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課程收益

新商業文明時代下，明確管理者面臨的新挑戰和突破

掌握不同的企業發展階段對管理者的發展認知

課程對象

企業老板、總經理、決策者、管理者

課程大綱

第一部分 企業發展中的陰陽合一，企業健康發展的系統觀

管理是一個系統，牽一發而動全身，超越管理，才能做好管理

第二部分 經營管理挑戰之全方位斷層現象的體現與凸顯

人文斷層

能源斷層

人才、干部斷層

管理斷層

教育斷層

第三部分 企業階段管理與發展認知

不同的企業發展階段對管理的要求是不一樣的！

第四部分 移動互聯時代下，思維的顛覆和重塑

新商業文明的擁抱和融入，帶來完全不一樣的管理認知

第五部分 互聯網時代企業經營的三大考驗及管理應對路徑

WTO全面進入后的外來企業

本土企業的低層次競爭

企業自身的經營壓力

效率：文明的變遷一定是以人效的快速提升為基本特征的。

規模管理與價值管理分析

第六部分 企業可持續發展二步曲

第一步：先做小，做穩，求利；

第二步：再做強，做大，求名；

每一步：做精，做細，求勢，打造小而美

移動互聯網時代組織進化的基本表現和特征

¢回歸管理的本質：以人為本，提高效率

¢互聯網的發展，呼喚人性的回歸和重新認識

¢唯有基于人性的洞察和尊重，才能真正理解制度和文化的力量

人才梯隊建設的兩項基本原則

優勝劣汰的具體操作

選、育、用、留的若干要點

互聯網時代人才短缺與人才斷層：企業可持續發展的桎梏

¢適合企業發展的人才短缺！可怕的人才斷層時代已經來臨！

¢現代企業管理的精髓在于用人

¢用人核心之道與用人的哲學和方法

¢人才接替與企業人才大廈構建

¢人才管理中的數字化規律

第七部分 把握管理動態發展規律，推動企業變革與創新

思路決定出路胸懷決定高度，思路決定遠近――管理之道詳解

變革、創新-企業管理智慧之策略化推進，企業杠桿式發展路徑探究

大數據推動企業管理創新

方老師

股權專家；共創會會長；集盒商城董事長

授課風格

方老師對新鮮事物始終保持敏銳的觀察和體會。聽方老師的課，思維的激烈碰撞總能讓人豁然開朗，腦洞大開醍醐灌頂，同時不乏有生活的共鳴和反省。方老師的課嬉笑怒罵，妙趣橫生。一席話，一堂課，一即一切。

課程觀點新穎，與其說有影響力，不如說具有穿透力，它一針見血地提醒我們：關注中層！中層強，才是企業做強之根本！

授課經驗

結合移動互聯網，方老師顛覆性的推出了助推中小企業管理系統發展的云管理平臺-共同體GTT云管理平臺，有效的幫助企業解決了績效管理和員工職業化發展的兩大痛點。同時，GTT也被認為是OA的終結者。

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