企業(yè)管理培訓分類導航
企業(yè)管理培訓公開課計劃
企業(yè)培訓公開課日歷
2024年
薪酬管理培訓公開課
薪酬管理培訓內(nèi)訓課程
熱門企業(yè)管理培訓關鍵字
國企改革三年行動與企業(yè)薪酬分配差異化改革的要求暨人力資源降本、增效、優(yōu)薪培訓班
【課程編號】:MKT049543
國企改革三年行動與企業(yè)薪酬分配差異化改革的要求暨人力資源降本、增效、優(yōu)薪培訓班
【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:薪酬管理培訓
【時間安排】:2025年10月15日 到 2025年10月18日3800元/人
2024年10月23日 到 2024年10月26日3800元/人
2023年11月08日 到 2023年11月11日3800元/人
【授課城市】:南京
【課程說明】:如有需求,我們可以提供國企改革三年行動與企業(yè)薪酬分配差異化改革的要求暨人力資源降本、增效、優(yōu)薪培訓班相關內(nèi)訓
【其它城市安排】:鄭州 天津 深圳 長沙 哈爾濱 呼和浩特 大連 西寧 烏魯木齊 青島 銀川 珠海 貴陽 上海 成都 杭州 昆明 南寧 重慶 北京
【課程關鍵字】:南京國企改革培訓,南京薪酬改革培訓,南京降本增效培訓
我要報名
咨詢電話: | |
手 機: | 郵箱: |
課程背景:
挖掘提高勞動效率的內(nèi)在潛力,實現(xiàn)員工工資提升但人工成本總額降低,做好“能上能下、能進能出、能增能減“是近年來國企改革中的一個重要課題。優(yōu)化崗位設置,合理配置人力資源,精干員工隊伍,提高人效,穩(wěn)定員工隊伍,提升企業(yè)競爭力顯得尤為迫切重要。企業(yè)尋求“成本、效益、效率”之間的最佳平衡點,實現(xiàn)“員工能進能出、干部能上能下、收入能高能低”靈活管理機制。掌握國企三項制度改革背景、政策及應對策略、領會人才管理在企業(yè)中的戰(zhàn)略地位。
培訓對象:
國企主管部門領導、總經(jīng)理,分管人力資源、財務工作的總經(jīng)理(副總經(jīng)理),薪資福利經(jīng)理(主管、專員)勞資部門等。
課程大綱:
導論:國企三項制度改革政策分析
1.國企改革的發(fā)展歷程
2.國企改革的綱舉目張
1)國企改革改革的明線與暗線
2)國企改革的政策要求與法律底線
第一講 正本清源-樹立全面的人力成本觀
一、正確樹立企業(yè)成本觀念
1.人力成本的構成:取得成本、維護成本、激勵成本、發(fā)展成本、遣散成本
2.人力成本的冰山模型
3.人力成本認知的誤區(qū)
人力成本≠工資總額≠使用成本
管控人力成本≠減少人力成本
二、科學分析人力成本
1.人力總成本組成分析
2.人均人力成本水平分析
3.人力成本貢獻率
4.勞動分配率
5.人事費用率
第二講 運籌幃握-人力資源的降本增效
一、定戰(zhàn)略:利用企業(yè)戰(zhàn)略管控人力成本
1.實施戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移
2.加速產(chǎn)業(yè)升級轉(zhuǎn)型
3.實施戰(zhàn)略擴張做加法
4.實施戰(zhàn)略縮減做減法
二、構組織-精簡組織架構管控人力成本
1.組織授權體系的原則和技巧
2.機構設計和部門設置的原則
3.組織架構或組織機構設計思路、技巧
4.管理層級和管理幅度的設計安排
5.部門工作說明書編寫思路、技巧
6.業(yè)務流程的梳理和優(yōu)化
7.工作分析的方法和技巧
8.三定(定崗、定編、定員)原則、思路、方法和技巧
9.崗位說明書的職責和任職資格條件的思路、方法、技巧
三、優(yōu)人員-用人才盤點盤出效益
1.人才盤點的本質(zhì)與時機
2.評估技術在人才盤點中的應用
3.人才盤點的應用:人才九宮格的應用
4.關鍵崗位人才地圖繪制
5.競聘上崗流程和考試方法及案例分享
6.建立管理人員選拔任用機制和日常監(jiān)督機制
7.建立內(nèi)部管理崗位競爭上崗機制和堅持競爭擇優(yōu)的原則
8.職業(yè)經(jīng)理人契約化管理
9.職業(yè)經(jīng)理人激勵約束機制和退出機制
四、活用工-靈活用工管理人力成本
1.靈活用工的八大優(yōu)勢
2.勞動關系下的靈活用工
3.非勞動關系下的靈活用工
4.勞務派遣用工模式
5.勞務外包用工模式
第四講 落地實踐-薪酬差異化分配設計
一、薪酬水平管理方法論
1.工資總額管理
2.人力成本管控與市場競爭
二、薪酬設計實踐
1.構建3P+1M的現(xiàn)代薪酬支付理念
2.比高低:外部競爭性分析
3.斷合理:內(nèi)部薪酬公平性分析
4.定薪級:崗位價值評估成果
5.定水平:薪酬水平策略分析
6.定結(jié)構:薪酬結(jié)構策略分析
7.測總額:新體系下的人員定薪測算
專家老師
擬邀請相關資深專家、知名教授圍繞主題授課,突出實用性和案例分析,并安排時間組織在線交流、專家答疑等。并組織交流與研討。