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高效執行力鑄造—行之有道直奔結果

【課程編號】:NX02674

【課程名稱】:

高效執行力鑄造—行之有道直奔結果

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:中層管理培訓

【培訓課時】:2天

【課程關鍵字】:高效執行力培訓

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課程前提

“我們看到滿街的咖啡店,惟有星巴克一枝獨秀;同是做PC,惟有戴爾獨占鰲頭;都是做超市,惟有沃爾瑪雄居零售業榜首。”各家便利商店和咖啡店戰略大致雷同,但績效卻大不相同,這就是執行力造成的差別!最獲益匪淺。

高層缺乏執行上大格局的開拓思維、中層缺乏高績效團隊建設的執行行動、基層缺乏步步到位的執行行為.世界在變,我們變了什么?我們天天喊的執行力在那里?

?為什么員工一個人時候是龍,一群時是條蟲

?為什么公司初創,“沒有槍沒有炮”/團隊之間不溝也能通”

?為什么公司發展,“鳥槍換炮”/團隊之間“想溝也不通”

?為什么發展壯大,“今非昔比/團隊之間“不和你溝通”?

?為什么遭遇瓶頸,“禮賢下士”團隊成員和別人溝通”

?為什么空降兵變成了投降兵,元老成了公司阻力而非助力?

?制度成型,會議不斷,人員卻成精;激勵不斷,溝通常有,成員更無情

高績效團隊究竟如何打造,如何讓團隊與企業價值觀一致,充滿激情,有效執行,超越目標

課程特色

本課程以新觀念針對新形勢,站在管理學、人性學、心理學等角度直擊當前執行力的困境,與您共同走向與時俱進的升級年代。

課程前提

從內質闡述執行力,領悟什么是效執行力

掌握執行的要素和核心流程,增強執行觀念

改善員工完成任務的態度、方法,有效提升執行力

幫助中高層主管提升優質領導與貫徹管理能力

帶您透析中層執行力的本質,從而提升核心競爭力

克服心理惰性,挖掘工作潛力,建立積極的工作態度和工作面貌,提高事業激情和工作動力

全面提升帶團隊能力

課程對象

中高層管理干部

課程方式

專題講授/互動式游戲/案例分析/互動問答/視屏播放、現場討論

課程大綱

引言:“我們看到滿街的咖啡店,惟有星巴克一枝獨秀;同是做PC,惟有戴爾獨占鰲頭;都是做超市,惟有沃爾瑪雄居零售業榜首。”各家便利商店和咖啡店戰略大致雷同,但績效卻大不相同,這就是執行力造成的差別!最獲益匪淺。

第一講:如何正確領悟執行力

企業為什么需要執行力?

透析企業運作的特性

企業中最大的危害就是失敗成本的存在

失敗成本的三大來源

如何運用剪刀差原理規避企業失敗成本

實現企業目標的乘法原理(目標要素)

什么是執行力?

企業執行力的關鍵必須先有執行,執行就是實現既定目標的具體過程,

對員工而言,執行就是完成任務的過程;

對領導者而言,執行就是系統化運作流程、領導者對方法、目標的討論和堅持不懈的改進以及責任的具體落實。

執行力就是在統一的價值觀指導下,上下一致、全力以赴、一絲不茍地做事。

執行是把意圖、規劃化為現實的具體執行效果好壞的體現,其強弱程度也直接制約著企業規劃目標能否得以順利實現。

第二講:透過現象提升執行力

執行為什么這么難?

執行力不佳的8大原因

員工職業化素質欠缺(案例:北方某超市的工作人員的場景)

缺乏監督落實

組織內部溝通不暢

工作過程過于煩瑣(案例:招商銀行的一段插曲)

管理者沒有做到以身作則(案例:南方一制造企業車間的一幕)

管理者沒有常抓不懈

出臺管理制度不嚴謹

……

第三講:如何強化執行力

注:企業高度看高層、力度看中層、深度看基層

強化執行力的三大根源

第一根源:用果因關系代替因果關系(從改變心態\觀念做起,案例故事分析)

第二根源:不是方法決定目標,而是目標決定方法

第三根源:速度觀念,在行動中追求完美

中層執行力強化首先從管理自己開始

管理自己的時間(涉及時間管理內容))

中層領導者如何提升執行力

如何有效授權(涉及到授權內容)

如何有效溝通(溝通才能下屬認可)

第四講:提升執行力的第一步:簡單、服從、重復

如何化繁為簡?

第一方法:做客戶所需要的

第二方法:做事情要明明白白

第三方法:建立系統,標準化運作

第四方法:先流程,再結構,再制度(案例:沃爾瑪的日出日落原則)

如何做到服從?(強大的服從才有強大執行力)視頻國慶閱兵

企業應該先服從執行,后執行下創造

如何才叫有效重復

服從的原則:凡是正式決定都是對的

如何有效培養員工的服從性(案例:華為的狼性)

服從目標(瞄準目標,決不放棄)

服從領導

服從變化

服從結果

第五講:提升執行力的第二步:為結果找對策

結果來自過程,過程要的是步步為贏

步步為贏,要的是時時找對策(案例:一個酒店工作人員的服務)

如何用先進的工具找對策

頭腦風暴的種類

開啟智慧之門,運用創造性思維

頭腦風暴游戲規則的把控

第六講:提升執行力的第三步:檢查與督導

執行力不是做出來的,而是檢查出來的(案例:國美的考核機制)

人們只做你檢查的,而不做你希望的

檢查的手段:在執行任務的人身上按裝一個按鈕

按鈕1余額控制量化技術

按鈕2民主評議法

按鈕3量化頻率

按鈕4如何跨越執行的圍墻

按鈕5把訓練當作做比賽

第七講:執行力的升華:執行文化的歸結

建設以強化執行力為前提的獎罰體系與系統文化

如何構建執行文化6大要點

超強執行力的人的共同特性

如何培養執行習慣

備注:本課程有大量的案例與經典故事分析,學員參與分享和演練

王老師

名課堂特聘培訓講師

王老師 清華大學總監班、香港光華理實管理學院、香港財經學院經理人課題專家講師,先后擔任中國職業經理人認證委員會委員、和君創業管理咨詢公司、華夏基石管理咨詢公司、漢碩管理咨詢公司、尚德商學院、上海名仕管理咨詢公司等多家管理咨詢公司的管理顧問和培訓師,資深人力資源開發與中層問題解決領域的研究。曾任浙江錢江集團副總,上海畫佳電子常務副總,負責全面運作和人員選拔,后投資創辦實業和外貿制造公司從事管理工作,任職期間并進修了管理學碩士,有深厚的理論功底和豐富的實戰經驗。

王先生創導滲透式培訓,即課前診斷(高層溝通)課中輔導(現象導入)課后追蹤(作業思考),獨創360度經理人“五心五力”效能理論,授課滿意度在95%以上.

授課風格:

實戰本色:11年職場實戰經驗,從執行層到決策層,坐在老板位置看中層,領導是怎么想的?站在中層位置看自己,是應該如何做?直接解決職場工作中的各種困惑與疑難,以西方的管理思維為基調,用中國的智慧為延伸

激情互動:結合中國人心理特質,糅合新穎刺激的活動與游戲、深刻警醒的寓言故事、小組討論、角色扮演、案例分析、腦力激蕩等多種先進訓練手法,激情幽默、互動體驗,讓學員通過切身體驗和領悟主動學習,從而牢固掌握訓練知識與技能點

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