企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
企業(yè)管理培訓(xùn)公開課計(jì)劃
企業(yè)培訓(xùn)公開課日歷
2024年
溝通技巧培訓(xùn)公開課
溝通技巧培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
熱門企業(yè)管理培訓(xùn)關(guān)鍵字
您所在的位置:名課堂>>公開課>>溝通技巧培訓(xùn)公開課
供應(yīng)鏈與采購跨部門溝通工作坊
【課程編號】:MKT047453
供應(yīng)鏈與采購跨部門溝通工作坊
【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:溝通技巧培訓(xùn)
【時(shí)間安排】:2025年06月26日 到 2025年06月27日5200元/人
2024年07月11日 到 2024年07月12日5200元/人
2023年07月27日 到 2023年07月28日5200元/人
【授課城市】:上海
【課程說明】:如有需求,我們可以提供供應(yīng)鏈與采購跨部門溝通工作坊相關(guān)內(nèi)訓(xùn)
【課程關(guān)鍵字】:上海供應(yīng)鏈采購培訓(xùn),上海跨部門溝通培訓(xùn)
我要報(bào)名
咨詢電話: | |
手 機(jī): | 郵箱: |
課程背景
供應(yīng)鏈與采購跨部門溝通工作坊是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程,透過有趣的團(tuán)隊(duì)與個(gè)人互動(dòng)角色扮演與實(shí)例演練,熟習(xí)溝通能力“軟技巧”的靈活運(yùn)用,以強(qiáng)化跨部門的協(xié)調(diào)溝通。
課程將探討采購供應(yīng)鏈組織面對內(nèi)部客戶常見的問題,例如:需求描述不清,期望落差,任務(wù)優(yōu)先順序,績效目標(biāo)差異,指定或單一供應(yīng)商管理策略等等,擬定并進(jìn)行有效的溝通方式。
通過觀察多種利益相關(guān)方的思維導(dǎo)向,學(xué)習(xí)人際溝通的相關(guān)理論與DISC個(gè)人風(fēng)格模型,練習(xí)傾聽,發(fā)問的技巧與掌握回饋,異議處理與說服的方法,將溝通技巧活化在職場與日常當(dāng)中,提高情商,有效增強(qiáng)【跨部門】溝通能力。
課程對象
采購供應(yīng)鏈工作人員以及與內(nèi)部相關(guān)部門的同事
課程收益
通過本課程學(xué)員能夠:
研討(跨)部門溝通的困難與障礙
通過對話練習(xí),學(xué)習(xí)不同情境的溝通方法
練習(xí)換位思考,同理【利益相關(guān)方】的期望與挑戰(zhàn)
調(diào)整與制定有效的溝通策略
課程大綱
1.采購供應(yīng)管理組織中常見的跨部門溝通問題
信任不足,劃地為界
信息不透明,資訊不對等
缺乏有效(或)無效溝通機(jī)制
績效目標(biāo)和優(yōu)先順序錯(cuò)位
采購與供應(yīng)策略推動(dòng)阻力
管理層投入與支持
其他
2.案例分析/角色扮演
3.掌握影響力和交流的藝術(shù)
不要錯(cuò)估關(guān)系的重要性
成本節(jié)約不盡然是第一優(yōu)先要?jiǎng)?wù)
了解滿足當(dāng)前產(chǎn)品和服務(wù)所需的成本
真正認(rèn)識你的供應(yīng)商,而非僅止于他們的銷售代表
建立共識并不容易,但絕對值得
了解位于所處行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)與層次
4.小組練習(xí):職場實(shí)例演練
5.有效提高溝通技巧并提高團(tuán)隊(duì)績效的溝通習(xí)慣1)自我檢查
對話過程中的要求輸入,跟進(jìn)問題,挫敗與防御
數(shù)值時(shí)間與重要的利益相關(guān)方交談
話題準(zhǔn)備,目標(biāo)設(shè)定,發(fā)問與傾聽,折沖練習(xí)
培養(yǎng)信任而非競爭
管理風(fēng)格,角色分工,反饋處理
建立對于目標(biāo)的一致性
站在對方的立場思考,引導(dǎo)性對話與防御性對話練習(xí)
在提供反饋之前先對齊思路,達(dá)成共識
VEIN 模式練習(xí)
共同處理沖突
尋求了解,尊重不同意見,直接溝通
6.知己知彼:DISC 個(gè)人風(fēng)格模型解析與運(yùn)用
如何理解“性格因人而異”
如何理解“時(shí)勢造人”
利益相關(guān)方“意向與權(quán)力”矩陣練習(xí)
7.小組演練:辯論練習(xí)
8.困難的對話1)議題的掌握
對話內(nèi)容與條理鋪陳
流程與攻防策略
9.高效會議要點(diǎn)
會議前的準(zhǔn)備
會議中的目標(biāo)與進(jìn)度掌握
會議后的追蹤與改進(jìn)
成功的會議主席
10.總結(jié):學(xué)習(xí)與分享
馮老師
擁有豐富的采購與供應(yīng)管理理論、實(shí)戰(zhàn)和咨詢顧問經(jīng)驗(yàn)。曾任歐洲跨國500強(qiáng)企業(yè),飛利浦公司?階管理職25年,外派于新加坡/中國之區(qū)域總部,任職采購/供應(yīng)管理?級總監(jiān),主管集團(tuán)直接采購、間接采購及供應(yīng)鏈管理。
在半導(dǎo)體事業(yè)部任職期間,統(tǒng)籌臺灣/泰國/菲律賓/馬來西亞及?港之采購系統(tǒng)與制度,開創(chuàng)完整的有機(jī)采購組織。?醫(yī)療系統(tǒng)事業(yè)部主管中國采購中?時(shí),致?于戰(zhàn)略供應(yīng)商開發(fā),設(shè)備與零組件國產(chǎn)化,籌組任務(wù)團(tuán)隊(duì)專精于項(xiàng)?采購之執(zhí)?。深度熟悉電?設(shè)備/原物料市場與技術(shù)研發(fā)之趨勢,多次主持跨國采購談判,并時(shí)常參加國際性采購研發(fā)會議,經(jīng)驗(yàn)豐富于創(chuàng)造供需雙?之“雙贏商業(yè)模式”。2010年起成為美國供應(yīng)鏈管理協(xié)會(ISM)授權(quán)講師主講CPM / CPSM(注冊采購經(jīng)理/注冊采購供應(yīng)經(jīng)理)課程。?前致?于企業(yè)采購與供應(yīng)管理知識技能培訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn)傳承,經(jīng)由豐富的案例教學(xué)與個(gè)案顧問建構(gòu)采購知識體系,培養(yǎng)專業(yè)采購?才。并開展個(gè)?教練?作坊協(xié)助年輕的專業(yè)經(jīng)理?提升領(lǐng)導(dǎo)?與在個(gè)?與職涯發(fā)展間取得平衡。畢業(yè)于臺灣東海?學(xué),持有企業(yè)管理碩?學(xué)位。并獲得新加坡注冊理財(cái)規(guī)劃師(AFP),中國國家理財(cái)規(guī)劃師HFP)、德國 PERSOLOG PFP/DISC性格因素量表:?格特質(zhì)與?為模式認(rèn)證講師與美國共創(chuàng)式教練(CPCC)專業(yè)證照。
培訓(xùn)/咨詢輔導(dǎo)客戶名單
電子 臺積電、海爾、富?康、戴爾、中國移動(dòng)、諾信
汽車 博世、?眾、通?、寶馬
醫(yī)療 藥明康德、柯惠
機(jī)械 約翰迪爾、丹佛斯 、晨光、寶鋼
其他 科瑞(?油鉆探)、 奧的斯(電梯)、六晶(稀?)