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互聯(lián)網(wǎng):傳統(tǒng)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)化之道

【課程編號】:MKT029463

【課程名稱】:

互聯(lián)網(wǎng):傳統(tǒng)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)化之道

【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:職業(yè)技能培訓(xùn)

【時間安排】:2025年07月18日 到 2025年07月18日4200元/人

2024年08月02日 到 2024年08月02日4200元/人

2023年08月18日 到 2023年08月18日4200元/人

【授課城市】:青島

【課程說明】:如有需求,我們可以提供互聯(lián)網(wǎng):傳統(tǒng)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)化之道相關(guān)內(nèi)訓(xùn)

【其它城市安排】:成都

【課程關(guān)鍵字】:青島傳統(tǒng)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)培訓(xùn)

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課程背景:

2013年,新技術(shù)不再滿足于自己領(lǐng)域的戰(zhàn)斗,開始正面進(jìn)軍傳統(tǒng)行業(yè)——有人渾然不知,但有人卻感到如臨大敵;2014年,幾乎所有傳統(tǒng)企業(yè)家都開始思考轉(zhuǎn)型問題;2015年,傳統(tǒng)企業(yè)迫切尋找互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型途徑,尋求“進(jìn)化”之道。到底什么讓傳統(tǒng)企業(yè)面臨生死之憂?以下是他們常感困惑的問題——

如何理解這場互聯(lián)網(wǎng)革命的本質(zhì),尋找新形勢下的突破?

如何理解“互聯(lián)網(wǎng)+”,它的到來給企業(yè)帶來哪些機(jī)遇和挑戰(zhàn)?

如何運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)消除信息不對稱,優(yōu)化商業(yè)模式?

傳統(tǒng)行業(yè)如何跟上時代的步伐,實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)化,尋求利益最大化?

針對以上問題,我們特邀原微軟戰(zhàn)略合作總監(jiān)劉潤先生,與我們一同分享《互聯(lián)網(wǎng)+:傳統(tǒng)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)化之道》的精彩課程。本課程基于大量互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的實(shí)踐案例幫大家解讀“互聯(lián)網(wǎng)+”的特征和商業(yè)模式以及互聯(lián)網(wǎng)沖擊下的傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型之道,最大程度地讓學(xué)員摒棄守舊傳統(tǒng)的商業(yè)思維,全新接受互聯(lián)網(wǎng)化思維,為傳統(tǒng)行業(yè)開創(chuàng)在互聯(lián)網(wǎng)時代中的商業(yè)新格局,成為時代青睞的寵兒!

課程收獲:

1、領(lǐng)悟互聯(lián)網(wǎng)變革的本質(zhì)

2、理解“互聯(lián)網(wǎng)+”的三大特征及三大商業(yè)模式

3、了解互聯(lián)網(wǎng)時代的組織形態(tài)

4、掌握傳統(tǒng)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)化的戰(zhàn)略及路徑圖設(shè)計(jì)

課程對象:

傳統(tǒng)企業(yè),尤其是傳媒、零售、商業(yè)地產(chǎn)、金融、制造、餐飲、服裝鞋帽、教育等行業(yè)的高級管理人員,及相關(guān)政府主管部門

課程大綱:

序篇 感知正在生成的未來

第一章 2013,中國商業(yè)史的新分水嶺

1、1984:中國企業(yè)家元年

2、1998-1999:中國互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)家元年

3、2013,互聯(lián)網(wǎng)拋出三張致命“二向箔”

(1)阿里對金融業(yè)的降維打擊:余額寶

(2)小米對電視業(yè)的降維打擊:小米電視

(3)京東對零售業(yè)的降維打擊:京東商城

第二章 “商業(yè)距離”的改變:從地段、流量到時間

1、傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)的距離刻度:地段

2、PC互聯(lián)網(wǎng)的距離刻度:流量

3、移動互聯(lián)網(wǎng)的距離刻度:時間

(1)分析:移動互聯(lián)網(wǎng):搶奪用戶時間!

4、可穿戴設(shè)備時代正在到來

5、萬物互聯(lián)時代初露曙光

上篇 深刻回歸商業(yè)的本質(zhì)

第三章 一張圖看懂傳統(tǒng)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)化

1、從萬物互聯(lián),到消除距離,到信息對稱

(1)案例:一淘vs線下店

(2)案例:可口可樂vs寶潔

(3)案例:大眾點(diǎn)評vs麥當(dāng)勞

2、所謂互聯(lián)網(wǎng)化,就是再造三大價值

(1)創(chuàng)造價值:設(shè)計(jì),制造

(2)傳遞價值:信息流,資金流,物流

(3)用戶價值:功能,體驗(yàn),個性

(4)分析:產(chǎn)品為王>渠道為王>用戶為王

3、互聯(lián)網(wǎng)化兩大方向:從互聯(lián)網(wǎng)-,到互聯(lián)網(wǎng)+

4、一切互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢,都是效率的優(yōu)勢

第四章 “互聯(lián)網(wǎng)+”的三大特征

1、用戶主權(quán):用戶真正掌握主權(quán),不再是我們,這是一個最大的變化

2、虛實(shí)結(jié)合:互聯(lián)網(wǎng)物理化是大趨勢

3、去中心化:未來20-30年,去中心化是不二法門

(1)案例:你以為你的對手是友商,其實(shí)你的對手是時代

中篇 不要用戰(zhàn)術(shù)的勤奮,掩蓋戰(zhàn)略的懶惰

第五章 做產(chǎn)品,還是做平臺?

1、企業(yè)生命周期:戰(zhàn)略

2、做產(chǎn)品,還是做平臺?

3、平臺:引爆點(diǎn)

(1)《免費(fèi)》

4、產(chǎn)品:痛點(diǎn)

5、戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型路徑圖

第六章 “互聯(lián)網(wǎng)+”的三大商業(yè)模式

1、用戶主權(quán):C2B

(1)案例:小米手機(jī)

(2)案例:百度大數(shù)據(jù)

(3)案例:羅輯思維

(4)案例:滴滴打車

2、虛實(shí)結(jié)合:O2O

(1)信息不對稱(Online)vs時空不對稱(Offline)

(2)分析:中美互聯(lián)網(wǎng)化的差異

(3)O2O策略:5公里>1公里>100米>零距離

(4)案例:汪峰演唱會

3、去中心化:P2P

(1)案例:Airbnb

(2)案例:抗癌公社

(3)案例:河貍家

下篇 如何把轉(zhuǎn)型,變?yōu)閯?chuàng)業(yè)?

第七章 互聯(lián)網(wǎng)時代的組織形態(tài)

1、企業(yè)生命周期:組織

(1)企業(yè)的DNA:價值觀、流程、資源

2、互聯(lián)網(wǎng)時代的企業(yè)DNA

(1)分析:遠(yuǎn)、小、變、快

3、組織轉(zhuǎn)型路徑圖

(1)案例:小微企業(yè)

(2)案例:裂變式創(chuàng)業(yè)

終篇 進(jìn)化,進(jìn)化,進(jìn)化!

1、四個進(jìn)化建議

(1)逐步放棄基于信息不對稱的既得利益

(2)要做個基本決定,做產(chǎn)品,還是做平臺?

(3)提升組織效率、商業(yè)模式效率、技術(shù)效率

(4)設(shè)計(jì)戰(zhàn)略、組織轉(zhuǎn)型路徑圖

劉老師

原微軟戰(zhàn)略合作總監(jiān) 劉潤

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):他擁有14年微軟實(shí)戰(zhàn)工作經(jīng)驗(yàn)。他1999年加入微軟,繼而就任項(xiàng)目經(jīng)理,部門經(jīng)理,不同地區(qū)的微軟技術(shù)中心總經(jīng)理等各項(xiàng)職位。2010年正式被任命為微軟(中國)有限公司戰(zhàn)略合作總監(jiān),其團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)微軟與中國政府的全面戰(zhàn)略合作,以及全部21家微軟技術(shù)中心/創(chuàng)新中心的管理及拓展工作,擁有深厚的企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)。

專業(yè)背景:他結(jié)合自身在微軟的管理經(jīng)驗(yàn),開創(chuàng)領(lǐng)導(dǎo)力課程《價值引力》、《管理是平衡的藝術(shù)》等,積極傳播基于價值的領(lǐng)導(dǎo)力、管理理念。2006年,老師的博客文章《出租司機(jī)給我上的MBA課》在中國紅極一時,其本人被收錄于2009年馬奎斯世界名人錄。

服務(wù)客戶:互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)家謝曉先生(榮登《財富》雜志“2012年中國)戰(zhàn)略顧問,著名香港企業(yè)家李家杰先生(恒基兆業(yè)地產(chǎn)副主席兼執(zhí)行董事)私人顧問,著名風(fēng)險投資機(jī)構(gòu)晨興資本高級顧問,海爾集團(tuán)戰(zhàn)略顧問等。 主要課程:《傳統(tǒng)金融業(yè)如何擁抱互聯(lián)網(wǎng)》、《價值引力》、《管理是平衡的藝術(shù)》……

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