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一言萬(wàn)金——跨部門(mén)溝通技巧
【課程編號(hào)】:NX02629
一言萬(wàn)金——跨部門(mén)溝通技巧
【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版
【所屬類(lèi)別】:溝通技巧培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時(shí)】:2天
【課程關(guān)鍵字】:溝通技巧培訓(xùn)
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課程背景:
經(jīng)理是看能力好還是看關(guān)系好?部門(mén)間的交叉與重疊如何處理?---如何挖掘跨部門(mén)溝通問(wèn)題的根源,如何提升跨部門(mén)溝通的能力?如何打破部門(mén)墻,克服部門(mén)間的溝通障礙?如何突破溝通瓶頸,提升企業(yè)運(yùn)作效率,增進(jìn)企業(yè)的凝聚力為本課程的要旨所在。
課程目的:
通過(guò)本課程您將學(xué)習(xí)到
挖掘跨部門(mén)溝通中常見(jiàn)問(wèn)題的根源
掌握跨部門(mén)溝通的關(guān)鍵技巧與方法
分享跨部門(mén)溝通的要點(diǎn)
減少?zèng)_突,增強(qiáng)跨部門(mén)間的溝通與協(xié)調(diào)
了解跨部門(mén)成功會(huì)議的組織
提升跨部門(mén)人員的溝通技能
課程對(duì)象:
企業(yè)高管、各直線經(jīng)理
課程時(shí)長(zhǎng):
2天(共12小時(shí))
課程大綱:
破冰1:為什么問(wèn)題反復(fù)發(fā)生?同樣一件事不同的人為什么處理的結(jié)果不同?
破冰2:作為部門(mén)經(jīng)理哪一個(gè)能力重要?
第一講 深入挖掘跨部門(mén)溝通問(wèn)題的根源
1.不容忽視的“部門(mén)墻”
2.客觀存在的個(gè)體差異
3.不承擔(dān)“責(zé)任”
4.將問(wèn)題留在工作之中
5.溝通體系不健全
6.溝通的能力與技巧
案例展示:某企業(yè)溝通能力素質(zhì)的啟示
第二講 跨部門(mén)溝通的12個(gè)技巧—上篇
1、營(yíng)造良好的溝通氛圍
2、換個(gè)角度想一想——為他人著想
3、知已知彼
4、把話說(shuō)得更簡(jiǎn)單
5、借力使力不費(fèi)力
6、到位不錯(cuò)位,化解不誤解
第三講 跨部門(mén)溝通的12個(gè)技巧—下篇
1.部門(mén)間不同意見(jiàn)的正確處理
2.溝通中要控制你自己
3.多難問(wèn)題的解決要有自己的一招
4.小事多了就是大事——減少抱怨從我做起
5.無(wú)級(jí)別溝通選擇有術(shù)——飛鴿傳書(shū)、QQ群
6.好頭好尾
第四講:跨部門(mén)溝通的解決之道——上篇
1.部門(mén)經(jīng)理如何產(chǎn)生自己的影響力
2.解決、解決、還是解決
3.績(jī)效溝通是一種成功的模式
4.搭建跨部門(mén)溝通的橋梁
5.避免跨部門(mén)溝通的短接
6.站在更高的高度看問(wèn)題
分享:昨天的大問(wèn)題今天的小問(wèn)題
第五講:跨部門(mén)溝通的解決之道——下篇
1.重視八小時(shí)以外的溝通——如何與他人相處
2.要開(kāi)就開(kāi)高效會(huì)議
3.改變從中高層做起
A.拿出你的執(zhí)行力
B.轉(zhuǎn)變你的管理風(fēng)格
C.如何準(zhǔn)確判斷升級(jí)處理問(wèn)題
D.給自己定規(guī)則
E.說(shuō)得多不如做得多——言傳重于身教
4.達(dá)成共識(shí)最重要
5.部門(mén)經(jīng)理過(guò)心關(guān)——擁有積極的心態(tài)
第六講:在實(shí)踐中提升你自己
1.讓你的溝通因人而異
2.溝通之外話溝通
3.最應(yīng)該溝通的是自己
吳老師
名課堂特聘培訓(xùn)講師
中國(guó)十大行業(yè)培訓(xùn)師
中國(guó)營(yíng)銷(xiāo)管理實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)師
南方電視臺(tái)、廣東電視臺(tái)特約講師
清華大學(xué)MBA特約講師、中山大學(xué)EDP特約講師
中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行廣州培訓(xùn)學(xué)院特約講師
中國(guó)建設(shè)銀行(香港培訓(xùn)中心)特約講師
中國(guó)招商銀行企業(yè)大學(xué)特約講師
中國(guó)移動(dòng)廣東培訓(xùn)學(xué)院特約講師
授課風(fēng)格:
吳老師授課內(nèi)容新穎,為了更有效的幫助企業(yè)成長(zhǎng),吳老師一直在倡導(dǎo)一個(gè)理念“只為企業(yè)量身定制”把先進(jìn)的管理知識(shí)轉(zhuǎn)化為企業(yè)的生產(chǎn)力。讓課程具有相當(dāng)強(qiáng)的針對(duì)性;語(yǔ)言生動(dòng)有趣,在授課方法上靈活多樣,讓學(xué)員在快樂(lè)中交流學(xué)習(xí)了解心理學(xué)與管理學(xué)精華快速成長(zhǎng),做到真正幫助企業(yè)成長(zhǎng)。
工作經(jīng)歷:
1995年就職于深圳威廉康姆集團(tuán),職務(wù)銷(xiāo)售助理,四年后升為市場(chǎng)總監(jiān)。2000年3月離開(kāi)威廉康姆集團(tuán),憑借自身的實(shí)力及多年的企業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)使得吳老師成為國(guó)內(nèi)少有的理論與實(shí)踐結(jié)合的營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)家和管理專(zhuān)家。在營(yíng)銷(xiāo)領(lǐng)域,他對(duì)國(guó)內(nèi)諸多行業(yè)都有深入的研究和咨詢,比如通信、金融、零售等,特別是對(duì)中國(guó)本土市場(chǎng)特點(diǎn)的研究,走遍了全國(guó)各區(qū)域市場(chǎng),調(diào)研過(guò)的城市就達(dá)二百余個(gè)。幫助數(shù)十家企業(yè)走出營(yíng)銷(xiāo)困境,實(shí)現(xiàn)營(yíng)銷(xiāo)的突破與企業(yè)的良性發(fā)展。現(xiàn)實(shí)生活中吳老師的研究領(lǐng)域遠(yuǎn)不止于營(yíng)銷(xiāo)管理,有人這樣評(píng)價(jià)他:“對(duì)于中國(guó)企業(yè)存在的深層誤區(qū)有驚人的洞察力,特別對(duì)于中國(guó)商業(yè)文化時(shí)代色彩的系統(tǒng)反思與批判,對(duì)于新的商業(yè)精神的構(gòu)建,有猛斧開(kāi)山之力。”
研究領(lǐng)域:
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo):服務(wù)、銷(xiāo)售技巧以及營(yíng)銷(xiāo)管理類(lèi)
管理溝通:企業(yè)內(nèi)部/跨部門(mén)溝通、班組長(zhǎng)以及中基層管理類(lèi)課程
內(nèi)部培訓(xùn)師:初級(jí)、中級(jí)以及高級(jí)TTT培訓(xùn)體系的搭建
服務(wù)客戶:
通信客戶:中國(guó)移動(dòng)(廣東移動(dòng)、安徽移動(dòng)、四川移動(dòng)、重慶移動(dòng)、江蘇移動(dòng)、西藏移動(dòng)、山東移動(dòng)、河南移動(dòng)、云南移動(dòng)、湖南移動(dòng)、廣西移動(dòng)……)
中國(guó)電信(廣東電信、四川電信、江蘇電信……)
中國(guó)聯(lián)通(廣東聯(lián)通、河北聯(lián)通……)
金融客戶:農(nóng)業(yè)銀行(廣州、黃埔、東莞、佛山、中山、茂名、珠海、寧波……)
招商銀行(廣州、深圳、長(zhǎng)沙……)
工商銀行(南京、梅州、欽州、防城港、石家莊、珠海……)
建設(shè)銀行(深圳、梅州、鄭州、鶴壁、平頂山、香港、珠海……)
中國(guó)銀行(東莞、深圳、珠海……)
郵政儲(chǔ)蓄銀行(廣州、安陽(yáng)、深圳……)
廣發(fā)銀行(廣州、深圳……)
民生銀行(天津……)
中信銀行(廣州……)
農(nóng)村信用社(三水……)
興業(yè)銀行(重慶……)
農(nóng)商銀行(天津……)
北部灣銀行(南寧……)
電力企業(yè):中國(guó)電力投資集團(tuán)公司、南方電網(wǎng)、廣西電力、重慶電力、長(zhǎng)江電力、上海電力、吉林供電公司、山西電力、廣東火電集團(tuán)、貴州(遵義供電局)、南寧金秀水利電業(yè)、南寧防城港供電局、大理供電局、桂林供電局、柳州供電局、合山供電局……
航空公司:國(guó)航、海南航空、廈門(mén)航空……
集團(tuán)公司:阿里巴巴、三菱電機(jī)、湖南三一重工、遠(yuǎn)東集團(tuán)、佛山新中源陶瓷、東莞霸菱實(shí)業(yè)、富洲集團(tuán)、勤奮集團(tuán)、中國(guó)郵政、廣州地鐵、廣州國(guó)稅、光大集團(tuán)、地王集團(tuán)、清華紫光、上海華東設(shè)計(jì)院、民生藥業(yè)、朝陽(yáng)藥業(yè)、國(guó)藥控股、華科電子、金河田、廣州本田、通用汽車(chē)、東風(fēng)雪鐵龍、班尼路服飾、阿依蓮、萬(wàn)科地產(chǎn)、興業(yè)地產(chǎn)……
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名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
顧楓老師
名課堂特聘人力資源講師,資深管理咨詢顧問(wèn); 清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院課程教授; 復(fù)旦大學(xué)醫(yī)院管理系列課程...
檀嫻穎老師
檀嫻穎老師 服務(wù)禮儀培訓(xùn)專(zhuān)家 16年服務(wù)禮儀培訓(xùn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn) 國(guó)家高級(jí)茶藝師 西曼色彩形象顧問(wèn) 河北女子...
李成林老師
李成林老師 實(shí)戰(zhàn)型咨詢式營(yíng)銷(xiāo)培訓(xùn)專(zhuān)家 國(guó)家注冊(cè)高級(jí)咨詢顧問(wèn) 中國(guó)企業(yè)聯(lián)合會(huì)特聘專(zhuān)家 《銷(xiāo)售與市場(chǎng)》、...