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企業(yè)大學(xué)籌建、創(chuàng)新與運(yùn)營(yíng)實(shí)踐

【課程編號(hào)】:MKT044408

【課程名稱】:

企業(yè)大學(xué)籌建、創(chuàng)新與運(yùn)營(yíng)實(shí)踐

【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:員工培訓(xùn)

【時(shí)間安排】:2025年03月27日 到 2025年03月27日2800元/人

2024年07月27日 到 2024年07月27日2800元/人

2024年07月06日 到 2024年07月06日2800元/人

【授課城市】:廣州

【課程說(shuō)明】:如有需求,我們可以提供企業(yè)大學(xué)籌建、創(chuàng)新與運(yùn)營(yíng)實(shí)踐相關(guān)內(nèi)訓(xùn)

【其它城市安排】:北京

【課程關(guān)鍵字】:廣州企業(yè)大學(xué)建設(shè)培訓(xùn)

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課程背景

在社會(huì)飛速發(fā)展的現(xiàn)階段,各大中型企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)持續(xù)加劇、人才競(jìng)爭(zhēng)巨大、企業(yè)核心價(jià)值觀無(wú)法統(tǒng)一、商業(yè)模式不斷創(chuàng)新的挑戰(zhàn)下越來(lái)越注重人才發(fā)展培養(yǎng)、組織診斷研究、商業(yè)模式創(chuàng)新、增強(qiáng)背書(shū)提升雇主品牌。但僅僅是依靠HR部門做應(yīng)知應(yīng)會(huì)、能力提升的培訓(xùn)已經(jīng)不能滿足企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展的需求,為此,眾企業(yè)紛紛開(kāi)始計(jì)劃成立企業(yè)大學(xué)或商學(xué)院,但苦于此方面人才與解決方案缺乏,企業(yè)大學(xué)或商學(xué)院的籌開(kāi)與運(yùn)營(yíng)遇到了難題與瓶頸,而企業(yè)大學(xué)的籌開(kāi)與運(yùn)營(yíng)不是一蹴而就,而是需要扎實(shí)的基礎(chǔ)與長(zhǎng)期健康的運(yùn)營(yíng)來(lái)符合企業(yè)人才戰(zhàn)略發(fā)展。

課程目標(biāo):

幫助各類企業(yè)結(jié)合自己的人才戰(zhàn)略與組織發(fā)展打造適合自己的企業(yè)大學(xué)或商學(xué)院,實(shí)戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)與課程內(nèi)容將使企業(yè)少走彎路。同時(shí)能讓企業(yè)負(fù)責(zé)人理解企業(yè)大學(xué)的作用與資源儲(chǔ)備,也是輔助企業(yè)大學(xué)的校長(zhǎng)、培訓(xùn)中心的負(fù)責(zé)人清晰如何籌開(kāi)或長(zhǎng)期運(yùn)營(yíng)企業(yè)大學(xué),也清楚企業(yè)大學(xué)與培訓(xùn)中心的區(qū)別,最終將本企業(yè)的企業(yè)大學(xué)或商學(xué)院做到有用。

授課方式

講授+互動(dòng)+案例分享

課程大綱

第一講:企業(yè)大學(xué)的定位與基本任務(wù)

一、企業(yè)大學(xué)的現(xiàn)狀與成立時(shí)機(jī)

1. 企業(yè)大學(xué)現(xiàn)狀分析

2. 企業(yè)大學(xué)案例分享

二、企業(yè)大學(xué)的定位與主要任務(wù)

1.企業(yè)大學(xué)的定位方針

2.企業(yè)大學(xué)的四大功能與基本任務(wù)

3.不同企業(yè)針對(duì)企業(yè)大學(xué)創(chuàng)立的形式

第二講:企業(yè)大學(xué)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

一、企業(yè)大學(xué)的組織結(jié)構(gòu)

1.企業(yè)大學(xué)的組織結(jié)構(gòu)設(shè)立模型

2.成立專業(yè)研究組的作用與原理

3.企業(yè)大學(xué)人員結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)邏輯

二、企業(yè)大學(xué)的業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)之怎么做到緊貼業(yè)務(wù)

1.企業(yè)大學(xué)與業(yè)務(wù)部門的協(xié)同發(fā)展

2.企業(yè)大學(xué)與業(yè)務(wù)部門的雙向考核

3.企業(yè)大學(xué)助力企業(yè)人才供應(yīng)鏈打造

第三講:企業(yè)大學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)與運(yùn)營(yíng)策劃

一、企業(yè)大學(xué)的工作體系與教學(xué)模型

1. 源:企業(yè)大學(xué)如何與緊貼業(yè)務(wù)

2. 點(diǎn):企業(yè)大學(xué)的基礎(chǔ)教學(xué)與案例

3. 線:企業(yè)大學(xué)的教學(xué)策劃與實(shí)施

4. 面:教學(xué)與研究成果的落地執(zhí)行與轉(zhuǎn)化

二、企業(yè)大學(xué)是怎么做高效的業(yè)務(wù)調(diào)研

1.做好企業(yè)內(nèi)部業(yè)務(wù)調(diào)研與分析

2.企業(yè)大學(xué)教學(xué)大綱設(shè)計(jì)范本

3.精準(zhǔn)培訓(xùn)的重要性、原理與實(shí)操講解

三、企業(yè)大學(xué)課程體系設(shè)計(jì)

1.課程分四種大類及四種形式類原理與實(shí)踐

2.企業(yè)大學(xué)課程科目表的設(shè)計(jì)與分享

四、企業(yè)大學(xué)講師體系與講師培養(yǎng)

1. 怎么做適合本企業(yè)的講師分類

2. 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)方法論與實(shí)踐

3. 成立與運(yùn)營(yíng)干部與專家管理中心

五、企業(yè)大學(xué)的培訓(xùn)項(xiàng)目創(chuàng)新與實(shí)踐

1.企業(yè)大學(xué)培訓(xùn)項(xiàng)目創(chuàng)新設(shè)計(jì)與管理模板

2.知名企業(yè)經(jīng)典培訓(xùn)項(xiàng)目分享與解析

四講:企業(yè)大學(xué)的互聯(lián)教學(xué)—永不下課

1.企業(yè)需要的學(xué)習(xí)系統(tǒng)與通用學(xué)習(xí)系統(tǒng)的思維邏輯

2.企業(yè)大學(xué)的教學(xué)管理信息系統(tǒng)功能

3.企業(yè)大學(xué)資源預(yù)訂系統(tǒng)的架構(gòu)

4.企業(yè)移動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)功能

第五講:企業(yè)大學(xué)的發(fā)展與里程碑

1. 企業(yè)大學(xué)從0-1的四階段及階段任務(wù)

2. 企業(yè)大學(xué)發(fā)展的四個(gè)里程碑

馬老師

華中科技大學(xué) MBA

加拿大埃里克森學(xué)院教練認(rèn)證

曾任:萬(wàn)達(dá)學(xué)院 教學(xué)總經(jīng)理

曾任:金光國(guó)際集團(tuán)企業(yè)大學(xué) 校長(zhǎng)

曾任:用友集團(tuán) 省區(qū)總經(jīng)理/領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)院 院長(zhǎng)

曾任:綠城管理集團(tuán) 管理學(xué)堂 執(zhí)行校長(zhǎng)

曾任:深思科技企業(yè)有限公司 省區(qū)CEO

曾任:新棉產(chǎn)業(yè)集團(tuán)信息公司(國(guó)企) 副總經(jīng)理

? 籌建、運(yùn)營(yíng)、輔導(dǎo)的企業(yè)大學(xué)/商學(xué)院:用友領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)院、萬(wàn)達(dá)學(xué)院、金光企業(yè)大學(xué)、綠城管理學(xué)堂、唐三彩集團(tuán)商學(xué)院……

? 擅長(zhǎng)領(lǐng)域:企業(yè)大學(xué)全程構(gòu)建、高績(jī)效領(lǐng)導(dǎo)力提升、人才戰(zhàn)略與組織發(fā)展,繼任者計(jì)劃等

馬紅忠老師有著19年企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)與4家企業(yè)大學(xué)從0到1的籌建與運(yùn)營(yíng)實(shí)踐的經(jīng)歷,曾服務(wù)于用友集團(tuán)、萬(wàn)達(dá)集團(tuán)、金光國(guó)際集團(tuán)、綠城管理集團(tuán)知名國(guó)企等500強(qiáng)企業(yè),任總經(jīng)理與企業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)等職務(wù),具有豐富的實(shí)戰(zhàn)型領(lǐng)導(dǎo)力、企業(yè)人才戰(zhàn)略與組織發(fā)展等經(jīng)驗(yàn),同時(shí)培養(yǎng)了許多才華橫溢的企業(yè)大學(xué)與商學(xué)院人才,馬老師倡導(dǎo)企業(yè)人才培育要以組織發(fā)展效能最大化為結(jié)果導(dǎo)向,做到“有用、務(wù)實(shí)、精準(zhǔn)、和諧”。

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):

—■萬(wàn)達(dá)學(xué)院教學(xué)總經(jīng)理■—負(fù)責(zé)萬(wàn)達(dá)商業(yè)地產(chǎn)教學(xué)規(guī)劃與運(yùn)營(yíng),建立“有用”校訓(xùn)的培訓(xùn)運(yùn)營(yíng)體系,每年達(dá)成干部培養(yǎng)5萬(wàn)余人天量、重點(diǎn)項(xiàng)目復(fù)盤(pán)100余起,教學(xué)案例5000余個(gè),互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)時(shí)100余萬(wàn)學(xué)時(shí)等,助推了“國(guó)際萬(wàn)達(dá)、百年企業(yè)”的核心企業(yè)文化落地執(zhí)行。

—■金光國(guó)際集團(tuán)企業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)■—籌建金光集團(tuán)企業(yè)大學(xué),制定金光集團(tuán)人才經(jīng)營(yíng)與發(fā)展戰(zhàn)略,搭建全球部署企業(yè)大學(xué)組織結(jié)構(gòu)與互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)平臺(tái),將階梯領(lǐng)導(dǎo)力與培訓(xùn)體系成功深入到國(guó)內(nèi)外各大小工廠等與海外公司,大力推進(jìn)人才培養(yǎng)與文化傳承,取得股東充分認(rèn)可。

—■用友集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)力院長(zhǎng)■—籌建領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)院及干部與專家委員會(huì),為全國(guó)百家分公司總經(jīng)理、副總、銷售總、實(shí)施總等做五級(jí)領(lǐng)導(dǎo)力授課及學(xué)習(xí)項(xiàng)目,每年組織600余名干部與專家夏令營(yíng)的行動(dòng)學(xué)習(xí),助推用友集團(tuán)的“客戶化經(jīng)營(yíng)、專業(yè)化生存”“用信息技術(shù)推動(dòng)商業(yè)社會(huì)進(jìn)步”的核心文化理念的傳承。

—■綠城管理集團(tuán)管理學(xué)堂執(zhí)行校長(zhǎng)■—成功籌建新學(xué)堂(選址規(guī)劃裝修、課程開(kāi)發(fā)實(shí)施、項(xiàng)目設(shè)計(jì)運(yùn)營(yíng)等)設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)力分院、營(yíng)銷分院、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中心、運(yùn)營(yíng)實(shí)施交付中心、人才評(píng)鑒中心等組織結(jié)構(gòu),使管理學(xué)堂成為綠城人才培養(yǎng)及創(chuàng)新業(yè)務(wù)的孵化器,評(píng)為企業(yè)大學(xué)50強(qiáng)。

主講課程:

《企業(yè)大學(xué)建設(shè)與人才戰(zhàn)略》

《情境式領(lǐng)導(dǎo)力與管理實(shí)踐》

《關(guān)鍵人才培養(yǎng)與組織發(fā)展》

《非人力資源人才管理實(shí)踐》

《優(yōu)秀培訓(xùn)管理者打造-TTM》

《培訓(xùn)體系構(gòu)建與運(yùn)營(yíng)實(shí)踐》

《中層經(jīng)理的核心管理技能》

《跨部門溝通與協(xié)作技巧(房地產(chǎn)版)》

01-企業(yè)大學(xué)構(gòu)建與運(yùn)營(yíng)系列:

《如何建立“有用”的企業(yè)大學(xué)——創(chuàng)新與運(yùn)營(yíng)實(shí)踐》(版權(quán))

《企業(yè)大學(xué)如何做緊貼業(yè)務(wù)的精品課程》

《金種子計(jì)劃-企業(yè)人才梯隊(duì)建設(shè)與培養(yǎng)最佳實(shí)踐》

《讓學(xué)習(xí)永不下課——互聯(lián)網(wǎng)學(xué)院學(xué)習(xí)平臺(tái)建設(shè)》

《建立一所有用的企業(yè)大學(xué)——企業(yè)大學(xué)籌建、創(chuàng)新與運(yùn)營(yíng)實(shí)踐》

02-領(lǐng)導(dǎo)力提升系列

《四效領(lǐng)導(dǎo)力》

《高管教練的科學(xué)與藝術(shù)》(版權(quán))

《人才戰(zhàn)略與組織發(fā)展》

《領(lǐng)導(dǎo)權(quán)過(guò)渡——新任經(jīng)理成功五步法》

03-組織人才培養(yǎng)系列

《繼任者計(jì)劃》(版權(quán))

《業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)者的人才經(jīng)營(yíng)之道》

授課風(fēng)格:

▲ 穩(wěn)健、親和大方,激發(fā)式教學(xué):拒絕枯燥乏味的理論式教學(xué),互動(dòng)強(qiáng),善于營(yíng)造課堂氛圍;

▲ 嚴(yán)謹(jǐn)縝密,邏輯清晰:善于從企業(yè)經(jīng)營(yíng)結(jié)果導(dǎo)向切入視角,緊扣企業(yè)發(fā)展核心需求;

▲ 實(shí)戰(zhàn)落地,通俗易懂:以解決問(wèn)題為導(dǎo)向,將理論體系與實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,通過(guò)大量貼切案例分析、情景模擬、實(shí)操演練等理念與方法,結(jié)合專業(yè)精辟的講解,課程實(shí)用時(shí)效。

部分服務(wù)過(guò)的客戶:

01-籌建、運(yùn)營(yíng)、輔導(dǎo)的企業(yè)大學(xué)/商學(xué)院:用友領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)院、萬(wàn)達(dá)學(xué)院、金光企業(yè)大學(xué)、綠城管理學(xué)堂、唐三彩集團(tuán)商學(xué)院……

02-服務(wù)與授課企業(yè):

規(guī)模化企業(yè):萬(wàn)達(dá)集團(tuán)、金光集團(tuán)、用友集團(tuán)、綠城管理集團(tuán)、綠城中國(guó)、上海大眾、史丹利集團(tuán)、邦訊技術(shù)股份、特變電工股份、青松建化、眾和股份、天富熱電股份、雪峰科技股份等20余家上市企業(yè)……

國(guó)企/政府委辦:深圳國(guó)資委培訓(xùn)學(xué)院、深圳能源集團(tuán)、賽格集團(tuán)、巴士集團(tuán)、深投環(huán)保、深圳東部公交等國(guó)資企業(yè),烏魯木齊商業(yè)銀行、財(cái)政系統(tǒng)、公安系統(tǒng)、新疆經(jīng)信委等國(guó)資委系統(tǒng)企業(yè),湖州市經(jīng)信委系統(tǒng)企業(yè),上海中國(guó)電信企業(yè)等……

制造業(yè):孚日集團(tuán),金紅葉紙業(yè)、馬石油潤(rùn)滑油、世紀(jì)陽(yáng)光紙業(yè)、海匯集團(tuán)、格蕾斯中國(guó)、東洋機(jī)電(中國(guó)),濟(jì)寧礦業(yè)集團(tuán)、青島福岡集團(tuán)、信遠(yuǎn)眾合、科騰公司,等……

其他:北京天下通達(dá)網(wǎng)絡(luò)、上海唐三彩集團(tuán)、萬(wàn)國(guó)餐飲、全球創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)集聚區(qū)、清華大學(xué)、清華北卡、EMBA、新疆地區(qū)12所大學(xué)、培訓(xùn)雜志社、商學(xué)院雜志社,寧波經(jīng)理學(xué)院,融創(chuàng)地產(chǎn)等……

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在線報(bào)名:企業(yè)大學(xué)籌建、創(chuàng)新與運(yùn)營(yíng)實(shí)踐(廣州)

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