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高效溝通策略
【課程編號】:NX00466
高效溝通策略
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【所屬類別】:溝通技巧培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時】:可根據(jù)客戶需求協(xié)商安排
【課程關(guān)鍵字】:溝通技巧培訓(xùn)
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課程說明:
說對話才能做對事,無論是在戰(zhàn)略執(zhí)行中,還是在商務(wù)談判中,甚至同事關(guān)系的處理方面,良好的溝通是前提。美國著名學(xué)府普林斯頓大學(xué)對一萬份人事檔案進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn):“智慧”、“專業(yè)技術(shù)”和“經(jīng)驗”只占成功因素的25% ,其余75%決定于良好的人際溝通。哈佛大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)小組調(diào)查結(jié)果顯示,在500名被解職的男女中,因人際溝通不良而導(dǎo)致工作不稱職者占82%。
課程收益:
本課程幫助你深化對“溝通”的認(rèn)識,掌握高效溝通的秘訣;通過演練培養(yǎng)你的親和力與演講力,快速建立個人影響力;懂得與企業(yè)內(nèi)外進(jìn)行有效的溝通,實現(xiàn)團(tuán)隊與個人的更大價值。
課程對象:
希望在生活中輕松贏得友誼,發(fā)揮影響力,展現(xiàn)溝通的魅力的人;需在工作中時常面對不同的人,與之交流、協(xié)調(diào)、溝通的銷售人員、技術(shù)支持人員、市場支持人員、各類專業(yè)人士;在企業(yè)承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)角色的中、高層管理者,迫切需要激發(fā)每一位員工的由衷合作,實現(xiàn)企業(yè)的持續(xù)發(fā)展。
課程提綱:
一、溝通是什么?
1.溝通目標(biāo):鼓舞對方達(dá)成行動;
2.溝通步驟:編碼、解碼、反饋;
3.溝通之道:100%的責(zé)任
4.溝通底線:說對方想聽的,聽對方想說的
二、知已知彼,百戰(zhàn)不殆
1.問對問題:了解他的心/發(fā)問的技巧
2.有效傾聽:傾聽的層次/傾聽的用詞、語調(diào)和動作/傾聽的技能/傾聽的禁忌
3.有效反饋:理解確認(rèn)/異議澄清/肢體語言反饋
三、不戰(zhàn)而屈人之兵(親和力)
1.微笑:欲取之,先予之
2.贊美:面子給你,里子給我
3.頻道同步:原來都是同道中人
四、運疇惟幄,志在必得(同理心)
1.區(qū)別:換位思考與同情心
2.步驟:辨識與反饋
3.準(zhǔn)則:先處理心情,再處理事情/立場要堅定,態(tài)度要誠懇
五:一對多全盤“通殺”(演講)
1.演講前:分析聽眾/設(shè)計綱要
2.演講中:互動/肢體語言的應(yīng)用/演講忘詞、問倒等處理技巧
3.演講后:總結(jié)/提升
六:組織溝通有效策略
1.如何與上、下級溝通?
2.如何跨部門溝通?
3.如何處理溝通中沖突?
蔣老師
名課堂特聘人力資源管理培訓(xùn)師,浙江大學(xué)、清華大學(xué)、交通大學(xué)、北京大學(xué)EMBA班特約講師,多家媒體雜志專欄撰稿人,2007年獲“中國管理咨詢行業(yè)十佳杰出人物”,2009年榮獲“全球500強華人講師”,被業(yè)屆譽為“最佳執(zhí)行教練”,出版著作:《為結(jié)果而戰(zhàn):打造以結(jié)果為導(dǎo)向的執(zhí)行模式》。
五年大型外資企業(yè)及六年中國民營企業(yè)管理實戰(zhàn),積累了豐富的管理實戰(zhàn)經(jīng)驗,同時本著“術(shù)有專攻”的學(xué)習(xí)態(tài)度,一直在企業(yè)管理領(lǐng)域不斷學(xué)習(xí)、實踐與總結(jié),并探索企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行能力與團(tuán)隊執(zhí)行力提升的“道”、“術(shù)”、“器”,更是積極地以學(xué)員為主體,以培訓(xùn)效果作為最高價值地引導(dǎo)與啟發(fā)學(xué)員,憑借多年的管理實戰(zhàn)經(jīng)驗和數(shù)百場演講培訓(xùn)心得,在執(zhí)行力訓(xùn)練與戰(zhàn)略執(zhí)行咨詢造詣斐然。
洞察企業(yè)的管理大勢,把脈商業(yè)的發(fā)展方向,習(xí)慣于將一些新的財經(jīng)視點與管理心得記錄下來與大家分享,如今已列入國內(nèi)各大網(wǎng)站如新浪、搜狐、騰訊、網(wǎng)易、阿里巴巴等名人博客,在互聯(lián)網(wǎng)上擁有相當(dāng)高點擊率?,F(xiàn)已成為多家財經(jīng)媒體的專欄作家。其寫作獨具慧眼、別具匠心、一針見血地指出背后的實質(zhì),往往能夠給人極大的啟發(fā),深受廣大讀者的喜愛與好評。
主講課程:
1、執(zhí)行兵法-《贏在執(zhí)行:打造為結(jié)果而戰(zhàn)的團(tuán)隊執(zhí)行力》
2、中層兵法-《塑造企業(yè)新中層:中層素養(yǎng)與管理技能提升訓(xùn)練》
3、領(lǐng)袖兵法-《10倍速領(lǐng)導(dǎo)力:培養(yǎng)新時代領(lǐng)導(dǎo)者》
4、創(chuàng)新兵法-《不創(chuàng)新則死亡:如何構(gòu)建管理創(chuàng)新的組織》
5、人才兵法-《人“財”的選育用留》
6、溝通兵法-《說對話、辦對事:高效溝通策略》
7、成果兵法-《貢獻(xiàn)至上:如何做卓有成效的管理者》
8、團(tuán)隊兵法-《團(tuán)隊建設(shè)與管理:如何打造高績效團(tuán)隊》
9、《浙商•杭州名企考察之旅》:探尋浙商成功之道、解讀企業(yè)做大做強的背后邏輯
培訓(xùn)過的部分企業(yè):
世界500強公司:國家電網(wǎng)、中國移動、工商銀行...
中國農(nóng)業(yè)第一品牌:北大荒集團(tuán)公司(黑龍江農(nóng)墾總局)
中國批發(fā)市場第一品牌:中國小商品城集團(tuán)公司
中國最大的拉鏈生產(chǎn)企業(yè)之一:偉海拉鏈
中國最大的襪子生產(chǎn)企業(yè)之一:夢娜襪業(yè)
中國移動、國家電網(wǎng)、中國郵政、阿里巴巴、工商銀行、農(nóng)村信用聯(lián)社、浙江晨龍集團(tuán)、貴州西工集團(tuán)、浙商雜志、浙江橫店控股、浙江偉海控股、浙江繡錦集團(tuán)、浙江浪莎襪業(yè)、浙江夢娜襪業(yè)、浙江梅花鎖業(yè)、浙江華鴻控股、浙江僑蒙服飾、安徽三星地質(zhì)珠寶、江蘇寶娜絲襪業(yè)、廣東生產(chǎn)力促進(jìn)中心、中國小商品城集團(tuán)、黑龍江農(nóng)墾總局、安徽工商聯(lián)、重慶西南證券、湖南三一重工、內(nèi)蒙古協(xié)鑫礦業(yè)、湖北中首控股、上海振龍房地產(chǎn)、浙江農(nóng)都農(nóng)產(chǎn)品公司、海南電網(wǎng)......
客戶反饋:
中國農(nóng)業(yè)第一品牌:北大荒集團(tuán)公司(黑龍江農(nóng)墾總局)
從“我看見,我相信”到“我相信,我看見”的思辨,從“基本底線”的追問到“對牛彈琴是誰的錯”的問答,還有《亮劍》、海爾砸冰箱、馬謖的街亭失守等精彩的案例分析……蔣教授循循善誘、娓娓道來,逐漸把大家引導(dǎo)到對價值、結(jié)果、管理、文化、戰(zhàn)略、執(zhí)行力等問題的思考上來。見地頗深,受益匪淺。中國第一商幫浙商:《浙商》雜志 副總編:莫 云
蔣老師關(guān)于執(zhí)行力研究特別是關(guān)于鎖定責(zé)任的問題,不但對民營企業(yè)管理者,而且對我們?nèi)魏我粋€管理工作者包括自己做總編工作也是很有價值的。
中國移動潮州分公司市場經(jīng)營部總經(jīng)理 沈達(dá)陽
學(xué)習(xí)氛圍活躍,培訓(xùn)內(nèi)容新穎,演講水平生動形象。不僅告訴我們許多新的理念, 同時也讓我們懂得如何操作與執(zhí)行。浙江繡錦集團(tuán)有限公司:張錦福
如何做大、做強、做長是每個企業(yè)家日思夜想的重要問題,在所有的培訓(xùn)課程中,蔣老師的課程對我們企業(yè)來講是最實用、最有效、最能解決實際問題的培訓(xùn)。安徽農(nóng)村信用聯(lián)社安慶地區(qū)負(fù)責(zé)人
蔣老師為我們做的培訓(xùn)使我們觀念再次升華、思路再次提升,尤其是對執(zhí)行有了新的認(rèn)識,懂得如何讓執(zhí)行貫徹到底。以前也參加過很多培訓(xùn),我認(rèn)為蔣老師的課程是實用性最強的。浙江偉??毓杉瘓F(tuán)有限公司董事長:陶海弟
中國像蔣老師這樣有水平的人很多,但像他一樣愿意扎扎實實為民營企業(yè)做實事。要做到他這種境界,沒有學(xué)貫中西的學(xué)識、沒有多年的實踐經(jīng)驗和做事的扎實精神是不可能做到的。安徽三星地質(zhì)珠寶有限公司董事長:官偉力
蔣老師的培訓(xùn)課程對我們企業(yè)很有幫助,這樣有實干水平同時理念獨到的培訓(xùn)老師,我隆重向大家推薦。浙江云環(huán)鎖業(yè)有限公司董事長:黃安偉
課程最貼近實際,從實際運作中來,又能復(fù)制到工作中應(yīng)用;課程內(nèi)容不僅有具體的理論、“道”的建立,更有從實際案例中總結(jié)出來的“術(shù)”,“道術(shù)”良好結(jié)合。授課形式上生動、幽默、風(fēng)趣,能讓學(xué)員記憶深刻。
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李成林老師 實戰(zhàn)型咨詢式營銷培訓(xùn)專家 國家注冊高級咨詢顧問 中國企業(yè)聯(lián)合會特聘專家 《銷售與市場》、...