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精益降本增效六技法

【課程編號】:MKT028743

【課程名稱】:

精益降本增效六技法

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:生產成本培訓

【時間安排】:2025年05月17日 到 2025年05月18日3800元/人

2024年09月07日 到 2024年09月08日3800元/人

2024年07月19日 到 2024年07月20日3800元/人

【授課城市】:上海

【課程說明】:如有需求,我們可以提供精益降本增效六技法相關內訓

【其它城市安排】:廣州 北京 深圳

【課程關鍵字】:上海降本增效培訓

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課程目標

掌握精益現場改善六大技法所需工具,能運用工具發掘企業問題

掌握精益現場改善的路徑方法,能規劃企業精益現場改善實施路線圖

提出企業精益現場浪費問題點,并能形成改善建議

學員對象

制造型企業總經理、副總經理、運營總監、生產總監、廠長;負責企業生產運營的管理者及相關職能工程師

課程大綱

第一講:精益生產的核心

一、最佳的資源利用率→OEE生產綜合利用率

1、OEE的指標定義與計算方法

【案例】:某企業一日生產日報測算OEE

2、產線綜合利用率跟蹤

【案例】:某企業產線停機跟蹤表

二、最佳的生產運營能力→DTD有效生產周期

1、DTD的指標定義與計算方法

2、DTD對企業盈利能力的影響

三、非精益化生產的七大浪費

1、等待浪費現狀分析

【案例】:企業輔助作業與主生產作業時間不匹配形成的損失

2、搬運浪費現狀分析

【案例】:上卸貨形成的料率浪費與叉車的成本浪費

3、過度加工現狀分析

【案例】:物料批量性流轉導致的質量成本浪費和讓步接收損失

4、動作浪費現狀分析

【案例】:動作經濟性分析對手工包裝作業的效率改善

5、不良浪費現狀分析

【案例】:企業過程質量控制缺失形成的不良品浪費

6、庫存過量浪費現狀分析

【案例】:企業缺失遠期庫存變化監控導致的存量增加

7、非準時生產浪費現狀分析

【案例】:加速物流的三大條件:產線平衡、連續物流和拉動生產

【課堂研討】:鈑金制造現場浪費分析研討

【課堂實戰】:學員發掘生產現場典型浪費,并研討發布

第二講:價值流分析與增值改善

1、案例:某車輛底架價值流圖繪制過程

【練習】:價值流圖的繪制要求

2、案例:價值流第一次改善:連續物流改善效果

【練習】:消滅孤島生產對價值增值的作用

3、案例:價值流第二次改善:連續作業改善效果

【練習】:從工藝式布局向產品式布局對價值增值的作用

4、案例:價值流第三次改善:拉動式生產改善效果

【練習】:拉動式生產對價值增值的作用

5、案例:價值流第四次改善:VMI供應商庫存管理改善效果

【練習】:供應鏈戰略優化對價值增值的作用

【課堂實戰】:學員選擇典型產品,繪制價值流圖,并研討問題及改善方向

第三講:搬運物流分析與連續流改善

1、案例:某車輛底架產品沖焊車間搬運量“從~至”分析

【練習】:從~至分析表的的繪制要求

2、案例:某車輛底架產品沖焊車間搬運強度“從~至”分析

【練習】:搬運物流強度分析方法

3、案例:某車輛底架產品沖焊車間搬運成本“從~至”分析

【練習】:將搬運物流進行成本化表達的方法

4、案例:各種常用的物流裝備介紹

【練習】:了解各類型生產常用的物流裝備對解決搬運的作用

5、案例:某機械零件拉動式生產搬運物流改善

【練習】:節拍拉動式生產中省力搬運改善方法

【課堂實戰】:學員選擇典型產品,繪制搬運從至表,并研討問題及改善方向

第四講:產線平衡分析與改善

1、案例:某電風扇裝配流水線平衡性“山積圖”分析

【練習】:平衡性山積圖的繪制要求

2、案例:平衡性第一種改善方法:瓶頸工序壓縮改善效果

【練習】:ECRS四步法的實施方法

3、案例:平衡性第二種改善方法:單元化生產改善效果

【練習】:通過節拍計算產線作業單元和最省人排工方法

4、案例:某車輛底架產品沖焊工序平衡性改善

【練習】:成組生產工序的排布設計方法

【課堂實戰】:學員選擇典型產線,繪制線平衡圖,并研討問題及改善方向

第五講:設備布局分析改善

1、視頻:工藝導向式布局的典型模式

【案例】:某機加工企業工藝導向式布局與半自動柔性物流解決方案

【練習】:工藝導向式布局的優缺點和適用場景

2、視頻:產品導向式布局的典型模式

【案例】:某包裝企業從工藝導向式布局向產品導向式布局升級

【練習】:產品導向式布局的優缺點與使用場景

3、視頻:工藝+產品的單元式布局典型模式

【案例】:某鈑金零件單元式布局的改善效果

【練習】:流水線跨工序作業的單元式布局改善方法

4、一筆畫整體布局的原則

【練習】:設備布局的窄面四原則

【課堂實戰】:學員研討企業設備布局問題,并輸出改善方向

第六講:柔性拉動式生產計劃改善

1、案例:某光學鏡片企業關鍵工序拉動式生產計劃改進

【練習】:平推動式與拉動式生產的區別

2、案例:豐田從車間拉動→工廠拉動→供應鏈拉動過程

【練習】:庫存管理的鋸齒模型與拉動生產的核心原理

3、演練:單工序排程與雙工序排程的兩種方法

【練習】:最快交付的排程方法與最短制造的排程方法

4、X+N柔性滾動計劃實現流程

【練習】:運用數字化車間實現柔性滾動計劃的信息架構

【課堂實戰】:學員設計企業X+N柔性滾動計劃流程,并研討問題及改善方向

第七講:人機效率分析改善

1、案例:某注塑作業人機匹配分析與改善

【練習】:“人機聯合工程表”的使用與一人多機作業設計

2、案例:某換模作業時間浪費分析與改善

【練習】:SMED快速換模的三大改善階段與各種改善技巧

3、案例:某裝配作業動作分析與改善

【練習】:動作經濟性分析的50要點與10大改善原則

4、案例:某企業SOP標準作業指導書

【練習】:標準作業指導書的三大要素:節拍、順序、要點

【課堂實戰】:

1)學員選擇典型產品繪制人機聯合工程表,并研討問題及改善方向;

2)學員選擇典型工裝繪制換模時間分析表,并研討問題及改善方向;

3)學員選擇典型工序繪制作業動作測定表,并研討問題及改善方向;

4)學員選擇典型產品工序設計SOP標準作業指導書,并研討問題及改善方向;

第八講:課后復盤與行動學習

李老師

原重慶宇通客車事業部總經理

原摩托羅拉(中國)質量經理

全球500強華人生產管理講師

重慶市場監督管理局特聘專家

生產管理咨詢專家

QC質量改善診斷師

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