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課程介紹

作為財(cái)務(wù)管理者，您在日常的匯報(bào)場(chǎng)景中，是否也有以下困惑：

— 當(dāng)向老板展示分析結(jié)果時(shí)，如何讓枯燥的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)說(shuō)話，善用非財(cái)語(yǔ)言闡述論點(diǎn)，引起關(guān)注呢？

— 當(dāng)參與企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策會(huì)議時(shí)，如何從財(cái)務(wù)角度分析問(wèn)題，及時(shí)止損，切中時(shí)弊提出決策建議呢？

— 當(dāng)上臺(tái)匯報(bào)時(shí)，如何克服緊張感，快速進(jìn)入演講狀態(tài)？每當(dāng)問(wèn)題紛至沓來(lái)，又如何沉著應(yīng)對(duì)呢？

一次優(yōu)秀的財(cái)務(wù)工作匯報(bào)，不僅是向上級(jí)和他人展示工作成果，促進(jìn)工作進(jìn)展，傳遞價(jià)值的途徑，甚至可能還是一條通向晉升的關(guān)鍵機(jī)會(huì)！這其中需要財(cái)務(wù)管理者在會(huì)做的同時(shí)，又善用“會(huì)說(shuō)”的技巧。

本次公開(kāi)課，聚焦于日常財(cái)務(wù)工作溝通中的演講與匯報(bào)，特邀擁有20多年財(cái)務(wù)管理經(jīng)驗(yàn)的實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家，將精華萃取的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)融合多樣的培訓(xùn)技術(shù)，讓學(xué)員從內(nèi)到外系統(tǒng)學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)演講表達(dá)與匯報(bào)，提升財(cái)務(wù)工作報(bào)告的價(jià)值，擴(kuò)大財(cái)務(wù)影響力。

課程收益

參與本次課程，您將提升以下技能：

分析能力：擴(kuò)展數(shù)據(jù)分析的邊際線，提升從數(shù)據(jù)到價(jià)值的邏輯能力

溝通能力：突破有限認(rèn)知，搭建有效溝通橋梁，促進(jìn)業(yè)財(cái)高效協(xié)作

演講能力：規(guī)范演講禮儀，學(xué)會(huì)語(yǔ)言、聲音、視覺(jué)三位一體的技巧

匯報(bào)技巧：掌握四個(gè)財(cái)務(wù)匯報(bào)技巧，提升日常財(cái)務(wù)匯報(bào)效果

課程特色

50位+資深財(cái)稅同行思維碰撞，探尋提升職場(chǎng)影響力之途徑

20 年+財(cái)務(wù)管理經(jīng)驗(yàn)實(shí)戰(zhàn)講師，量身定制經(jīng)典財(cái)務(wù)溝通場(chǎng)景與匯報(bào)案例

5類(lèi)+互動(dòng)式學(xué)習(xí)體驗(yàn)，教學(xué)相長(zhǎng)，促進(jìn)講師與學(xué)員、學(xué)員之間的友好鏈接

課程內(nèi)容

08:30 入場(chǎng)及簽到

09:00 課程開(kāi)始，主持人致辭

授課形式：課堂講解、角色扮演、案例分析、視頻討論等

開(kāi)場(chǎng)破冰

【互動(dòng)討論】如果明天你將在年度總結(jié)大會(huì)上做財(cái)務(wù)工作匯報(bào)，今晚你會(huì)想到什么？

— 匯報(bào)演說(shuō)不可少的三部曲——感恩、回顧、展望

【視頻討論】通過(guò)三段視頻演繹，某財(cái)務(wù)總監(jiān)的向新任CEO匯報(bào)公司經(jīng)營(yíng)概況的三種方式，討論財(cái)務(wù)總監(jiān)溝通和匯報(bào)方面的成功與需要改善之處。

模塊一、理論篇：提高財(cái)務(wù)匯報(bào)水平的根基

— 麥肯錫溝通理論——專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、高層觀點(diǎn)

— 用積極的態(tài)度解決負(fù)面問(wèn)題

模塊二、備戰(zhàn)篇：準(zhǔn)備一場(chǎng)完美的財(cái)務(wù)匯報(bào)的四個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)

財(cái)務(wù)匯報(bào)的四個(gè)要點(diǎn)

1）信息儲(chǔ)備

— 針對(duì)匯報(bào)內(nèi)容搜集資料

— 運(yùn)用掌握的財(cái)務(wù)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，分析內(nèi)在邏輯，分析因果，分析數(shù)據(jù)，做可靠性論證

2）關(guān)心受眾

— 分析聽(tīng)眾心理，分析問(wèn)題后面的問(wèn)題

— 聽(tīng)眾關(guān)心的問(wèn)題才是匯報(bào)和演講的重點(diǎn)

3）次第推進(jìn)

— 適當(dāng)鋪墊，突出重點(diǎn)，

— 引經(jīng)據(jù)典，抓住時(shí)機(jī)，拋出論點(diǎn)

— 張弛有度，掌握節(jié)奏

— 開(kāi)放問(wèn)題，留有余地

4）演說(shuō)技巧

— 激情、話術(shù)、儀態(tài)、引發(fā)興趣

— 討論并關(guān)注問(wèn)題

12:00 午餐

13:00 模塊三、演練篇：不同類(lèi)型的財(cái)務(wù)匯報(bào)場(chǎng)景訓(xùn)練

1. 針對(duì)不同層級(jí)、不同場(chǎng)景、不同課題的匯報(bào)

— 財(cái)務(wù)匯報(bào)技巧：針對(duì)聽(tīng)眾需求，提供有價(jià)值的財(cái)務(wù)報(bào)告，分析推演數(shù)據(jù)，達(dá)成有效溝通

— 財(cái)務(wù)演講技巧：坦誠(chéng)、平等，尊重事實(shí)而非勝負(fù)。論點(diǎn)突出、論據(jù)充分，提升財(cái)務(wù)影響力

2. 分組討論和演練

1）【情景演練】——會(huì)議討論、工作匯報(bào)、專(zhuān)題匯報(bào)

— 針對(duì)不同場(chǎng)合、不同話題的匯報(bào)要點(diǎn)（新項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)、財(cái)務(wù)分析匯報(bào)、年終報(bào)告……）

2）【角色扮演】——領(lǐng)導(dǎo)者、時(shí)間管理者、協(xié)調(diào)者、匯報(bào)者

— 明確自身定位，達(dá)成匯報(bào)目的

3. 展示財(cái)務(wù)報(bào)告的關(guān)鍵——提出建設(shè)性意見(jiàn)

— 如何用好PPT來(lái)解說(shuō)

— 如何回答討論/匯報(bào)中的提問(wèn)

— 什么是“對(duì)事不對(duì)人”的匯報(bào)

模塊四、綜合運(yùn)用篇：做一場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)想聽(tīng)到的財(cái)務(wù)匯報(bào)

— 解釋財(cái)務(wù)報(bào)表：“翻譯”的技巧

— 改善財(cái)務(wù)指標(biāo)：非財(cái)溝通

【課堂演練】

— 如何開(kāi)好經(jīng)營(yíng)分析會(huì)，如何溝通成本費(fèi)用控制和績(jī)效考核？

— 面對(duì)不同對(duì)象（管理層/董事會(huì)、業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)）的分析匯報(bào)，如何三分鐘抓住與會(huì)者興趣？

17:00 課程結(jié)束

王老師

王老師擁有逾20年財(cái)務(wù)管理經(jīng)驗(yàn)，曾還先后在大型國(guó)企、民企任職財(cái)務(wù)總監(jiān)一職，行業(yè)橫跨航空、電子商務(wù)第三方支付、文化娛樂(lè)、教育培訓(xùn)等行業(yè)。王老師在企業(yè)中負(fù)責(zé)企業(yè)對(duì)外融資、投資、預(yù)算、運(yùn)營(yíng)等工作，組織開(kāi)展利潤(rùn)計(jì)劃、資本投資、財(cái)務(wù)規(guī)劃、成本標(biāo)準(zhǔn)，擔(dān)綱實(shí)施多個(gè)ERP項(xiàng)目；曾帶領(lǐng)過(guò)多家公司實(shí)施IPO、境內(nèi)外融資和登陸新三板。 同時(shí)，王老師目前擔(dān)任清華總裁班講師，對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)國(guó)際商學(xué)院MBA導(dǎo)師，中央財(cái)經(jīng)大學(xué)稅務(wù)學(xué)院研究生課題導(dǎo)師，美國(guó)注冊(cè)管理會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)認(rèn)證講師，中央電視臺(tái)證券資訊頻道特約評(píng)論員。王老師是高級(jí)會(huì)計(jì)師、會(huì)計(jì)學(xué)碩士，并持有深交所獨(dú)董和董秘資格證書(shū)。

我要報(bào)名

在線報(bào)名：語(yǔ)言的藝術(shù)，財(cái)務(wù)必備的演講與匯報(bào)能力(北京)