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職場的情緒與壓力管理

【課程編號】:MKT049997

【課程名稱】:

職場的情緒與壓力管理

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:職業技能培訓

【時間安排】:2025年09月11日 到 2025年09月12日3980元/人

2024年09月26日 到 2024年09月27日3980元/人

2023年10月12日 到 2023年10月13日3980元/人

【授課城市】:成都

【課程說明】:如有需求,我們可以提供職場的情緒與壓力管理相關內訓

【其它城市安排】:北京 上海 深圳

【課程關鍵字】:成都壓力管理培訓

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課程背景

日漸增加的壓力,以及員工的負面情緒,已經成為增加企業管理成本的一個關鍵因素。如何在日常的工作和生活中做好情緒和壓力管理,是人人必備的使自己幸福和成功的技能。本課程從心理的角度,圍繞我們生活的壓力事件,一起認識情緒和壓力,做好情緒和壓力的管理。

課程收益

學員通過本次培訓能夠

1.深入了解自己

2.掌握改變自己心智模式的技巧

3.掌握情緒和壓力的管理技巧

培訓對象

企業/政府等的管理人員、員工任何希望提高工作抗壓能力的專業人士

授課方式

注重問題,以結果為導向,通過任務和行動讓學員體驗和反思,改變被動式的授課模式,以學員的自主學習為主導,貫徹“參與式、團隊式、行動式、研究式“的四式教學理念。

器材要求 投影儀、白板、白板紙、馬克筆

授課時長 12小時 2天

課程大綱

第一篇:情緒壓力解讀

第一部分:職場心理健康解析

案例分析:人前君子,人后暴君

案例分析:孤獨和不可控讓我抓狂

職場中常見的七種影響心情因素

不良心理狀態的五大影響

心理健康測試

心理健康的內涵

第二部分:心智模式及情緒密碼解讀

心理測試:心理投射測驗

影響心理模式的五個要素

先天基因

原生家庭的影響

本人親身經驗

觀察他人的經驗

自己感悟的東西

原生家庭的深層影響

視頻賞析:原生家庭對我們的深層影響

冰山中缺失的,要窮盡一生去補(每小組學員演練及分享)

討好型的形成及情緒

指責型的形成及情緒

超理智型的形成及情緒

打岔型的形成及情緒

情緒的四個來源

跟生理相關

跟我們對人事物的態度相關

情緒產生的三個“不”

情緒產生于爭對錯和輸贏

情緒在訴說什么

情緒和動機總沒有錯,只是行為沒有效果

負面情緒的正面動機

技巧練習:認識情緒---跟潛意識溝通技巧

第三部分:職場壓力分類解讀

團體游戲:博弈大戰

職場中常見的壓力類型

職場定位壓力

職場業績壓力

職場人際壓力

事業家庭沖突壓力

社會壓力

健康壓力

小組討論:如何理解工作和生活中的壓力?

第四部分:負面情緒管理技巧

情緒管理的視頻賞析:《黑狗》

情緒的鐘擺理論

情緒管理的四個方向

不壓抑和回避情緒

感受正面情緒的力量

找到負面情緒背后的動機

管理負面情緒

管理情緒的技巧

生理平衡法

中線療法

接受批評法

記錄情緒日記化解他人情緒技巧

EQ化解他人情緒技巧

1) 接納:任何的情緒感受

2) 分享:相關事件及感受

3) 設范:引起理性思考

4) 策劃:吸取經驗,更好發展

第五部分:職場壓力管理技巧

心理測試:壓力的應對方式

壓力管理的切入點

生活事件

認知評價(視頻賞析:如何跟壓力做朋友》

應對方式

社會支持

人格特征

打破壓力與心理黑洞的交互關系

心理黑洞方程式:遞增的受創性+遞減的能力=更大的壓力

心理黑洞管理四步驟:停止、深呼吸、反思、選擇

壓力管理四步策略

評價

策略

行動

強化

NLP減壓技巧

利用身體智慧來減壓---肌肉放松技巧

第六部分:自我成長及心理資本管理

未來將被淘汰的七種人

免疫力差的人

心理脆弱的人

缺乏獨立思考的人

逃避責任的人

不能休整的人

不能沉淀的人

經不起打擊的人

五力助你建立安全人生

健康力

幸福力

經濟力

學習力

意志力

如何提升心理資本

心理資本四要素

技巧一:表象訓練

技巧二:避免習得性無助

小組討論:我是如何增強自信心的?

第七部分:答疑、總結及分享

張老師

資深員工心理素質提升專家

北京醫師協會全科醫學專家委員會委員

中國社工聯合會心理健康工作委員會理事

兒基會心理專家

中國婦基會女性創業就業導師

團中央“青年之聲”心理服務聯盟專家

中央人民電臺“華夏之聲”嘉賓

香港專業效能管理學院心理輔導師

北京城市學院特聘心理學講師

清華、北大總裁班特聘講師

高級國際私人心理顧問

【個人簡介】

張老師是資深心理學專家,多年來始終專注個體心理咨詢、家庭婚姻、女性自我成長與企業員工心理輔導等研究。

1997年至2001年,張老師在中國駐赤道幾內亞大使館工作四年,擔任秘書,并積極參與傳播中國文化,期間工作表現優異,得到大使和參贊等領導的一致好評。

2010年至2012年,張老師專攻高三復讀班學生的心理干預工作,累計中學生咨詢個案5000多人/次。近年來,張老師致力于個體心理輔導,咨詢時長超過一萬小時。

使命:致力于促進個體心理成長,協助企業打造高效活力的團隊。

經過多年研究與實踐,張老師總結出了一套適合個人心理成長的“自如人生”模型。

企業系列:

《心理學在人力資源管理中的應用》

《心理學在企業管理中的運用》

《情緒和壓力管理的實用技巧》

《陽光心態與情緒壓力管理》

《新員工職業生涯規劃》

《90后員工心理分析與管理》

《EAP與員工心理輔導》

家庭系列:

《家庭與婚姻經營》

《家庭影響孩子的因素》

《如何按天性教育孩子》

《如何跟青春期的孩子相處》

《親子溝通技巧》

《家庭發展建設》

張老師講理論和實際相結合,易于理解和接受,講課親和、生動、風趣,實用性強,幫助解決切實問題,滿意度很高,深受學員的一致好評。

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