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P-MBC:關鍵任務管理行為密碼
【課程編號】:MKT026326
P-MBC:關鍵任務管理行為密碼
【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:執行力培訓
【時間安排】:2025年08月20日 到 2025年08月21日3800元/人
2024年12月18日 到 2024年12月19日3800元/人
2024年09月04日 到 2024年09月05日3800元/人
【授課城市】:北京
【課程說明】:如有需求,我們可以提供P-MBC:關鍵任務管理行為密碼相關內訓
【其它城市安排】:杭州
【課程關鍵字】:北京關鍵任務管理培訓
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課程介紹
很多管理人員是從業務骨干提升到管理崗位上的,對管理工作的基本概念、以及如何領導下屬,提升下屬的能力,采用何種有效手段,完成團隊目標,還不夠清晰。
大多數的管理者走上管理崗位之后,僅依賴自己過往的經驗,不斷摸索和積累,在不斷的挫折中成長,而管理績效卻提升緩慢,公司付出大量給予管理者實踐的經濟成本和人力成本。
提升管理績效的出路到底在哪里?
結果是由行為產生的。出色的結果來自于出色的行為。
管理者的行為直接影響管理業績。有效的管理行為是出色管理業績的必要條件。
P-MBC®管理行為密碼®系列課程將提升管理績效的關鍵點放在管理行為上,因為管理行為具有公開性和衡量性,是我們可以直接觀察到并直接改變的要素。所有的知識、技能與態度都需要落實到管理行為中來,因此應用提升管理績效的管理行為密碼便可以直接提升管理者的管理績效。
課程將分享能夠提升管理績效的行為密碼,每個密碼層層遞進,環環相扣,使管理成為可以直接觀察并衡量的工作,以便各方提供幫助與監督,促使管理者不斷成長。
課程需要幫助經理人理解管理者的績效并非僅僅取決于自己做了什么,更不是“忙”和“不忙”,而是取決于所領導的團隊績效的高低。管理者要有效地運作一個團隊,需要完成諸多行為,但最重要的是完成和績效密切相關的三個關鍵管理行為:把握方向(Guide)、提升能力(Enabler) 和控制秩序 (Housekeeper),并把管理者的三個關鍵管理行為變為自覺的管理動作和習慣,從而走出管理低效的誤區。
本課程通過“筑塔工程”、“案例分析”和“仿真管理模擬體驗”等大量的體驗和認知活動,從多個角度培養對心理盲區的免疫力,總結診斷管理問題的方法,使學員深刻認識三項關鍵任務和組織績效的直接對應關系,并把履行三項關鍵任務從“知識”層面上升到“行為習慣”層面,從而達到:管理者在實際工作中自覺履行核心職責,圍繞組織目標展開工作,培養下屬的勝任能力,控制風險,防患未然,減少抱怨,團結協作,為組織目標負責的目的。
培訓對象
企業各級管理者
課程收益:
1.體驗并認識管理崗位的關鍵任務
2.體驗并認識有效地履行關鍵任務對管理業績的影響
3.學習并總結診斷管理問題的方法
4.體驗并認識培訓內容與管理實務之間的聯系
5.在體驗和認識的基礎上,使完成關鍵性管理任務變為管理者的自覺行為和檢視自身工作的習慣
課程大綱:
一、理論知識,認識管理
1.管理行為與管理業績
1)錄像分析:什么樣的管理行為是有價值的
2)管理者的三種能力
① 技術能力
② 人際能力
③ 概念能力
2.認識管理
1)管理者區別于非管理者的根本區別
2)管理者的核心職責
3)管理者的三項關鍵任務與管理行為密碼
① 方向性行為密碼——幫助員工把握方向
② 勝任度行為密碼——提升員工勝任工作
③ 控制力行為密碼——防止員工偏離目標
3.研究舉例:三項關鍵任務行為密碼與管理業績的關系
二、模擬體驗,筑塔工程
1.第一輪體驗:
1)理解組織戰略與上級要求
2)制訂目標與計劃
3)管理過程中PDCA
2.第二輪體驗:
1)培養下屬的能力
2)流程管理
3)資源的整合與利用
3.第三輪體驗
1)管理中的授權與“不在場測試”
2)創新與管理業績提升
3)簡單化、流程化、標準化
4.管理業績依靠的是管理者的行為而不是想法或愿望
三、案例討論,觀察他人
1.錄像分析:管理者新接手一個團隊,如何應用行為密碼
1)方向性行為包括哪些管理動作
① 愿景與標準
② 目標與計劃
③ 分工與定位
2)勝任度行為包括哪些管理動作
① 流程與方法
② 指導與激勵
③ 授權與資源
3)控制力行為包括哪些管理動作
① 有自由空間
② 規則與軼序
③ 糾偏與懲罰
四、綜合分析,自己解決
1.管理分層圖
1)從宏觀到微觀看管理
2)從本質到現象看管理
2.問題分析:
1)管理者交辦工作時如何實施行為密碼
① 方向性密碼
② 勝任度密碼
③ 控制力密碼
2)管理者與下屬如何溝通工作
3.問題解決:
1)三個管理行為密碼如何強化任務完成
2)分配任務前的管理行為
3)任務執行中的管理行為
4)任務有結果的管理行為
五、管理仿真,實戰演練
1.實戰演練:市場拓展
1)工作計劃如何做
2)實際執行如何管
2.“時間緊、任務重”如何抓住管理重點
1)方向性密碼
① 明確領導的需求
② 明確工作的考核標準
2)勝任度密碼
① 盤點相關的資源
② 制訂工作的流程
3)控制力密碼
① 檢查與報告
② 設置關鍵控制點
六、行動規則,回歸現實
1.知識只有在應用中才能產生價值
2.制訂行動計劃
3.回歸現實與行為密碼的使用
王老師
王曉慧 ACT人才發展總監、P-MBC授權導師
資歷背景
1.P-MBC管理行為密碼授權講師
2.管理者情商管理認證講師
3.管理者六把金鑰匙認證講師
4.結構性思維認證講師
5.TOP引導技術認證講師
6.國際商業沙盤認證講師
授課風格
1.授課經驗豐富,專業度強
2.課程框架及思路嚴密,非常具有邏輯性,豐富的知識面與深入淺出的講解
3.王老師多年的企業管理經驗與培訓實戰經驗,令參訓人員對知識的理解和技能的掌握更加深刻、透徹
授課經驗
招商銀行、中信銀行、農業銀行、天安財險、大地財險、太平洋人壽、太平洋財產險、華夏人壽、華夏基金、浙江電信、東莞電信、廣東省郵電、杭州移動、重慶移動、上海移動、四川移動、廣西移動、佛山移動、連云港移動、淮安移動、江蘇移動、海南移動、兄弟集團、天能集團、美亞迪印刷、鎢珍電子、東風日產、東風南方、東風本田、吉利汽車、廣匯汽車、裕隆汽車、深圳航空、廣州地鐵、杭州地鐵、武漢地鐵、山西省電網、漳澤電力、煙臺供電、九牧王、禮恩派集團、玲瓏集團、廣東煙草局、和記黃埔、花津浦餐飲、福州星網視易、蘇州博達信息、海匯科技等