研發項目管理五法則及項目復盤工作坊
【課程編號】:NX11307
研發項目管理五法則及項目復盤工作坊
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【所屬類別】:項目管理培訓
【培訓課時】:2天,6小時/天
【課程關鍵字】:項目管理培訓
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工作坊背景
本坊是樊輝老師在其《華為研發項目管理方法(HRDPM)核心五法則》的基礎上,以被指導企業的近期剛結項的項目為實戰演練對象,融合老師的項目管理實操經驗,傾力打造的一堂咨詢式培訓課程。
通過本工作坊,教會項目經理如何通過遵從成功項目管理的五個法則(定目標、設路徑、帶團隊、控風險、勤復盤),提升自身的項目團隊領導力和項目過程執行力,并取得項目的成功(達到或超出項目目標)、項目團隊的成功(增強團隊的信心與士氣)和企業的成功(優化組織資源,提升組織能力)。
本坊收益
1、深刻理解成功項目管理的核心五法則。
2、掌握產品研發項目立項分析,界定項目目標和范圍的工具及方法。
3、掌握以終為始,梳理項目交付成果,并據此制訂項目計劃的工具和方法。
4、深刻理解項目管理的組織模型,和打造優秀項目團隊的方法。
5、掌握項目過程、質量、風險、變更控制的流程、機制和方法。
6、掌握項目復盤的八個關鍵步驟及其方法。
參加對象
項目經理、部門主管、產品經理、研發經理/總監、技術經理/總監、業務骨干等。
工作坊的前期準備工作
一、簽署保密協議
本坊的工作內容涉及到企業大量的機密信息,參加工作坊引導的老師或顧問必須跟企業簽署保密協議。
二、工作坊的人員及資料準備
1、公司高層指定近期剛結項的項目團隊參與本次實戰研討,項目經理負責指定參加本次實戰研討的小組成員,并指定一名助理。
2、研討助理必須是懂業務的專家或骨干,不能由HR或文員擔任。
3、每個項目參加工作坊的人數為8-10人,組成一個小組。
4、項目經理在工作坊召開前負責按老師的要求進行項目信息整理和項目復盤預演。
二、工作坊的硬件環境準備
1、每個參加復盤的項目組配置一臺便攜式電腦、一個U盤和一臺可移動的投影儀。
2、兩個相鄰的或相距不遠的教室,一個主教室,一個輔教室,研討時安排其中的一個項目組轉移至輔教室進行研討,保證研討時互不影響。
3、每個教室配置好白板、白板筆、A1大白紙和各種顏色的便利貼。
工作坊的主要內容
一、項目管理五法則及項目復盤方法的導入(1.5小時)
1、“項目”這種管理形式存在的作用是什么?
2、項目與組織、流程的關系
3、項目的五個基本特征及其帶來的管理挑戰
4、研發項目除基本特征外的其它特點
5、集成產品開發中的各項研發活動及各種項目類型
6、集成產品開發(IPD)項目本質上是一個項目群
7、華為研發項目管理方法(HRDPM)
8、提升項目管理能力的核心五法則
9、工作坊實戰研討的規則說明
二、定目標:定義項目,明晰范圍和目標(2小時)
1、新產品研發項目的可行性分析
2、研發項目立項與產品開發項目立項的關系
3、IPD項目(群)的立項分析過程
4、定義新產品研發項目
4.1、項目章程,項目的“準生證”
4.2、研發項目主要干系人全景圖
4.3、為定義項目范圍和目標的干系人訪談
4.4、研發項目的目標分析與定義
4.5、項目范圍說明書,項目目標的細分和具體化
5、新產品研發項目任務書模板
6、新產品研發項目的啟動Checklist
7、如何組織正式的項目啟動會?
三、設路徑:以終為始,制訂項目路線圖(2小時)
1、項目路線圖:項目管理計劃
2、制訂計劃前明確項目的發布條件
3、新產品研發項目計劃模板
4、PBS和WBS,項目管理的基石
5、檢查PBS和WBS的完整性和準確性
6、研發項目計劃的四個層次
7、項目進度計劃的兩個常用工具
8、資源競爭下的關鍵路徑的轉移
9、項目經理與開發小組分層制訂項目計劃
10、制訂項目進度計劃時的四個陷阱
11、基于關鍵鏈的項目進度解決方案
四、項目復盤實戰研討一(1.5小時)
1、回顧項目目標
2、評價項目成果
3、梳理項目輸入的關鍵信息
五、帶團隊:文化引領,凝聚項目團隊(1.5小時)
1、項目組織管理的重要性
2、項目運作需要稱職的職能部門
3、不同的項目類型需要不同的項目團隊組成
4、HRDPM的項目組織模型
4.1、項目運作指導團隊及其職責
4.2、研發項目各關鍵角色的建議人選
4.3、IPD模式下RDPM項目團隊的組成
4.4、研發項目內部組織結構
5、由項目組變成項目團隊的障礙
6、優秀研發項目團隊的特征
7、項目經理實施項目團隊管理的兩把刷子
8、項目經理卓越領導力的五個行為準則
9、研發項目績效管理
六、項目復盤實戰研討二(1小時)
1、各項目團隊幫助項目經理按照卓越領導力的五個行為準則,反思項目經理的團隊領導行為。
七、控過程:掌控過程,應對項目風險(2小時)
1、用生命周期模型管理項目過程
2、HRDPM的研發項目生命周期模型
3、研發項目指導流程及其關鍵活動
4、研發項目管理流程及其關鍵活動
5、項目管理過程中的風險管理及其主要問題
6、項目風險管理過程
6.1、識別風險
6.2、評估風險
6.3、制定應對措施
7、頻繁的需求變更是研發項目最大的風險
7.1、需求變更的主要原因
7.2、應對需求變更的主要方法
八、項目復盤實戰研討三(2小時)
1、全面反思項目計劃制訂及項目過程管理的工具和方法
2、檢驗本公司在項目管理基礎設施上的改進點
九、勤復盤:及時復盤,積累項目管理經驗(1.5小時)
1、在團隊的幫助下,項目經理總結個人收獲
2、在團隊的幫助下,項目經理總結個人缺憾
3、項目經理的成長路徑及自我修煉
4、工作坊優勝組評選頒獎
樊老師
樊輝講師
研發管理資深顧問
原華為產品經理、研發總監
產品與技術開發管理專家
產品與技術戰略規劃專家
研發創新管理專家
研發項目管理專家
研發人力資源管理專家
專業背景
樊輝老師,產品與研發管理領域的資深咨詢顧問和培訓講師。十五年以上產品研發管理經驗,其中包括十年以上華為工作經驗,曾任華為業務與軟件產品線的項目經理、開發代表和華為互聯網業務部的研發總監、產品經理等職務。在產品戰略規劃、客戶需求洞察、產品研發管理、研發人才培養等方面積累了豐富的實戰經驗,所負責的產品多年穩定全球市場份額NO.1,所帶領的團隊多次榮獲華為公司級金牌團隊、優秀PDT、優秀LMT等榮譽。
樊輝老師在產品開發與研發管理的咨詢和培訓過程中,主持了多家企業的產品與技術戰略規劃、產品與技術開發體系、研發管理體系、研發人力資源管理體系的咨詢、培訓和實施輔導。樊輝老師的咨詢和培訓方案均以解決客戶痛點問題為切入點,深厚的理論基礎結合豐富的實戰經驗,開發出大量簡單實用的定制化流程、工具和方法,追求局部突破與全面優化的融合、市場拉動與技術驅動的融合、人才培養與業務發展的融合,樊輝老師的咨詢效果和培訓風格深受客戶好評。
擅長領域
產品戰略規劃、用戶(客戶)需求開發與管理、精益產品創新與開發、產品與技術開發體系的構建、研發項目管理、研發績效管理、研發三大核心人才(產品經理、項目經理、開發經理)的培養、互聯網時代研發領導力的轉型與提升等。
核心課程
研發核心人才培養系列:《向華為學習:優秀中基層管理者孵化營》、《向華為學習:優秀研發項目經理速成營》、《向華為學習:成功的產品經理特訓營》
卓越研發管理系列:《向華為學習:構建卓越產品開發體系》、《向華為學習:BLM業務戰略規劃七步法》、《向華為學習:需求洞察及需求管理之方法與實操》、《向華為學習:敏捷產品開發轉型與提升》、《產品開發與訂單交付項目管理》、《基于戰略的研發績效管理》、《如何打造高績效研發團隊》、《互聯網時代研發領導力的轉型與提升》
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