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培訓(xùn)對象

企業(yè)中高層干部、政府機(jī)關(guān)中高層干部、民營企業(yè)董事長、總經(jīng)理等

課程收益

國學(xué)是中華民族的文化瑰寶。2013年習(xí)近平總書記稱：中國這樣一個(gè)大國，這么復(fù)雜的國情，領(lǐng)導(dǎo)者要有“如履薄冰，如臨深淵”的自覺，要有“治大國如烹小鮮”的態(tài)度。現(xiàn)在全世界都在研究中國的國學(xué)，成為一個(gè)不可抵擋的大勢。

西方許多優(yōu)秀的企業(yè)紛紛倒下，大家認(rèn)為基業(yè)長青的經(jīng)驗(yàn)卻也失效了，哪里是尋找企業(yè)動(dòng)力的源泉？讓我們回歸唯一的活了5000年的中華文化，讓5000年的中華文化來解析。

本課程給你全新的解讀視角，通過發(fā)掘國學(xué)中的文化精髓，領(lǐng)悟天道、地道、人道、商道，提升企業(yè)經(jīng)營管理與中國人、中國文化、中國國情的契合度，使企業(yè)經(jīng)營管理扎根于中國實(shí)際，幫助企業(yè)管理者提升領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，快速成長為卓越商業(yè)領(lǐng)袖。

課程大綱

第一講：開篇導(dǎo)入 東方智慧 與時(shí)偕行（古為今用）

1、為何西方企業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn)都失靈了？

2、為何西方管理大師們的預(yù)言都落空了？

3、為何四大文民古國，只有中國獨(dú)活到現(xiàn)在，秘密何在？

4、中華文化的核心力量是什么，如何運(yùn)用至企業(yè)的管理之中？

5、領(lǐng)導(dǎo)人如何學(xué)習(xí)與吸取國學(xué)智慧中的精髓------為我所用？

第二講：為何有千年的寺廟，沒有千年的企業(yè)（千年文化）

1、企業(yè)短命的內(nèi)在原因是什么？寺廟長命的內(nèi)在原因是什么？

2、企業(yè)是否向天地一樣，天長地久------老子揭密天長地久真正的內(nèi)在基因

3、企業(yè)走向失敗與死亡的內(nèi)在基因---------------企業(yè)的十八種死法

4、企業(yè)的基業(yè)長青秘訣 --------------富貴并非險(xiǎn)中求

——從釋迦摩彌、老子、毛澤東論“久”，帶你探尋企業(yè)的生命“天長地久”

第三講、感悟國學(xué)、修煉自己（內(nèi)圣外王）

1、領(lǐng)悟中華文化的特點(diǎn)

2、中華文化源頭《易經(jīng)》：天行健自強(qiáng)不息，地勢坤厚德載物

3、格物、知至、誠意、正心的內(nèi)在修煉

4、修身、齊家、治國、平天下的外在展現(xiàn)

5、知止而后定的哲學(xué)：人生選擇與反省的大智慧

6、交友哲學(xué)：積善緣，存善心，成善事

7、共處和諧之道：小孝治家、中孝治企、大孝治國、博愛無疆

第四講、化繁為簡、以道御術(shù)（簡化智慧）

1、決定事物成敗的三大要素：天、地、人

2、學(xué)會易眼看世界：掌控過去，決勝未來，應(yīng)用當(dāng)下

3、提升領(lǐng)導(dǎo)人的智慧：世間智慧、出世間智慧、入世間智慧

4、感悟永恒的大道，拋棄千變而復(fù)雜的法術(shù)

5、學(xué)會天人合一的大法則：不易、簡易、變易

第五講、成就領(lǐng)導(dǎo)的思維模式( 和者天下)

1、企業(yè)為何存在的核心根源是什么------正本清源

2、中者天下之大本也、和者天下之大道也------生存之本

3、領(lǐng)導(dǎo)人創(chuàng)立商業(yè)王國的四大蛻變------元亨利貞

4、企業(yè)如何避免商業(yè)的巨大風(fēng)險(xiǎn)------不死真理

5、高層領(lǐng)導(dǎo)力的六大境界修煉------無為無不為

6、打造戰(zhàn)無不勝的五行八卦組合------金木水火土

第六講：領(lǐng)導(dǎo)人如何經(jīng)營人才（得人才者得天下 ）

1、你的企業(yè)因“人”而失控嗎

2、你知道什么是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人的基本功嗎

3、你認(rèn)為你對企業(yè)的最大智慧是什么

4、用人所長天下盡可用之人

5、君子坦蕩蕩，智者樂山，仁者樂水

——從孫子、諸葛亮、老子、曹操、曾國藩論“將”，帶你探尋領(lǐng)導(dǎo)人的“為將六德”

第七講：領(lǐng)導(dǎo)人如何把控時(shí)機(jī)、超越對手（決勝之道）

1、明確勢為何物，如何明勢、運(yùn)勢、乘勢------勢如破竹

2、領(lǐng)導(dǎo)人煉就慧眼研究對手------因?yàn)閺?qiáng)大所以弱小

3、以弱小的自己戰(zhàn)勝強(qiáng)大對手的法門------弱者道之用

4、如何讓自己成為領(lǐng)域的第一------專業(yè)戰(zhàn)勝之道

5、培育企業(yè)的繼承、創(chuàng)新力量------創(chuàng)新可勝、繼承可久

第八講、領(lǐng)導(dǎo)人如何經(jīng)營實(shí)用的企業(yè)文化（造化萬物）

1、為何絕大部分的企業(yè)是文而不化------華而不實(shí)

2、為何企業(yè)高層的矛盾重重、乃至反臉------兄弟成敵人

3、企業(yè)老板的最大敵人不是競爭對手，而是自己的副總------如何解決死結(jié)

4、做大、做強(qiáng)、做久哪個(gè)是首要的問題------平心靜氣、財(cái)氣自來

5、打造企業(yè)的圣賢文化、設(shè)立企業(yè)的世俗機(jī)制------造君子、去小人

6、打造和文化、提倡和諧共生------不和不足以永存

黎老師

黎靜坤 國學(xué)傳播大師

法名：然海

易經(jīng)世家

禪宗的臨濟(jì)宗43代皈依弟子

中醫(yī)養(yǎng)生專家

黎老師長期研究中外歷史、甲骨文、中醫(yī)理論、諸子百家、西方哲學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理典籍，擅長評說古代歷史、世界人物、影視片斷。

黎老師出生于易經(jīng)世家，承襲祖上的易經(jīng)智慧，同時(shí)向多位高手名師學(xué)習(xí)，最終悟得真諦，形成自成一體的現(xiàn)代實(shí)用的科學(xué)易經(jīng)體系。黎老師不光研究易經(jīng)風(fēng)水，還研習(xí)八字命理、六爻算卦、姓名學(xué)、麻衣神相、奇門、紫薇、中醫(yī)養(yǎng)生、道家修煉、易經(jīng)理論體系等易經(jīng)的象、數(shù)、理、占的各大系統(tǒng)，是當(dāng)代為數(shù)不多的易學(xué)集大成者。

授課風(fēng)格

氣氛輕松、風(fēng)格幽默、觀點(diǎn)精深、內(nèi)容廣博、知識面寬、見解獨(dú)到。

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