贏在團隊—六維打造高績效團隊
【課程編號】:NX10385
贏在團隊—六維打造高績效團隊
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【所屬類別】:團隊建設培訓
【培訓課時】:2天,6小時/天
【課程關鍵字】:高績效團隊培訓
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課程背景:
沒有完美的個人,只有完美的團隊。管理中的問題大多數是團隊內部管理問題,許多優秀的公司往往禍起蕭墻,不歡而散;也有一些公司一直業績平平,發展緩慢,說到底也是團隊問題,團隊缺乏競爭力。在互聯網時代的今天,協作共贏已成為發展的主題,這就要求樹立團隊精神,發揮團隊協作,優勢互補,共同發展。
李皓明老師基于經典能力行為模型,融合運用組織心理學、教育心理學,還原真實工作場景,主要圍繞高效團隊六要素,助你打造高績效團隊。
課程收益:
了解高績效團隊的特征
掌握從6個維度打造高績效團隊:角色,流程,結果,溝通,承諾,信任
掌握團隊盤點,團隊章程,團隊目標達成等工具和應用方法
通過各種案例、演練,幫助學員有效轉化知識內容,應用到實際工作中
課程對象:
各部門經理、主管、新晉升主管、高潛人員等
課程大綱
第一講:何為高績效團隊
思考導入:你所處的群體,是團隊嗎?
一、團隊的特征
1. 團隊組成要素:一群人,相互信任,相互合作,同一個目標
2. 團隊與團伙的區別
二、高績效團隊的三大挑戰
1. 是催化劑還是反應物
1)激發團隊績效是每個管理者的基石
2)催化劑:加速團隊反應進程
3)反應物:徹底反應掉自己
2. 不怕神對手,就怕豬隊友
1)管理者的職責是將豬隊友變成神隊友
2)通過他人取得團隊成功
3. 高手不帶來高效
1)團隊績效,并不是個人績效的加合
2)發揮團隊績效,實現1+1>2的效果
案例:2004NBA總決賽,湖人隊慘敗活塞隊
三、高績效團隊六大要素
1. 高績效團隊六大要素:角色,流程,結果,溝通,承諾,信任
案例分析:西游取經團隊
第二講:角色——明確個人特點及團隊角色
視頻案例研討:主管如何合理分配工作,如何培養下屬
一、從四維度評估目前團隊水平
1. 團隊評估四維度:知識,經驗,能力,特質
案例研討:戰地記者的勝任力四維度
2. 個人特質的認知與意義
3. 個人特質在四維度中的困境
二、DISC個人特質(根據學員需求調查結果決定講解詳略)
1. 目標成就
2. 人際社交
3. 分析謹慎
4. 團隊和諧
三、一表在手,用人不愁——團隊盤點表的制定
步驟一:明確自己所屬團隊對公司/部門最重要的貢獻
步驟二:檢視并加入你認為評估團隊成員最關鍵的指標
步驟三:考慮團隊成員各項指標的表現并打分
步驟四:評估團隊成員個性特質
工具:《團隊盤點表》
案例練習:制作自己部門的《團隊盤點表》
四、善用并發展你的團隊——團隊盤點表的應用
案例演練:該委派誰負責洽談活動場地協議的任務
1. 梳理工作勝任要求
2. 選擇合適的人選
3. 予以針對性的輔導
第三講:流程——明確團隊運作規范及工作步驟
課堂練習:團隊流程清晰度測試
工具:《流程自測表》
一、團隊章程的五大關鍵
關鍵一:目的(我們為什么在這里)
課堂討論:我們的團隊,為什么存在?
關鍵二:職責(每個成員和崗位的工作職責)
關鍵三:目標(衡量團隊成功的指標)
1)符合SMART原則
2)包含達成業績和發展人才
3)包含人員激勵的核心要素
課堂討論:我們的團隊目標是什么(達成業績和發展人才)
關鍵四:基本規則(商定團隊中的行為要求)
方法:頭腦風暴,目標障礙法
案例:中國和美國小學生的行為規范
課堂討論:制定我們團隊的行為規范
關鍵五:會議(團隊會議的頻率,持續時間和機制)
案例:《會議運作范本》
課堂討論:制定我們團隊的行為規范
二、如何使用團隊章程
1. 共同參與
2. 獎懲分明
3. 定期回顧
課堂演練:為我們的團隊制定一份團隊章程
第四講:結果——清晰目標,關注行動,全情投入
視頻案例研討:吳經理的部門任務為何無法達成
一、如何設定清晰的團隊目標
1. 團隊目標常見誤區:無法衡量
2. 團隊目標清晰化的兩個條件
1)數字化:具體指出要做到什么程度
2)時間限制:有具體完成的時間期限
案例:設定減肥的目標
3. 設定清晰目標的三步法
案例練習:“規劃更有效的招聘策略”清晰為“在6月前,將候選人招募流程用時縮短20%”
案例回顧:吳經理運用3步法制定可衡量的團隊目標
二、如何使團隊達標:用行動牽引成功之路
視頻案例研討:為何艾主管的任務追蹤沒有效果?
1. 兩項指標追蹤任務執行
2. 追蹤結果的弊端
3. 從追蹤結果轉為追蹤行動
4. 兩項標準找出最關鍵行動
工具:行動結果影響表格
案例回顧:艾主管通過關注行動來確保任務達成
課堂演練:幫動畫公司老總找出關鍵行動指標
三、如何使團隊達標:績效看板提高員工投入度
視頻案例研討:團隊成員為何對新任務不夠投入
1. 團隊成員對新目標不夠投入的原因
2. 運用績效看板提升員工工作動力
案例:籃球賽場的有效提醒和及時反饋
3. 制作績效看板四步法
第一步:定內容(目標+行動)
第二步:記數值(通過圖表形式呈現目標結果和行動)
第三步:實時更新(更新一次即增強一次正確行為再次發生的幾率)
第四步:擺位置(把績效看板擺放在團隊成員最容易看到的位置)
工具:績效看板模板
課堂演練:為自己團隊創建一個績效看板
第五講:溝通——積極主動交換所需信息,并有效互動
一、溝通在團隊中到底有多重要
1. 團隊內溝通的好壞>智力+個性+技能
案例:為什么團隊15分鐘的交流可以提高客戶滿意度
2. 面對面溝通,為團隊帶來正面影響
課堂練習:團隊溝通自測表
二、有效聆聽:如何避免雞同鴨講的悲劇
案例數據:80%認為自己擅長傾聽,認為他人只有30%擅長傾聽
1. 什么是有效聆聽
模型:聆聽模型
1)有效聆聽:適當詢問,仔細理解,避免信息歪曲
2. 為什么聆聽如此困難
課堂演練:錄音里說的是什么
視頻案例:為什么秘書的會議記錄總經理不滿意
三、用同理心創造共鳴:如何處理緊張的談話
視頻案例:氣氛緊張的溝通
1. 氣氛緊張的原因
1)彼此信息不同
2)目的不同
3)利益沖突
2. 同理心能夠化解氣氛緊張的談話
3. 如何展現同理心:事實+感受
正面案例:運用同理心安撫對方的情緒
4. 展現同理心的陷阱
1)自我中心
2)同理≠同意
四、如何把話說到別人心里去:觀點,理由,感受
視頻案例:小馬為何沒有按照艾主管說的去辦
1. 說出你的理由,得到他人信服
2. 說出你的感受,贏得互相信任
情景演練:這些說話有表達理由和感受嗎
五、討論時開門見山:如何開啟一次困難的談話
視頻案例:孫經理拐彎抹角的艱難談話
討論:為什么孫經理的談話會讓小馬如此反感
1. 傳遞壞消息時,雙方都承受著較大壓力
課堂練習:別人告訴你一個壞消息時,和你要告訴別人壞消息時,你的情緒分別是什么
2. 拐彎抹角的原因
1)希望拖后壞消息接收的時間
2)希望讓人覺得我們深思熟慮,能理解我們的苦衷
3. 拐彎抹角的傳遞壞消息不是好策略
案例:小馬的心理分析
案例:經理宣布重大變化時的鋪墊
4. 如何開啟困難談話:直面主題
正面視頻案例:孫經理和小馬直面主題的成功談話
情景演練:哪些談話開場符合直面主題的原則
六、制定行動計劃確保落實:如何有效總結一次談話
視頻案例:艾主管與小馬的總結談話為何沒落地
討論:案例中究竟是哪里出了問題
1. 行動方案四要素:確保落實談話
要素一:一個具體的負責人
案例:三個和尚的故事
要素二:明確想要的成果
要素三:告知任務節點
案例回顧:小馬該優先做哪件事情
要素四:進行有效監督
1)設定固定的時間點或里程碑設定監督檢查
2)要求對方自行匯報
正面視頻案例:艾主管與小馬的有效總結談話,確保落地
情景演練:下面的談話是否具備行動計劃四要素
第六講:承諾——團隊全力以赴,合作完成團隊任務
1. 高水平承諾:團隊利益與個人利益的關系
2. 高水平合作:主動解決問題,坦誠交換意見,協同完成工作
3. 兩種方法強化團隊承諾
1)合作意識:關注員工個人利益
2)合作行為:多元思維,良性競爭,信任坦誠
案例:高效團隊VS平凡團隊
第七講:信任——建立團隊成員對彼此誠信和意圖的信心
課堂練習:團隊信任自測表
一、團隊信任方程式
團隊信任=親密度×能力×信用÷自私度
二、工作中提高親密度
1. 高質量的相處和溝通
2. 及時給予認可和表彰
三、領導者的能力
1. 專業能力
2. 領導力
四、信用
1. 正直可靠,言行一致
2. 不要承諾做不到的事情,一旦答應就全力做到
五、自私
1. 功勞都是自己的,錯誤全是別人的
2. 不肯承認錯誤和弱點
3. 對團隊管頭管腳
4. 強調團隊利益,忽略個人利益
團隊互動挑戰:
1. 團隊挑戰:一封雞毛信
2. 通過6大因素的改進來挑戰團隊更高目標
李老師
李皓明老師 職場效能提升專家
12年團隊管理與項目管理實戰經驗
10年企業大學與人才培養體系建設實戰經驗
南京大學工商管理碩士
銳普認證PPT設計師
微軟MOS大師級專家認證
DDI認證賦能中層領導力講師與人才盤點師
北京科技大學順德研究生院特聘講師
現任:大自然家居(中國)(上市) | 企業大學校長
曾任:廣東德美精細化工集團(上市) | 人力資源部長
曾任:廣東順博家居電器 | 人力資源總監
擅長領域:OFFICE辦公軟件,團隊打造,有效溝通,跨部門協作,人才體系搭建……
李老師擁有12年團隊管理實戰經驗,一直致力于人才打造、中高層人才梯隊建設與關鍵崗位勝任力提升。曾為廣東順博家居電器培養了100余名管理及業務型人才,并成功在半年內將3年里一直長期虧損的商場扭虧為盈(從-800萬/年到100萬/年),門店年銷售額更是從2000萬突破到8000萬。
經過10年培訓管理歷程,至今共主導人才培養項目26個,累計研發業務專業實戰課程(含微課)500+門,曾為企業培養了800名中高層核心管理人才,迄今累計授課300場,學員高達30000人,課程滿意度高達96%。
實戰經驗:
1-人才梯隊建設:曾為大自然家居300名轉正大學生進行培養,其中120名晉升核心骨干,在3年內使企業應屆畢業生留存率從46%提升至78%。累計培養231名管理人才,其中32名新晉總監及13名新晉副總,成功幫助企業實現管理層年輕化轉型,使企業中高層人才的主要來源從外招轉為內部晉升。
2-組織效能提升:曾負責中高層人才梯隊項目、關鍵崗位勝任力項目、總裁接班人-N計劃、應屆大學畢業生培養等多項人才培養、效能提升的項目合作與推行,其中高潛人才項目促使大自然家居中層領導力平均分提升了30%,使得公司連續3年業績增長20%以上,并成為國內地板行業第一。
3-office高效使用:曾為廣東德美精細化工集團及廣東順博家居電器的1000+人進行辦公軟件系列課程培訓,旨在提升集團個人及團隊的工作效率,高效使用辦公軟件,減少人員浪費與時間成本。課后順利幫助企業完善了excel數據收集的統計和快速歸檔, Word文檔的有效編輯及快捷使用,PPT制作與設計的精彩呈現。
部分成功授課案例:
? 曾為海信電器順德分公司進行《有效溝通與協作》培訓,因課程內容豐滿,演練深刻,工具易落地,受到公司及學員好評。后企業每年均引進溝通與協作,項目高效執行,打造高效團隊等課程,系統化打造高潛人才,迄今共返聘12期。
? 曾為健力寶進行《業務達成—高效推動項目規劃與執行力》培訓,主要針對中基層管理人員,課程內容主張輕應用,易遷移的思路,案例、工具、表格、模板實用且易掌握,學員反映對日常管理工作很大幫助,后陸續又返聘3期《打造高績效團隊》,《有效溝通與跨部門協作》等課程。
? 曾為北京科技大學順德研究生院進行公開課《商務演示邏輯與版式設計-PPT設計技巧》培訓,現場即被來自順德區婦幼保健院的學員邀請到企業內訓,因上課效果好,陸續又采購了3期:《Excel高效辦公應用》,《有效溝通與跨部門協作》,《項目規劃與執行力》,課后學員一致反映干貨、案例和素材贈送豐富,內容接地氣,獲得院校、企業的好評并推薦到順德人民醫院等兄弟單位授課,共6期。
? 曾為廣東奔朗新材料股份進行《PPT設計技巧》培訓,受到學員及公司一致好評與贊揚,現每年為其新入職大學生培訓工作效率提升系列課程:《PPT設計技巧》,《Excel高效辦公應用》,《高效運用Word、Excel和PPT》,已開展16期。
? 曾為瀚藍環境股份進行《excel》系列課程培訓,課程案例豐富,內容練習接地氣,課程滿意度滿分,并持續返聘3期。
主講課題:
賦能中基層系列:
《贏在團隊——六維打造高績效團隊》
《凝心聚力——走心走腦有效溝通與協作》
《項目管理——項目高效決策與規劃執行》
《開啟領導力之門——從業務骨干到管理者的成功轉型》
《巔峰績效對話與卓越輔導》
工作效率提升系列:
《桌面生產力:Excel高效辦公應用》
《商務演示邏輯與版式設計:PPT設計技巧》
《辦公效率提升之道:高效運用Word、Excel和PPT》
授課風格:
實戰經驗豐富:李老師實戰經歷豐富,學識廣博,課程生動幽默,深入淺出,有著極強的引導及控場能力,學員評價老師的課程具有極大的吸引力和感悟力。
實用落地性強:案例真實生動,課程內容實用性強,在授課的過程中注意解決學員實際工作中所遇到的問題,配套簡單易用的工具,保障學員課后遷移運用,培訓效果落地。
教學經驗豐富:基于多年建構主義教學經驗,調動起受訓學員的好奇、好問、好學的心理,同時依靠課程內容及講師如何引出引導、如何總結點評,讓大家思維慢慢變化,起到豁然開朗的啟發作用。
部分服務客戶:
制造行業:順特電氣設備、廣汽乘用車、青島海信電器順德分公司、(中德合資)德美瓦克有機硅公司、廣東松下環境系統有限公司、廣東德美集團、廣東文宏化工、廣東奔朗新材料有限公司、深圳市廣仁達實業、山東威海三角集團、深圳市高科潤集團、佛山市順德金紡集團、廣東順德震德塑料機械、廣東美涂士建材股份有限公司……
電器家居建材行業:大自然家居(中國)、志高(空調)集團、中山威力集團、廣東羅浮宮國際家具博覽中心、簡一大理石瓷磚、珠海雙喜電器集團、深圳珈偉光伏照明、中山市維諾電器、蒙娜麗莎集團、惠而浦(中國)廣州分公司……
醫療保健行業:南方醫科大學順德第一人民醫院、佛山順德婦幼保健院、廣東華潤順峰藥業、中國中藥控股有限公司、深圳市智聰科技發展有限公司……
食品行業:佛山順德順控集團、廣東健力寶集團、廣東瀚南環境、浙江香飄飄集團、佛山市頂華珍珍飲料、廣東英農集團……
其他行業:中國農業銀行廣東順德支行、順德農商銀行、廣州廣電物業管理、中國南方電網、中國人民財產保險股份順德分公司、周大福珠寶集團、西門子(中國)廣州分公司、日產(中國)投資有限公司廣州分公司、深圳市中南集團、深圳市森源股份集團、方正科技集團、深圳宜聚互聯網金融服務、廣東長隆集團……
部分學員評價:
李皓明老師的《六維打造高績效團隊》課程對我們很有幫助,課程不僅干貨滿滿,學員還在課堂上大量的實操運用,課程配套提供的團隊管理工具學員非常受用,特別是從知識,經驗,能力,特質四個維度來進行團隊人才盤點,非常有用。現在公司內部都在大力推廣運用。
——廣東健力寶集團 商學院院長 王宇
在《走心走腦高品質溝通》課程中,李皓明老師提醒我們溝通不單單是把事情處理好,更重要是關注人,“五大人際互動基本原則”真的很好的幫助我們與他人相處。“溝通只是一時的互動,關系才是長久的人脈”這句話太經典了。
——廣東順德震德塑料機械 培訓經理 莫杰洪
李皓明老師的《業務達成——項目規劃與執行力》課程,不光光是過來企業講課,而是真正幫助企業解決問題,從思路,表單工具落地幫助學員提升項目規劃能力,提高了企業項目執行效率。
——廣東松下環境系統 培訓負責人 張政寶
公司的基層梯隊項目,我們邀請了李老師上課,課程分別從待人,處事,帶團隊等維度提升學員能力,課程中案例很生動,工具很接地氣,學員能夠拿來就用,課程滿意度很高,我也把李老師的課程推薦到青島總公司引進。
——青島海信電器股份順德分公司 商學院院長 林羨瓊
學習李老師的《商務演示邏輯與版式設計-PPT設計技巧》課程很過癮,全程講授和練習相結合,案例都是工作上實際遇到的問題,難度適中,我們在課堂上解決一個個難題,很有滿足感,學員都主動提出來不需要中場休息,這真是我沒見到過的學習體驗,我們已經第三次返聘老師了。
——廣東瀚藍環境股份 培訓負責人 封正根
李老師的《辦公效率提升之道—高效運用Word、Excel和PPT》課程很實惠,學習材料直接成為了我們工作上的操作指南,能夠參照運用,課后還分享了這么多精美有用的素材,太賺了。加入的微信學習群,終于找到了一批志同道合的伙伴,以后再也不用擔心遇到難題無法解決了。
——(中德合資)德國瓦克有機硅 人力資源總監 肖俊梅
李老師的PPT課程很接地氣,在北京科技大學學習完之后很有收獲,引進到我們保健院內訓,學員也喜歡,李老師的課程不但干貨多,還落地,課后還贈送了很多高質量的素材,以后工作上用到PPT再也不用擔心了,后來陸續引進了excel課程,溝通與跨部門合作,項目規劃與執行的課程,效果非常不錯。
——順德婦幼保健院 人事科 陳綺雯
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