企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
企業(yè)管理培訓(xùn)公開課計劃
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2024年
質(zhì)量管理培訓(xùn)公開課
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QCC 品管圈操作實務(wù)
【課程編號】:MKT037211
QCC 品管圈操作實務(wù)
【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:質(zhì)量管理培訓(xùn)
【時間安排】:2025年02月10日 到 2025年02月11日4200元/人
2024年02月19日 到 2024年02月20日4200元/人
2023年02月27日 到 2023年02月28日4200元/人
【授課城市】:蘇州
【課程說明】:如有需求,我們可以提供QCC 品管圈操作實務(wù)相關(guān)內(nèi)訓(xùn)
【其它城市安排】:上海
【課程關(guān)鍵字】:蘇州QCC培訓(xùn),蘇州品管圈培訓(xùn)
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課程介紹
QCC 品管圈是企業(yè)激發(fā)全體成員成為質(zhì)量的主人的有效質(zhì)量管理方法,通過企業(yè)不斷推行 QCC 活動,培養(yǎng)員工改善意識,使員工掌握正確的改善的流程、方法、工具,將來運用到除質(zhì)量以外的安全、環(huán)境…..等改善中。
課程收益
通過講解和實際操作,使學(xué)員了解 QCC 的標(biāo)準(zhǔn)流程
通過實操,使學(xué)員掌握關(guān)鍵步驟的關(guān)鍵要點,避免工具和流程運用錯誤
通過評審使學(xué)員能自我評價其 QCC 成果是否
課程對象
致意于持續(xù)改進(jìn)的所有員工
在推行 QCC 品管圈活動的企業(yè)員工
特別備注:QCC 雖然號稱品管圈,但絕對不局限于品質(zhì)部門的人參與,而是全員參與。特別是研發(fā)、工藝、生產(chǎn)、供應(yīng)鏈對 QCC 活動的影響巨大。
課程大綱
一 PDCA 循環(huán)
1 問題解決基本原則----PDCA
2 PDCA ----4 階段,7 步驟。
3 重要階段、步驟
4 基于 PDCA 的 QCC 圈推行步驟
5 不同類型課題的不同步驟
二 QCC 圈推行的基本
1 參與者的要求
2 觀點與事實
3 主觀與客觀
4 目標(biāo) SMART
三 計劃階段
1 不同類型課題選定的依據(jù)
2 現(xiàn)狀把握的依據(jù)
3 5why 分析手法
4 5why 分析原則---3 現(xiàn) 5 原 5 邏輯性
6 可對策性
? 原因分析的工具(魚刺圖)
7 因果圖、系統(tǒng)圖、關(guān)聯(lián)圖三種原因分析工具的轉(zhuǎn)換
8 會做魚刺圖
9 會評魚刺圖
10 原因驗證
四 對策制定并執(zhí)行階段
1 基礎(chǔ)三種對策制定方法
2 對策制定---5W1H
3 對策制定常見錯誤
4 防錯對策
五 效果確認(rèn)及處置階段
1 過程確認(rèn)與結(jié)果確認(rèn)
2 確認(rèn)周期
3 標(biāo)準(zhǔn)化的5大要點
4 反省總結(jié)的4大因素
六 QCC 活動評審
1 課題設(shè)定評審
2 活動的推進(jìn)方法
3 課題的明確化
4 對策的立案和實施
5 效果的確認(rèn)
6 標(biāo)準(zhǔn)化
7 反省和今后的課題
8 發(fā)表方法
周老師
專業(yè)背景
曾任世界500 強松下集團企業(yè)的品質(zhì),生產(chǎn)負(fù)責(zé)人,后發(fā)展為集團專職培訓(xùn)師,成為松下集團精益、IE、QC教練。松下期間獨力創(chuàng)作簡易松下版《班長手冊》,《員工規(guī)》三字經(jīng)等基礎(chǔ)管理教程,指導(dǎo)并培養(yǎng)了眾多現(xiàn)場品質(zhì)、生產(chǎn)管理者。做品質(zhì)、生產(chǎn)負(fù)責(zé)人期間,喜歡讓下屬管理者自覺去進(jìn)行質(zhì)量、效率改善,而居于幕后指導(dǎo),其主導(dǎo)、指導(dǎo)的《現(xiàn)場改善案》在日本總部參加現(xiàn)場改善競賽獲得金獎。指導(dǎo)的 QCC 小組活動,在中國區(qū)及日本總部 QCC 競賽中均獲得金獎。加入 BESTWAY 后,接受《生產(chǎn)一線主管訓(xùn)練營》系統(tǒng)完整的訓(xùn)練,知識結(jié)構(gòu)更加完整豐富,更深層次的把握企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層及一線主管對課程的主導(dǎo)需求。
授課風(fēng)格
老師對自己的要求:把學(xué)員當(dāng)作 0 基礎(chǔ),然后通過適當(dāng)?shù)姆椒ㄊ蛊湔莆栈A(chǔ)好的學(xué)員才能掌握的知識與技能。基于這點,老師形成了自己獨特的培訓(xùn)風(fēng)格:風(fēng)趣幽默有海派清口之風(fēng),遵循—說,描,字,數(shù),表,圖,影,練的原則,大量使用圖片、影像、練習(xí)的方式讓學(xué)員“一看一練”就能明白所要學(xué)的知識。老師中國國學(xué)功底深厚,喜歡做詩及三字經(jīng)等,將信息量大的內(nèi)容通過短詩讓學(xué)員便于快速長時間記憶,如:“添”龍八步(OJT 的 8 個步驟),排直音調(diào)分散空(QC 老 7 工具)
專長領(lǐng)域
《職責(zé)與角色》《一線領(lǐng)導(dǎo)力》《基于信任的溝通》《問題分析與解決》《5S》《現(xiàn)場改善實戰(zhàn)訓(xùn)練》《生產(chǎn)一線主管訓(xùn)練營》系列課程以及《工業(yè)工程》《TTT 培訓(xùn)師的培養(yǎng)》《TWI-JI》《TWI-JR》《SPC》《試驗設(shè)計》《方差回歸分析》《靜電防護(hù)》《QC 工具》《QCC》等課程。
服務(wù)企業(yè)
BOSCH、福特-馬自達(dá)、中海油、聯(lián)合汽車、博格華納、美特捷成、卡夫食品、葛蘭素史克、帝斯曼制藥、中輕太陽能、西得樂機械、民生藥業(yè)、得邦照明、佛吉亞排氣系統(tǒng)、肖特玻璃、博力通、斯派曼電子、實達(dá)不銹鋼、法泰電器,……