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員工職業(yè)生涯規(guī)劃與陽光心態(tài)

【課程編號】:NX02525

【課程名稱】:

員工職業(yè)生涯規(guī)劃與陽光心態(tài)

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:中層管理培訓

【培訓課時】:2天

【課程關(guān)鍵字】:員工職業(yè)培訓

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培訓對象:

各級員工,主管,經(jīng)理,中層管理者,人力資源經(jīng)理

題目范圍:

職業(yè)生涯規(guī)劃、團隊建設(shè)、團隊凝聚力

課程簡述:

員工參加工作之后,在四十年的職業(yè)生涯中,應該怎么度過。追求自己的理想,追求更好的生活,追求自我價值的實現(xiàn)等等,都必須要在這四十年之間完成。如何有效的利用四十年的工作時間,有效的爭取自己的機會,完成自己設(shè)定的目標,是這門課城探討的主要內(nèi)容。對企業(yè)來說,一個良好的職業(yè)發(fā)展系統(tǒng),是留住優(yōu)秀人才的重要手段。企業(yè)提供一個完整的發(fā)展途徑,采用雙生涯規(guī)劃的方式,讓每個優(yōu)秀員工能在企業(yè)里發(fā)展自己的事業(yè),體現(xiàn)每個員工的最大價值。

課程提綱

職業(yè)生涯規(guī)劃

1.人生紙條

2.你要如何度過你的職業(yè)生涯?

3.主管眼中的員工分類

4.一位要離職的員工

5.能力素質(zhì)模型簡介

6.人力資源的五個領(lǐng)域

1)招人

2)用人

3)評人

4)育人

5)留人

7.培訓開發(fā)的過程

8.你是職業(yè)化人才嗎?

9.你要考慮的幾個重要問題

10.職業(yè)計劃的幾個要點

11.職業(yè)計劃的考慮因素

1)人生階段

2)職業(yè)動機

3)職業(yè)動機

12.制定個人職業(yè)計劃

1)制定個人職業(yè)計劃的原則

2)確定個人職業(yè)目標

3)白龍馬與驢子

4)設(shè)定目標練習

5)設(shè)定目標的原則

6)職業(yè)變動模式理論

7)四種職業(yè)道路

13.實現(xiàn)職業(yè)生涯的基礎(chǔ)--成為一個職業(yè)化人才

1)改變心態(tài)

A.五個故事

2)職業(yè)化素質(zhì)架構(gòu)

A.職業(yè)化精神

a)敬業(yè)

b)責任

c)專業(yè)

d)創(chuàng)新

e)團隊精神規(guī)范

B.職業(yè)化技能

a)執(zhí)行

b)協(xié)作團隊精神

c)溝通

d)學習

e)情緒管理

3)認真

A.你夠認真嗎?

B.德國人與中國人

4)進行情緒管理的有效方法

陽光心態(tài)

智調(diào)整

一、 我為誰而工作?我為何而工作?

1、對工作的認知——工作是愉快的帶薪學習

2、三個木工的故事:樹立正確的使命感、工作觀、價值觀——贏得人生的成果

3、突破思維瓶頸,找到工作的終極目標――生命意義的實現(xiàn)

4、從“打工”世界飛躍到“品牌”世界――職業(yè)人經(jīng)營自我方法

5、職業(yè)是生命信仰的一部分――天職工作觀

6、體驗式培訓:生命紙條――工作與生命的關(guān)系

7、案例討論:職業(yè)人的使命、目標、愿景

二、認識自我、認識心智

1、認識人類的信念系統(tǒng)、認識心智

2、覺察慣性思想藍圖對職業(yè)人的危害

3、思想藍圖如何作用我們的行為,ABC法則

4、90/10法則:一個超乎想象的巧妙法則——從90/10法則的案例中找到自我可控因素就是“我”對一切的反應

5、什么是情緒反應?如何創(chuàng)造正面的情緒反應?情緒管理的EMBA

6、限制性信念對工作和人生成果的影響,如何突破限制性信念?案例分析

三、心智模式突破:陽光心態(tài)自我激勵訓練

1、什么是正面思維?正面思維的作用

2、什么是人的失敗裝置?如何開啟人的成功裝置?

3、找到自我發(fā)動機:目標

4、為什么要有目標

5、目標設(shè)定七步曲

6、結(jié)合與抽離練習

7、自我激勵技巧:正面暗示與目標感知法

8、激勵他人技巧:卓越圈與正面回應技巧

9、正面暗示練習與行動改善計劃

動機管理與員工職業(yè)品格塑造

四、敬業(yè),最完美的工作態(tài)度

1、態(tài)度就是競爭力

2、認真工作是真正的聰明

3、工作中無小事

4、心中長存責任感

5、討論與分享:為何他的薪酬比我高?

五、要想成功,從現(xiàn)在做起!

1.警醒——看圖感言

2.拖延是一種惡習

3.最佳的工作完成時間是昨天

4.過去不等于未來

5.點燃您的工作激情

6.學以致用,學以致變

六、職業(yè)品格修煉

1、自利利他

2.恪守信用

3.知恩圖報

4.持之以恒

5.遵守規(guī)則

6.忍辱負重

7.珍惜友情

8.我日三省

蘇老師

名課堂特聘培訓講師

蘇老師,男,企業(yè)高級顧問,45歲,生日:1966年3月31日,出生地點臺灣。現(xiàn)居住址:北京市。蘇先生曾先后就讀臺灣中原大學資訊工程學系,畢業(yè)于清華大學MBA工商管理碩士學位。中國石油、中國銀行培訓師,蘇老師曾在多家大中型國企與外資企業(yè)任職,先后勝任過,營銷總監(jiān)、培訓經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、總經(jīng)理等職。任美國知名品牌服飾Bebe臺灣工廠專職培訓師,捷鴻軟件技術(shù)公司副總經(jīng)理、北京四慶電腦技術(shù)有限公司總經(jīng)理、北京德星電子技術(shù)公司MIS部處長兼HR總監(jiān)、北京暢流集團HR總監(jiān),臺灣創(chuàng)見集團人力總監(jiān)、臺灣暢流集團高級顧問師兼人力資源部總監(jiān)、中國風景園林管理(MBA)研修班講師,北大經(jīng)濟學院客座教授,各大培訓機構(gòu)特聘講師,蘇先生長期從事企業(yè)經(jīng)營和管理工作,平著對國學多年的研究,蘇老師將國學內(nèi)容引入企業(yè)管理當時,使國學智慧與企業(yè)管理相結(jié)合。蘇老師不同時期曾分別擔任過高新技術(shù)企業(yè)總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、和綜合經(jīng)營企業(yè)的高層管理者職務(wù),有近18年的企業(yè)管理經(jīng)驗,目前仍在產(chǎn)業(yè)管理崗位上任職。

主研方向:人力資源全面管理沙盤演練、談判技巧、問題分析與解決、情緒壓力管理、中高層管理綜合技能。

近幾年主要講授課程:

人力資源類:人力資源體系建設(shè)沙盤演練、人力資源管理技巧、戰(zhàn)略人力資源規(guī)劃管控、招聘面試技巧、績效考核、平衡積分卡、戰(zhàn)略薪酬設(shè)計、勝任力模型構(gòu)建、人才測評管理、全面員工關(guān)系管理、沖突管理、企業(yè)文化休系建設(shè)、員工職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)精神建設(shè)、心智模式、員工職業(yè)素養(yǎng)訓練、選人用人育人留人80-90后員工管理、時間管理、企業(yè)培訓師培訓TTT、企業(yè)培訓體系建設(shè)與管理、培訓需求分析計劃制定,客戶服務(wù)等。

中高層管理:國企改革與新能源戰(zhàn)略、看三國學管理、雙贏、商務(wù)談判技巧、演講技巧、高效經(jīng)理人核心技術(shù)、情緒與壓力管理、人際風格與溝通技巧、團隊建設(shè)與執(zhí)行力、打造卓越領(lǐng)導力、高效能管理者7個習慣、創(chuàng)新思維、企業(yè)流程管理與規(guī)劃、高層管理者能力訓練、MTP中層管理、組織行為建設(shè),人性解讀與分析、教練式輔導、目標與計劃管理、團隊凝聚力拓展課程、高效團隊建設(shè)與管理、管理者角色與職業(yè)素養(yǎng)等等。

銀行培訓類:中行、建行、工商、農(nóng)行、交通銀行、石家莊商業(yè)銀行、城市信用社、廣發(fā)證券等多期咨詢式培訓,內(nèi)容包括,壓力與情緒管理、問題分析與解決技巧、=領(lǐng)導藝術(shù)、全員客戶服務(wù)意識提升,客戶服務(wù)、CRM客戶關(guān)第、服務(wù)禮儀,國際商務(wù)禮儀、TTT培訓、新型網(wǎng)點組織建設(shè)與管理、銀行營銷管理與創(chuàng)新、銀行大客戶銷售,銀行中層管理培訓,銀行績效考核培訓,職業(yè)規(guī)劃培訓等課程百余場。

主要著作:

高效經(jīng)理人之八大核心技術(shù) —華牧文化有限公司 2004年出版

讀三國,學管理-人力資源篇 —華牧文化有限公司 2005年出版

未來管理新趨勢 —海洋出版社 2004年出版

生涯贏家-掌握事業(yè)成功的關(guān)鍵 —海洋出版社 2004年出版

優(yōu)勢領(lǐng)導-搶占成功先機 —海洋出版社 2004年出版

不知不可-學習用人的第一本書 —海洋出版社 2005年出版

新編漢武帝演義 —中信出版社出版籌備中

企業(yè)門診中心 —中信出版社出版籌備中

培訓經(jīng)歷:

近期培訓的部份客戶有:中國銀行(10次以上)、中國建設(shè)銀行(10次以上)、中國農(nóng)業(yè)銀行(10次以上)、中國工商銀行(10次以上)、中國交通銀行(10次以上)、、中國移動(10次以上)、中國電信、中國石化(10次以上)、中國石油(10次以上)、中國海洋石油、西南油汽、舟山石化、中沙石化、大慶油田、中國航天集團、中國兵器集團、奔馳汽車、豐田汽車、奇瑞汽車、長春一汽、南車集團、東南汽車、現(xiàn)代汽車、ATA科技公司(10次以上)、中國聯(lián)通、廣發(fā)證券、城市信用社、宏源證券、石家莊商業(yè)銀行、惠普集團、戴爾集團、聯(lián)想集團、創(chuàng)建(Trenscend)、華碩(ASUS)、宏基電腦(Acer)、威盛(VIA)、握奇數(shù)據(jù)信息產(chǎn)業(yè)部、惠普、方正集團、中國人保、太平洋保險、可口可樂、百威啤酒、統(tǒng)一集團、康師傅、火鳥、天潤集團、山西江南餐飲集團、日邦印刷、京華時報社、泰士特、鑫苑(中國)置業(yè)有限公司、中房集團、萬豐房地產(chǎn)公司、海南雙大房地產(chǎn)、乾豐置業(yè)、三能達集團、滬安電纜、高田汽配(上海)制造有限公司、旭陽煤礦化工、海寧市政府、俊安集團、中國裝備集團、中國風景園林建設(shè)MBA班、華北電力、河北華電、茂名電力、江西電力、國旅集團、銘萬網(wǎng)絡(luò)、潘家園古玩市場、濟南通信、梧州通信、濟南職業(yè)學院、北京嘉林藥業(yè)、白求恩醫(yī)院、等800余家大型企業(yè)提供培訓咨詢,培訓學員超過萬人,培訓風格注重與企業(yè)現(xiàn)狀結(jié)合,實用性、操作性強,深受企業(yè)及學員的好評。

授課風格:

蘇老師憑借多年的工作經(jīng)歷以及豐富的人生閱歷,將管理咨詢經(jīng)驗和職業(yè)經(jīng)歷結(jié)合。授課注重案例分析、互動游戲、實景訓練、小組討論等,使受訓學員都能學以致用,形成了以先進培訓理念為基礎(chǔ),充分結(jié)合并適用于客戶需求特點和實際的課程。

從事職業(yè)培訓師十多年,所有企業(yè)內(nèi)的通用課程都可進行培訓,根據(jù)企業(yè)的個性化需求,進行課程大綱的制定,保證服務(wù)企業(yè)的滿意,讓受訓者與企業(yè)得到提升。蘇先生擅長針對經(jīng)理人傳授經(jīng)營和管理的技巧.有效激勵員工.并開設(shè)數(shù)期為時20天的儲備干部養(yǎng)成訓練班。教授各種重要的管理能力課程。

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