shè)計
?結(jié)果反饋設(shè)計
?績效管理制度
課后作業(yè):分清具體流程角色責(zé)任
解決問題:績效推進(jìn)中職責(zé)不清楚
本章小結(jié):理解績效誤區(qū)正念
掌握各類方法區(qū)別
熟悉績效管理運(yùn)作
第三章: 群策群力—團(tuán)隊共創(chuàng)之變要求為需求
問題導(dǎo)入:管理者如何柔性輔導(dǎo)員工設(shè)定改進(jìn)目標(biāo)?
第一講 變要求為需求——個人承諾三步驟
1、發(fā)送PBC給到PBC承諾人
2、輔導(dǎo)PBC承諾人的績效目標(biāo)
3、循序漸進(jìn)跟蹤輔導(dǎo)承諾簽字。
課后作業(yè):演練團(tuán)隊目標(biāo)分解六步法
解決問題:績效行動計劃的落地問題。
第二講 目標(biāo)分解注意事項(xiàng)
1、何時設(shè)定
2、誰來設(shè)定
3、設(shè)定什么
4、怎么設(shè)定
5、設(shè)定標(biāo)準(zhǔn)
課后作業(yè):績效指標(biāo)分解八步法
解決問題:團(tuán)隊工作績效計劃表
本章小結(jié):
1、柔性輔導(dǎo)——欣賞式探尋
2、剛性承諾——團(tuán)隊共創(chuàng)法
3、契約精神——績效承諾書
第四章:言傳身教——績效輔導(dǎo)之變執(zhí)行為自行
問題:什么時候進(jìn)行改進(jìn)輔導(dǎo)時間最佳?
第一講 績效輔導(dǎo)的不同階段
1、計劃面談
2、指導(dǎo)面談
3、考評面談
4、反饋面談
課后作業(yè):掌握pcdcac工具應(yīng)用
解決問題:企業(yè)輔導(dǎo)流于形式問題
第二講 績效輔導(dǎo)基本原則
1、明確目標(biāo)期望
2、選擇最佳時間
3、營造寬松環(huán)境
4、避免籠統(tǒng)主觀
5、關(guān)注員工感受
6、傾聽員工意見
7、傾向正向反饋
課后作業(yè):完成一次績效面談工作
解決問題:掌握績效面談表的使用
第三講 績效輔導(dǎo)的步驟
1、多方了解員工的狀況
2、約定輔導(dǎo)的方式場合
3、給出績效反饋與輔導(dǎo)
4、記錄績效輔導(dǎo)的結(jié)果
課后作業(yè):掌握ORID深度會談技巧
解決問題:解決企業(yè)輔導(dǎo)流程不規(guī)范
第四講 員工輔導(dǎo)九步法
1、面談前的準(zhǔn)備
2、營造融洽面談氛圍
3、員工自評
4、上級評價
5、討論績效表現(xiàn)
6、制定改進(jìn)計劃
7、重申下階段考評內(nèi)容和目標(biāo)
8、討論需要的支持和資源
9、評估結(jié)果及談話記錄簽字確認(rèn)。
課后作業(yè):組織一次績效面談演練
解決問題:績效面談組織過程無序
本章小結(jié):ORID的深度輔導(dǎo)技術(shù)
掌握績效面談實(shí)操技巧
第五章 :懲前毖后——問題員工變獎懲為賦能
案例:華為公司績效評價與等級分布設(shè)計
第一講 績效評估的原則
(1)全面績效原則
(2)個人貢獻(xiàn)原則
(3)層級貢獻(xiàn)原則
課后作業(yè):掌握績效過程評估表
解決問題:評估績效推進(jìn)的問題
第二講 績效評價流程
(1)承諾人自評
(2)直線主管評估
(3)上級管理者集體評議審核
(4)績效委員會批準(zhǔn)
課后作業(yè):設(shè)定公司績效評價流程圖
解決問題:績效評估流程職責(zé)的不清
第三講 PBC績效結(jié)果反饋
(1)為結(jié)果反饋?zhàn)瞿男?zhǔn)備
(2)如何與員工溝通績效表現(xiàn)
(3)如何與個人承諾者解釋等級背后的原因
(4)怎么對下階段工作提出展望
課后作業(yè):復(fù)盤績效承諾書的應(yīng)用
解決問題:績效承諾書的應(yīng)用技巧
第四講 典型問題員工處理技巧
(1)強(qiáng)調(diào)因果
(2)狡辯借口
(3)喪失信心
(4)情緒失控
課后作業(yè):進(jìn)行一次針對性性格測評
解決問題:解決面談中技巧不足問題
本章小結(jié):
收獲產(chǎn)出:員工績效改進(jìn)計劃表
收獲產(chǎn)出:員工績效改進(jìn)溝通表
收獲產(chǎn)出:員工績效改進(jìn)評估表
第六章:正本清源 ——績效復(fù)盤之變終點(diǎn)為起點(diǎn)
第一講 復(fù)盤的意義
1、目標(biāo)是什么?
2、結(jié)果是什么?
3、問題是什么?
4、總結(jié)是什么?
課后作業(yè):復(fù)盤一次企業(yè)績效考核
解決問題:解決團(tuán)隊績效責(zé)任改進(jìn)
第二講 績效管理問題探討
常見績效管理實(shí)施的問題分析和對策?
1、理解失誤:能位錯論,聚焦績效
2、面面俱到:貪大求全,去偽存真
3、數(shù)據(jù)失真:弄虛作假,權(quán)責(zé)對應(yīng)
4、馬虎應(yīng)付:全力應(yīng)付,全力以赴
5、避重就輕:心存顧慮,連坐機(jī)制
6、未慮應(yīng)用,流于形式,因地制宜
7、難于量化,行為難控,一地一策
8、認(rèn)知失調(diào)、角色錯位、正本清源
課后作業(yè):分析本企業(yè)績效問題狀況
解決問題:找準(zhǔn)企業(yè)問題對癥的策略
第三講 績效激勵原則
一、激勵四原則
1、及時性原則
2、同一性原則
3、預(yù)告性原則
4、開發(fā)性原則
二、吸引力法則
1、動之以情
2、曉之以理
3、激之以義
4、誘之以利
課后作業(yè):分析自我吸引力法則強(qiáng)項(xiàng)
解決問題:非物質(zhì)激勵應(yīng)用不足問題
第四講 績效的心激勵魔力
一、績效標(biāo)桿激勵魅力
1、耳濡目染
2、心領(lǐng)神會
3、身體力行
4、言傳身教
二、績效“四心”激活模型
1、崇敬之心
2、感動之心
3、積極之心
4、升華之心
課后作業(yè):制定自己的531轉(zhuǎn)化表
解決問題:解決學(xué)而不用轉(zhuǎn)化問題
本章小結(jié):
復(fù)盤問責(zé)法
八項(xiàng)對策表
標(biāo)桿激勵法
吸引力法則
四心激活法
楊老師
楊文浩 清華大學(xué)工商管理碩士、國家高級公關(guān)師
資歷背景
1.國家高級心理咨詢師
2.國家高級人力資源管理師
3.國家人力資源管理師一級考證講師
4.星巴克中國青年領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)項(xiàng)目輔導(dǎo)導(dǎo)師
5.《4D領(lǐng)導(dǎo)力》、北京大學(xué)匯豐商學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)力中心《六維領(lǐng)導(dǎo)力》認(rèn)證講師
授課風(fēng)格
1.性格開朗、幽默,親和力強(qiáng),其堅持授人以魚不如授人以漁,倡導(dǎo)授人以欲
2.注重培訓(xùn)課程中的讓學(xué)員做主角,情景式教學(xué)
3.結(jié)合自身實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),課程風(fēng)格幽默風(fēng)趣、寓教于樂,寓理于例,深受廣大學(xué)員歡迎
授課經(jīng)驗(yàn)
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