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課程背景：

幾乎任何一個(gè)崗位的員工在職場(chǎng)工作中都不可避免的要使用Microsoft Office系列辦公軟件來完成自己的各項(xiàng)日常工作。特別是公文寫作，表格運(yùn)算與幻燈片制作更是具有很高的使用頻率。因此，提升企業(yè)員工對(duì)于Office系列軟件的操作技能可以有效的提高企業(yè)的工作效率，改善企業(yè)的工作成果，最終幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)績(jī)效提升。

本課程以Microsoft Office 2016版本為教學(xué)軟件，通過“教學(xué)+實(shí)戰(zhàn)+反饋+總結(jié)”的PDCA循環(huán)培訓(xùn)方式，以“做中學(xué)”的理念全面提高學(xué)員的Office軟件操作技能，幫助學(xué)員提升Excel，PPT的成果產(chǎn)出效率。

授課對(duì)象：企事業(yè)單位全員

課程收益：

第一天 Day1

邊講邊做掌握Microsoft Excel的四大核心模塊——表格制作、數(shù)據(jù)分析、函數(shù)應(yīng)用、圖表制作、Python應(yīng)用入門；

第二天 Day2

邊講邊做掌握Microsoft Powerpoint制作與設(shè)計(jì)要點(diǎn)——高效制作、插件應(yīng)用、動(dòng)畫設(shè)計(jì)、版式設(shè)計(jì)等

核心課程模型：

本課程精心設(shè)計(jì)了近20多道課堂練習(xí)題，學(xué)員在學(xué)習(xí)的過程中邊聽講，邊演練，最終達(dá)到學(xué)以致用的效果

課程大綱

#自我介紹與課程導(dǎo)入#

（每一項(xiàng)功能都附帶學(xué)員練習(xí)，課程大綱中不再一一贅述）

第一講 Day1：EXCEL技能提升

一、走近EXCEL 2016

二、EXCEL核心模塊1——表格繪制與制作

1.數(shù)據(jù)有效性設(shè)置——把數(shù)據(jù)關(guān)進(jìn)籠子里

1）創(chuàng)建下拉菜單

2）設(shè)置數(shù)據(jù)有效性

2.表格設(shè)計(jì)與美化——表格快速美顏

1）單元格屬性替換

2）條件搜索與條件樣式

3）空白單元格填充

4）窗口凍結(jié)與表格打印設(shè)置

3.工作表應(yīng)用詳解——表格深度護(hù)理

1）CTRL + E高效拆分單元格

2）表格樣式套用

4）外部數(shù)據(jù)導(dǎo)入與分列

5）合并計(jì)算

三、EXCEL核心模塊2——數(shù)據(jù)分析

1.排序

1) 單關(guān)鍵字排序

2) 多關(guān)鍵字排序

3）自定義關(guān)鍵字排序

2.數(shù)據(jù)篩選

1) 普通篩選

2) 條件區(qū)域與條件通配符

3）條件篩選

3.分類匯總

1) 單次分類匯總

2) 多次分類匯總

3) 可見單元格的復(fù)制與選擇性粘貼

4）組與數(shù)據(jù)透視表

4.宏錄制與VBA入門

1）宏啟用與宏錄制基礎(chǔ)

2）VBA編碼調(diào)用與單元格調(diào)用

3）VBA賦值語句、條件語句何循環(huán)語句

4）VBA事件處理入門

四、EXCEL核心模塊3——常用函數(shù)

1.函數(shù)調(diào)用入門

2.計(jì)算函數(shù)

1)‘+’——SUM函數(shù)

2)‘-’——AVERAGE函數(shù)

3)‘x’——COUNT函數(shù)

案例分析：除法呢?

4)最大值/最小值——MAX\MIN函數(shù)

5)隨機(jī)取值——RAND\RANDBETWEEN函數(shù)

3.條件函數(shù)

1)如果…那么…不然——IF函數(shù)

2)條件求和/條件計(jì)數(shù)——COUNTIF與SUMIF函數(shù)

3)計(jì)算排名——RANK函數(shù)

4)‘&’的妙用——相對(duì)引用與絕對(duì)引用

4.字符串處理函數(shù)

1)左截/右截——LEFT/RIGHT函數(shù)

2)中間截——MID函數(shù)

3)句子長(zhǎng)度——LEN和LENB函數(shù)

4)定點(diǎn)追蹤——FIND函數(shù)

5.查詢函數(shù)

1）多表格匹配——VLOOKUP函數(shù)

2）建立索引——INDEX函數(shù)

五、EXCEL核心模塊4——圖表設(shè)計(jì)

1.圖表的美化

1）圖形柱形顯示

2）顯示立體圖表

3）增刪圖表元素

2.高級(jí)圖表制作

1）堆積柱形圖

2）雷達(dá)圖

3）組合圖

4）雙循環(huán)餅圖

5）圖表平均線

3.高效動(dòng)態(tài)圖表制作

1）INDEX索引函數(shù)運(yùn)用

2）圖表控件詳解

3）動(dòng)態(tài)圖表制作

4）動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)高亮顯示

六、EXCEL核心模塊4——Python高效應(yīng)用

1. Python基礎(chǔ)語法規(guī)則與插件安裝

2. 運(yùn)用Python實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)處理

1）數(shù)據(jù)分列

2）條件篩選

3）分類匯總

4）數(shù)據(jù)透視表

3. 運(yùn)用Python調(diào)用函數(shù)

1）Sumifs和Countifs函數(shù)

2）Vlookup系列函數(shù)

3）Index系列函數(shù)

第二講 Day2：結(jié)構(gòu)化PPT設(shè)計(jì)與制作技術(shù)

案例分析：PPT“丑”在哪里？

一. 從美化一頁P(yáng)PT開始

課堂練習(xí)：一頁P(yáng)PT的美化技巧

1. 分類文字

2. 對(duì)齊圖形

3. 確定顏色

4. 調(diào)整位置

二、有規(guī)矩，成方圓——PPT的整體排版與板式設(shè)計(jì)

1. PPT整體排版原則

1) 元素的基準(zhǔn)對(duì)齊

案例分析：巧用矩形色塊排版

2) 文字方向與文字等級(jí)

3) 多級(jí)文字快速排版

案例分析：SMARTART圖形使用技巧

2. PPT中圖形排版的基本原理

1) 巧用透明模板

2) 快速對(duì)齊

三、成為色彩大師——PPT配色設(shè)計(jì)

1. PPT配色操作詳解

1) 配色基本原則

2) 主色與輔色

配色軟件介紹：色彩庫

3) 用取色器提取顏色

案例分析：羅納德的星空

案例分析：企業(yè)LOGO與配色

2. PPT配色案例分析

1) 商務(wù)演示中適用的PPT配色，附案例

2) 個(gè)人匯報(bào)中適用的PPT配色，附案例

3) 培訓(xùn)教學(xué)中適用的PPT配色，附案例

案例分析：PPT演示環(huán)境對(duì)配色選擇的影響

3. 專屬你的風(fēng)格——確定PPT的整體設(shè)計(jì)風(fēng)格

1) 黑白全字風(fēng)PPT，附案例

2) 彩色全字型PPT，附案例

3) 全圖型PPT設(shè)計(jì)風(fēng)格，附案例

4) 扁平化PPT設(shè)計(jì)風(fēng)格，附案例

5) 半圖/混圖型PPT設(shè)計(jì)風(fēng)格，附案例

小組研討：確定小組PPT的設(shè)計(jì)風(fēng)格并分享

四、不會(huì)PS照樣玩轉(zhuǎn)P圖——PPT中的圖片處理

1. 圖片使用的四宗大罪

1) 邏輯錯(cuò)誤

2) 圖片水印

軟件分享：去水印工具

3) 圖片模糊

案例分析：巧用藝術(shù)效果規(guī)避模糊圖片

4) 圖片拉伸

案例分析：添加色塊規(guī)避圖片拉伸

2. 高速圖片搜索技術(shù)

1) 組合詞搜索

2) 不同語言搜索

3) 形容詞+意向搜索

4) 以圖搜圖

5) PNG圖片搜索

6) GIF圖片搜索

案例分析：常用圖片搜索網(wǎng)站

3. 形狀使用與處理

案例分析：形狀使用效果

1)形狀與圖片的區(qū)別

2)下載形狀

3)風(fēng)格化形狀制作

五、數(shù)據(jù)證明一切——PPT中的圖表處理

1. 繪制圖表

1) 數(shù)據(jù)的實(shí)時(shí)更新

2) 圖標(biāo)的美化

案例分析：制作進(jìn)度條

2. 圖表設(shè)計(jì)高級(jí)技巧

1) 頂點(diǎn)變化

2) 圖形變化

課堂練習(xí)：“小人”圖表設(shè)計(jì)與應(yīng)用

六、見字如面——PPT中的字體設(shè)置要點(diǎn)

1. 字體使用原則

2. 字體常用技巧詳解

1) 字體替換

2) 字體下載與安裝

七、讓PPT舞起來——PPT中的動(dòng)畫設(shè)計(jì)原理

1. PPT中的動(dòng)畫設(shè)計(jì)原理

1) 動(dòng)畫即邏輯

2) 動(dòng)畫不是用來“秀”的

3) 嚴(yán)格控制動(dòng)畫時(shí)間

2. 切場(chǎng)動(dòng)畫的設(shè)計(jì)技巧

3. 動(dòng)畫設(shè)計(jì)技巧

1) 三種播放方式

2) 元素的反復(fù)調(diào)用

3) 高速動(dòng)畫設(shè)計(jì)插件

八、天下武功，唯快不破——高效制作PPT的六個(gè)絕招

1. 快速結(jié)構(gòu)化呈現(xiàn)——SMARTART圖形

2. 講究自己的習(xí)慣——菜單欄快捷設(shè)置

3. 大幅提高操作效率——PPT快捷鍵使用技巧

4. 資源的重復(fù)利用——母版的使用與套用

5. 不要吝嗇工具的使用——外置插件簡(jiǎn)介

6. 靈感的來源——優(yōu)秀網(wǎng)站、論壇與相關(guān)活動(dòng)

張老師

張振遠(yuǎn)老師 TTT實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)師

香港科技大學(xué) MSC理學(xué)碩士

四川大學(xué) 工學(xué)碩士

CICE中國高級(jí)壽險(xiǎn)管理師

成都領(lǐng)跑講師俱樂部創(chuàng)始人

中郵保險(xiǎn)全國“十佳明星內(nèi)訓(xùn)師”

CTA中國培訓(xùn)師大聯(lián)盟 TTT認(rèn)證講師

DISC溝通技術(shù) 認(rèn)證講師、認(rèn)證咨詢顧問

曾任：中郵保險(xiǎn)股份有限公司丨區(qū)域市場(chǎng)督導(dǎo)

曾任：中郵保險(xiǎn)股份有限公司丨培訓(xùn)管理、高級(jí)內(nèi)訓(xùn)師

曾任：海德建筑裝飾工程有限公司丨培訓(xùn)部副總經(jīng)理

曾任：成都農(nóng)村商業(yè)銀行總行丨培訓(xùn)管理、高級(jí)內(nèi)訓(xùn)師

張振遠(yuǎn)老師先后就職于中國郵政集團(tuán)、成都農(nóng)村商業(yè)銀行、海德建筑裝飾有限公司等國內(nèi)知名金融及建筑企業(yè)，歷任培訓(xùn)負(fù)責(zé)人、高級(jí)培訓(xùn)講師、營銷區(qū)域經(jīng)理等職務(wù)，具有多年的企業(yè)培訓(xùn)體系構(gòu)建、培訓(xùn)管理、培訓(xùn)課程開發(fā)與講授、市場(chǎng)營銷策劃的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。老師擅長(zhǎng)以市場(chǎng)角度把握培訓(xùn)需求與課程方向，運(yùn)用TTT體驗(yàn)教學(xué)手法，以“做中學(xué)”為核心進(jìn)行課程講授，充分調(diào)動(dòng)學(xué)員積極性，達(dá)到組織績(jī)效提升的培訓(xùn)效果。目前已先后為多家國內(nèi)知名銀行、保險(xiǎn)、企業(yè)等單位提供各類各類企業(yè)培訓(xùn)、拓展訓(xùn)練、產(chǎn)宣會(huì)累計(jì)400余場(chǎng)，受訓(xùn)人數(shù)超2萬人，客戶好評(píng)率長(zhǎng)期維持在96%以上。

● 曾為四川省國家電網(wǎng)、江蘇省聯(lián)社、安徽省聯(lián)社、安徽省農(nóng)業(yè)銀行、黑龍江省郵政儲(chǔ)蓄銀行、成都農(nóng)商銀行總行、四川省郵政儲(chǔ)蓄銀行、吉林省工商銀行等金融機(jī)構(gòu)開展課程開發(fā)、微課程開發(fā)、各級(jí)內(nèi)訓(xùn)師TTT培訓(xùn)等培訓(xùn)課程，授課累計(jì)達(dá)2000余課時(shí)。協(xié)助企業(yè)開發(fā)職業(yè)基礎(chǔ)類、營銷管理類、TTT類、企業(yè)文化類等課程累計(jì)100余門，各類業(yè)務(wù)相關(guān)微課程200余門。

● 曾負(fù)責(zé)四川省郵政公司、郵儲(chǔ)銀行四川省分行精英銷售隊(duì)伍與內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍建設(shè)工作，全面負(fù)責(zé)隊(duì)伍的選拔、認(rèn)證、管理和培訓(xùn)工作，為企業(yè)培養(yǎng)了500余人的精英銷售隊(duì)伍與200余人的內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍。

● 曾為成都農(nóng)商銀行總行完善培訓(xùn)管理體系，優(yōu)化E-learning線上課程管理制度，完成新開業(yè)分行、新員工、管培生等各類培訓(xùn)項(xiàng)目20余個(gè)。

實(shí)戰(zhàn)案例：

★ 中國銀行四川省分行丨2018年金牌內(nèi)訓(xùn)師比賽項(xiàng)目

擔(dān)任賽前集訓(xùn)輔導(dǎo)授課講師以及初賽、決賽的比賽主評(píng)委，為企業(yè)制訂賽前輔導(dǎo)內(nèi)容及評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，通過賽前對(duì)授課技巧和演講臺(tái)風(fēng)的集訓(xùn)式輔導(dǎo)，為企業(yè)培養(yǎng)了37名省級(jí)優(yōu)秀內(nèi)訓(xùn)師，并通過比賽選拔了8名中國銀行省級(jí)金牌講師，受到了中國銀行培訓(xùn)中心與參訓(xùn)學(xué)員的一致好評(píng)。

★ 中國銀行江西省分行丨2018年全省案例撰寫與案例教學(xué)比賽項(xiàng)目

擔(dān)任項(xiàng)目主講老師及主評(píng)委，通過3天經(jīng)驗(yàn)萃取、案例編撰與案例教學(xué)的講解，幫助企業(yè)萃取核心技能經(jīng)驗(yàn)50余種，完成省級(jí)案例編寫40余個(gè)，并通過比賽，選拔了12個(gè)全省金融業(yè)優(yōu)秀示范案例。

★ 安徽省聯(lián)社丨省級(jí)內(nèi)訓(xùn)師微課比賽項(xiàng)目

根據(jù)企業(yè)需求，為企業(yè)確定了微課比賽主題、微課評(píng)比規(guī)則、微課制作模式等內(nèi)容。通過兩期（每期4天3晚）的集中培訓(xùn)，為參賽學(xué)員帶來了微課程簡(jiǎn)介，微課程設(shè)計(jì)流程詳解，微課程制作技術(shù)等落地內(nèi)容，并手把手幫助學(xué)員完成微課程從無到有的設(shè)計(jì)工作，為企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)產(chǎn)出業(yè)務(wù)相關(guān)微課86門，累計(jì)時(shí)間超過1000分鐘。

★ 四川省國家電網(wǎng)丨雛鷹后備干部課程開發(fā)項(xiàng)目

通過企業(yè)需求調(diào)研，為企業(yè)制訂了兩期6天的后備干部課程研發(fā)培訓(xùn)計(jì)劃與認(rèn)證考核標(biāo)準(zhǔn)。通過《五部課程開發(fā)詳解》課程定制版的培訓(xùn)，項(xiàng)目共產(chǎn)出6門精品課程（每門課程時(shí)間約4小時(shí)），幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)了后備干部綜合素質(zhì)提升與崗位經(jīng)驗(yàn)萃取的工作。

★ 深圳市聯(lián)通分公司丨三級(jí)內(nèi)訓(xùn)師認(rèn)證項(xiàng)目

與企業(yè)溝通對(duì)接后，為企業(yè)制定了三級(jí)內(nèi)訓(xùn)師認(rèn)證方案與認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)，通過集中培訓(xùn)，對(duì)臺(tái)風(fēng)演繹、課程研發(fā)、微課程設(shè)計(jì)等內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)講解，最終，項(xiàng)目幫助企業(yè)完成40余名三級(jí)內(nèi)訓(xùn)師的認(rèn)證工作。

★ 安徽省農(nóng)業(yè)銀行丨零售產(chǎn)品課程研發(fā)項(xiàng)目

通過企業(yè)需求調(diào)研， 為企業(yè)專屬制定了課程主題與培訓(xùn)課程。內(nèi)容涵蓋由產(chǎn)品營銷技能、課程開發(fā)技能、課程開發(fā)實(shí)操三個(gè)部分，圍繞產(chǎn)品導(dǎo)入結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品介紹要點(diǎn)、課程結(jié)尾技術(shù)、零售產(chǎn)品營銷課程組織與開展等四大版塊對(duì)學(xué)員進(jìn)行了講授和強(qiáng)化訓(xùn)練。項(xiàng)目共輸出企業(yè)可立即應(yīng)用于零售環(huán)節(jié)的精品課程6門（每門課程約2小時(shí)）。

★ 四川省郵政公司丨TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師建設(shè)項(xiàng)目

通過企業(yè)調(diào)研與需求分析，開發(fā)了企業(yè)專屬階段性培訓(xùn)課程與考核標(biāo)準(zhǔn)。通過初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)三次六期培訓(xùn)，內(nèi)容涵蓋內(nèi)訓(xùn)師基本技能、課程設(shè)計(jì)與開發(fā)、課程呈現(xiàn)工具詳解等內(nèi)容，幫助企業(yè)選拔的100余名學(xué)員實(shí)現(xiàn)從一無所知到具備課程講授與課程開發(fā)能力的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師，培訓(xùn)獲得了公司一致好評(píng)。

★ 成都農(nóng)商銀行總行丨PPT綜合提升訓(xùn)練營

根據(jù)企業(yè)PPT制作需求與學(xué)員基礎(chǔ)水平調(diào)研，開發(fā)了企業(yè)專屬的PPT提升訓(xùn)練營，通過兩期（共4天）的訓(xùn)練營集中提升，從操作篇與設(shè)計(jì)篇循序漸進(jìn)的為學(xué)員帶來了多層次、多維度的課程內(nèi)容。讓學(xué)員在PPT的制作過程中實(shí)現(xiàn)操作高效、設(shè)計(jì)美觀，課程受到了學(xué)員的熱烈歡迎。共輸出企業(yè)課程、匯報(bào)用PPT模板60余個(gè)，完整課程課件30余門

★ 黑龍江省郵政儲(chǔ)蓄銀行丨內(nèi)訓(xùn)師課程開發(fā)競(jìng)賽項(xiàng)目

從企業(yè)市場(chǎng)需求入手，以課堂活動(dòng)為切入點(diǎn)，為學(xué)員帶來了為期三天的課程開發(fā)內(nèi)容詳解。通過“做中學(xué)”的培訓(xùn)手法，課程隨堂輸出課程大綱50余篇，完成企業(yè)競(jìng)聘課程6門（每門約3小時(shí)），并進(jìn)行了培訓(xùn)通關(guān)，完美達(dá)成了企業(yè)——“在培訓(xùn)中產(chǎn)生培訓(xùn)成果”的要求，獲得了企業(yè)與學(xué)員的交口稱贊，培訓(xùn)完成后，企業(yè)迅速對(duì)老師進(jìn)行了返聘。

課程特色：

“工科出身、金融從業(yè)、職業(yè)講師“不僅是張老師個(gè)人背景的概括，也形成了其——

”思維嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)務(wù)實(shí)、生動(dòng)活潑“突出的課程特色：

● 工科出身——思維嚴(yán)謹(jǐn)：運(yùn)用程序設(shè)計(jì)、過程管控、結(jié)構(gòu)思維原理，確保課程結(jié)構(gòu)完整、● 內(nèi)容豐富、邏輯嚴(yán)密、進(jìn)程精準(zhǔn)。

● 金融從業(yè)——科學(xué)務(wù)實(shí)：課程以組織績(jī)效提升為第一目標(biāo)，以企業(yè)市場(chǎng)需求為切入點(diǎn)，通過充分調(diào)研，為每家企業(yè)量身打造最適合、最實(shí)用的專屬培訓(xùn)課程。

● 職業(yè)講師——生動(dòng)活潑：運(yùn)用體驗(yàn)教學(xué)法，以“做中學(xué)”為課程核心授課方式，通過課堂活動(dòng)、角色扮演、翻轉(zhuǎn)課堂、促動(dòng)技術(shù)等教學(xué)工具，以幽默的語言呈現(xiàn)方式讓學(xué)員融入培訓(xùn)。

主講課程：

★ TTT類精品課程：

★ 微課設(shè)計(jì)與開發(fā)

《看的開心，學(xué)的投入——實(shí)用微課程開發(fā)技術(shù)》

《從一無所有到完美呈現(xiàn)——高效PPT制作訓(xùn)練營》

★ TTT階段訓(xùn)練營

《從0到1，走向講臺(tái)——培訓(xùn)師全面授課技巧詳解》(初級(jí)TTT課程)

《從1到十，持續(xù)優(yōu)化——基于實(shí)際工作任務(wù)的課程研發(fā)技術(shù)》(中級(jí)TTT課程)

《從10到π，實(shí)現(xiàn)飛躍——基于體驗(yàn)教學(xué)的課程編排與呈現(xiàn)技術(shù)》(高級(jí)TTT課程)

★ 職業(yè)技能類課程：

《完美印象——現(xiàn)代職場(chǎng)商務(wù)禮儀》

《筆劍鋒從磨礪出——公文寫作提升訓(xùn)練營》

《會(huì)說才會(huì)贏——企業(yè)高效溝通與行為優(yōu)化》

《明星速成——公眾表達(dá)與演講PTT訓(xùn)練營》

★ 金融銷售類課程：

《贏在起點(diǎn)——銀保理念與高效銷售技能》

部分服務(wù)客戶：

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部分授課評(píng)價(jià)：

這門課程和以往培訓(xùn)最大的區(qū)別就是，課程結(jié)束了之后，學(xué)員能夠隨堂生成課程成果，看到每位學(xué)員在課程結(jié)束之后都能夠展示自己心開發(fā)的課程，心理懸著的石頭總算落地了，感謝張老師，短短三天就幫助他們實(shí)現(xiàn)了成長(zhǎng)！

——某國有銀行四川省培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)人方老師

老師循序漸進(jìn)、由淺入深的細(xì)致講解了課程開發(fā)的詳細(xì)步驟。尤其是一開始運(yùn)用活動(dòng)的方式開場(chǎng)，然后有邏輯的切換到課程開發(fā)的場(chǎng)景，讓我們了解到了好的課程著實(shí)是設(shè)計(jì)出來的這一道理。每天授課特別辛苦的情況下，老師還義務(wù)利用休息時(shí)間幫我們完善課程大綱與課件，真的是非常感動(dòng)。

——某國有銀行銀行江西省人力資源部謝經(jīng)理

在關(guān)注課程內(nèi)容的時(shí)候，還要關(guān)注課程進(jìn)程與學(xué)員動(dòng)態(tài)，這是我學(xué)習(xí)中印象最深的內(nèi)容。同樣，也學(xué)到了面對(duì)培訓(xùn)中的突發(fā)事件究竟應(yīng)該怎樣處理，感悟很深。

——某科技企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師王鑫主任

其實(shí)我之前一直困惑于為什么很多時(shí)候我精心準(zhǔn)備的課程卻沒有學(xué)員愿意聽，今天聽了張老師的課，總算是明白了，原來照本宣科并不符合成年人的培訓(xùn)要求，對(duì)企業(yè)員工做培訓(xùn)，要對(duì)癥下藥，運(yùn)用參與技術(shù)，在互動(dòng)中發(fā)生學(xué)習(xí)才有效果。

——某國有銀行四川省分行人力資源部李靜經(jīng)理

條理性強(qiáng)、邏輯性強(qiáng)、有趣

——某國有企業(yè)后備干部李小鵬博士

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