企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
企業(yè)管理培訓(xùn)公開課計(jì)劃
企業(yè)培訓(xùn)公開課日歷
2024年
質(zhì)量管理培訓(xùn)公開課
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企業(yè)生命線-TQM全員品質(zhì)管理
【課程編號(hào)】:MKT034876
企業(yè)生命線-TQM全員品質(zhì)管理
【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:質(zhì)量管理培訓(xùn)
【時(shí)間安排】:2023年02月24日 到 2023年02月25日3800元/人
2022年02月18日 到 2022年02月19日3800元/人
【授課城市】:廣州
【課程說明】:如有需求,我們可以提供企業(yè)生命線-TQM全員品質(zhì)管理相關(guān)內(nèi)訓(xùn)
【其它城市安排】:深圳
【課程關(guān)鍵字】:廣州品質(zhì)管理培訓(xùn),廣州TQM培訓(xùn)
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課程背景
品質(zhì)是企業(yè)的生命、服務(wù)是企業(yè)的壽命!
眾所周知,中國(guó)逐漸成為世界的制造基地之一,這是一個(gè)機(jī)遇,更是一個(gè)挑戰(zhàn)。世界制造基地需要中國(guó)現(xiàn)代企業(yè)在生產(chǎn)管理方面有一個(gè)本質(zhì)的提高。產(chǎn)量代表今天,品質(zhì)代表明天,產(chǎn)量是用手做出來的,品質(zhì)是用心做出來的。
企業(yè)要發(fā)展,質(zhì)量是保證,如何提高產(chǎn)品的質(zhì)量,不斷滿足客戶對(duì)產(chǎn)品的多元化要求,是每個(gè)企業(yè)不斷思考和探索的課題,如何在訂單生產(chǎn)過程中通過嚴(yán)格的質(zhì)量控制和監(jiān)督來滿足保證產(chǎn)品的質(zhì)量,持續(xù)地為下一工序提供合格的產(chǎn)品,就需要我們?cè)诠芾韺?shí)踐中不斷地學(xué)習(xí)和提升自身的能力,練就一雙火眼金睛。
“產(chǎn)品質(zhì)量不是檢出來的而是靠全員參與、全過程控制做出來的”。一切用數(shù)據(jù)說話,是質(zhì)量管理的基本原則,如何建立流程質(zhì)量控制點(diǎn)、如何獲得數(shù)據(jù)、如何分析數(shù)據(jù)、如何通過數(shù)據(jù)改進(jìn)生產(chǎn)過程? 都將是TQM全面質(zhì)量管理的諸多突破點(diǎn)。
“TQM”是世界上最優(yōu)秀的質(zhì)量管理模式,在眾多的的制造工廠通過TQM的推行取得了令人矚目的成就。如何提升全員的質(zhì)量意識(shí)和客戶意識(shí)?如何提高員工的工作積極性?如何把員工從“被動(dòng)的工作狀態(tài)”扭轉(zhuǎn)到“主動(dòng)的工作狀態(tài)”?都將是企業(yè)在質(zhì)量道路上不容忽視的一個(gè)問題!本課程將依我國(guó)企業(yè)實(shí)際質(zhì)量管理難點(diǎn)作為突破口,從質(zhì)量觀念到質(zhì)量細(xì)節(jié)、從質(zhì)量成本到質(zhì)量預(yù)防,從質(zhì)量缺陷到質(zhì)量過程的全方位系統(tǒng)講解與分析,為企業(yè)建立全面質(zhì)量文化引燃導(dǎo)火索!
培訓(xùn)對(duì)象
企業(yè)各級(jí)管理干部(含生產(chǎn)、質(zhì)量、采購(gòu)、物料、工程)等職能部門各階管理人員
課程大綱
第一部分:質(zhì)量意識(shí)
1、質(zhì)量缺陷案例分析
2、質(zhì)量意識(shí)(影片分析)
第二部分:全面質(zhì)量管理的四個(gè)基本要求
1.全員參與
2.全過程的質(zhì)量管理
3.全組織的質(zhì)量管理
4.多方法的質(zhì)量管理
第三部分:全面質(zhì)量管理八大原則
1.以客戶為關(guān)注焦點(diǎn)
2.領(lǐng)導(dǎo)作用
3.全員參與
4.過程方法
5.管理的系統(tǒng)方法
6.基于事實(shí)的決策方法
7.持續(xù)改進(jìn)
8.與供方互利關(guān)系
第四部分:全面員質(zhì)量管理的十大支柱
1.量產(chǎn)性評(píng)價(jià)
2.作業(yè)指導(dǎo)書
3.過程控制
4.檢查管理
5.再生材料管理
6.長(zhǎng)期在庫品管理
7.4M變更
8.異常管理
9.品質(zhì)月報(bào)
10.糾正與預(yù)防
第五部分:全面質(zhì)量管理的推進(jìn)方法
1.望聞問切——我們的問題在哪里?
2.尋根刨底——立場(chǎng)錯(cuò)了,結(jié)果錯(cuò)了
3.工藝改善——細(xì)節(jié)決定成敗
4.品質(zhì)提升——立竿見影的方法
5.系統(tǒng)管理——品質(zhì)恒定的保證
6.解決問題的思考方法
7.標(biāo)準(zhǔn)化的概念
第六部分:全面員質(zhì)量管理第一階段---品質(zhì)預(yù)防管理
1. 客戶訂單評(píng)審
2. 工程設(shè)計(jì)開發(fā)標(biāo)準(zhǔn)
3. 生產(chǎn)4M1E驗(yàn)證
4. 供應(yīng)商質(zhì)量考評(píng)
5. 生產(chǎn)計(jì)劃銜接
第七部分:全面質(zhì)量管理第二階段---制造過程控制
1.進(jìn)料檢驗(yàn)控制
2.物料庫存控制
3.生產(chǎn)過程控制
4.巡檢過程督導(dǎo)
5.不良品控制
6.入庫檢驗(yàn)控制
7.出貨檢驗(yàn)控制
8.品質(zhì)功能測(cè)試控制
第八部分:全面質(zhì)量管理第三階段---服務(wù)品質(zhì)管理
1.客訴品質(zhì)管理
2.售后服務(wù)管理
3.促進(jìn)客戶二次消費(fèi)
4.建立終極客源
5.實(shí)現(xiàn)互利雙贏
第九部分:全面質(zhì)量管理第四階段---品質(zhì)改善管理
1.“QCC”品質(zhì)小組管理改善
2.企業(yè)品質(zhì)提案改善
3.“8D”品質(zhì)改善
4.P—D—C—A品質(zhì)改善
5.舊的QC七大手法
6.新QC七大手法
第十部分:全面員質(zhì)量管理第五階段---品質(zhì)流程再造
1.檢查出來的:事后把關(guān)
2.制造出來的:過程控制
3.設(shè)計(jì)出來的:事前預(yù)防
4.管理出來的:流程化管理
5.經(jīng)營(yíng)出來的:決策戰(zhàn)略管理
6.習(xí)慣出來的:企業(yè)文化建設(shè)
第十一部分:全員質(zhì)量管理展開 - 零缺陷質(zhì)量管理
1.公司各層人員的任務(wù)
2.零缺陷品質(zhì)管理診斷
3.零缺陷品質(zhì)管理教育
4.零缺陷品質(zhì)系統(tǒng)監(jiān)察
5.什么是零缺陷品質(zhì)改善?
6.目視管理與看板管理
7.品質(zhì)例會(huì)
8.品質(zhì)預(yù)測(cè)
第十二部分:全面質(zhì)量組織設(shè)計(jì)與變革管理
1.品質(zhì)機(jī)構(gòu)設(shè)置的原則
2.基于全員品質(zhì)管理機(jī)能設(shè)置
3.流程化品質(zhì)機(jī)制
4.有效的品質(zhì)管理機(jī)制
5.職能化組織與流程化組織的區(qū)別
6.品質(zhì)人員管理模式
7.品質(zhì)人員的職業(yè)生涯規(guī)劃
8.品質(zhì)人員職位互動(dòng)管理
第十三部分:全面質(zhì)量目標(biāo)制定與分解
1.SMART目標(biāo)五原則
2.品質(zhì)目標(biāo)特性管理
3.制定品質(zhì)目標(biāo)的益處與方式
4.品質(zhì)目標(biāo)的定性指標(biāo)
5.外部品質(zhì)目標(biāo)與內(nèi)部品質(zhì)目標(biāo)分解
6.目標(biāo)設(shè)定階段性的原則
7.品質(zhì)目標(biāo)8個(gè)推行過程
8.品質(zhì)目標(biāo)實(shí)施過程
9.橫向連接式品質(zhì)目標(biāo)管理
10.品質(zhì)目標(biāo)推行的5個(gè)步驟
11.品質(zhì)目標(biāo)分解12步
第十四部分:全面質(zhì)量成本管理
1.鑒定(評(píng)價(jià))成本
2.預(yù)防成本
3.內(nèi)部故障成本
4.外部故障成本
第十五部分:全面質(zhì)量日清管理
海爾質(zhì)量日清管理分析
第十六部分:建立以品質(zhì)為導(dǎo)向的TQM企業(yè)文化
1.TQM企業(yè)文化建立要素
2.TQM企業(yè)文化建立流程
知名企業(yè)TQM企業(yè)文化分享
張老師
中國(guó)管理科學(xué)研究院人才戰(zhàn)略研究所專家委員會(huì)委員,國(guó)資委特聘生產(chǎn)管理培訓(xùn)專家;清華繼續(xù)教育學(xué)院經(jīng)理人研修班特聘專家;山東大學(xué)、華中科技大學(xué)、中山大學(xué)等院校客座教授;國(guó)內(nèi)制造系統(tǒng)實(shí)戰(zhàn)管理培訓(xùn)導(dǎo)師;香港生產(chǎn)力促進(jìn)中心精益生產(chǎn)管理顧問;中國(guó)教育培訓(xùn)協(xié)會(huì)顧問導(dǎo)師。現(xiàn)任海納管理學(xué)院咨詢事業(yè)部總經(jīng)理。
曾任職于全球五百?gòu)?qiáng)企業(yè)聯(lián)想集團(tuán)生產(chǎn)經(jīng)理;臺(tái)資龍頭企業(yè)鴻海集團(tuán)富士康科技PCEBG事業(yè)群生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān);法國(guó)知名企業(yè)松源股份供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)經(jīng)理、常務(wù)副總等職務(wù)。10年企業(yè)任職生涯中,張老師從一線工人到高階管理崗位的親身體驗(yàn),總結(jié)并獨(dú)創(chuàng)出了一套制造型企業(yè)生產(chǎn)系統(tǒng)細(xì)節(jié)定位運(yùn)營(yíng)模式,尤其在制造型企業(yè)生產(chǎn)制造,質(zhì)量管理,物料統(tǒng)籌及采購(gòu)優(yōu)化等專業(yè)方面有其獨(dú)到的見解,至力于幫助中國(guó)企業(yè)培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)型的管理人才,并已成功為上百家大中型企業(yè)做過培訓(xùn)咨詢服務(wù),幫助諸多企業(yè)在制造成本、生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)、物流統(tǒng)籌等領(lǐng)域取得極大的收益,張老師“不求深?yuàn)W,但求有效,生產(chǎn)統(tǒng)籌,細(xì)節(jié)定位”的培訓(xùn)與管理思想受到客戶的一致認(rèn)可與贊許。
授課風(fēng)格?
張老師的課程特色就是實(shí)戰(zhàn)實(shí)用性較強(qiáng),從頭至尾都是工具管理,一切都用工具說話,這正是生產(chǎn)課程的一大亮點(diǎn),張老師課程另一特色就是語言幽默,技巧發(fā)揮得當(dāng),能將生產(chǎn)類課程講的很活,深受學(xué)員的喜愛與推崇。今日聞?dòng)崗埨蠋熜聲犊车衾速M(fèi)》即將問世,借此機(jī)會(huì)也向廣大讀者朋友與學(xué)員朋友全力推薦。
服務(wù)客戶?
服務(wù)客戶包括五糧液、格力電器、廣州鋼鐵股份、廣東南粵藥業(yè)、四川鐵騎力士實(shí)業(yè)集團(tuán)、煤炭科學(xué)研究總院重慶研究院、四川天味實(shí)業(yè)、南車集團(tuán)、許昌煙草機(jī)械有限責(zé)任公司、河南省宋河酒業(yè)、金星啤酒集團(tuán)、中原特鋼股份、中國(guó)電子系統(tǒng)工程第四建設(shè)有限公司、中航光電科技股份、中國(guó)空空導(dǎo)彈研究院、青島啤酒、廣西柳工集團(tuán)、蘭州石化、蘭州金川集團(tuán)、青海水泥股份有限公司、大連三島食品、北京首鋼建設(shè)集團(tuán)有限公司國(guó)際工程分公司、廣東眾生藥業(yè)股份、東莞玖龍紙業(yè)、一汽豐田汽車有限公司、中糧生化能源、中國(guó)造幣總公司、修正藥業(yè)、福田汽車、美的集團(tuán)等數(shù)百家知名及優(yōu)秀企業(yè)。