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課程背景：

阿里巴巴集團(tuán)學(xué)術(shù)委員會(huì)主席曾鳴教授在《重新定義公司》推薦序中的一段話：“未來(lái)組織最重要的功能已經(jīng)越來(lái)越清楚，那就是賦能，而不再是管理或激勵(lì)。”組織的功能被重新定義了，管理者的身份當(dāng)然也應(yīng)該重新定義，隨之而來(lái)的是管理者的核心價(jià)值觀和關(guān)鍵能力也應(yīng)該重新定義。管理者不能再運(yùn)用工業(yè)化時(shí)代的管控思維來(lái)開(kāi)展業(yè)務(wù)、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)了，必須發(fā)展出與組織的賦能職能相匹配，與互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的精神相適應(yīng)的全新領(lǐng)導(dǎo)方式。組織的功能被重新定義了，管理者的身份當(dāng)然也應(yīng)該重新定義，隨之而來(lái)的問(wèn)題是，管理者的核心價(jià)值觀和關(guān)鍵能力應(yīng)該如何定義？管理者如何掌握賦能領(lǐng)導(dǎo)力？本課程從管理環(huán)境的變遷下賦能型管理者如何實(shí)施三大業(yè)務(wù)關(guān)鍵、展開(kāi)四大工作、提升三大能力。

課程目標(biāo)：

● 促進(jìn)學(xué)員認(rèn)知互聯(lián)網(wǎng)思維下賦能領(lǐng)導(dǎo)力的重要性

● 管理者學(xué)習(xí)賦能的原則體現(xiàn)，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，掌握賦能領(lǐng)導(dǎo)力；

● 掌握賦能管理者打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的三大核心關(guān)鍵業(yè)務(wù)；

● 幫助管理者梳理四大賦能團(tuán)隊(duì)的工作；

● 學(xué)會(huì)系統(tǒng)思考科學(xué)決策；透過(guò)高效溝通化解沖突，傳播思想；

● 精準(zhǔn)教練下屬，高效授權(quán)管理，成就下屬。

課程對(duì)象：

企業(yè)中高層管理者

課程大綱

第一講：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代管理者的團(tuán)隊(duì)管理趨勢(shì)變化

一、互聯(lián)網(wǎng)思維下的企業(yè)經(jīng)營(yíng)環(huán)境變化給管理者帶來(lái)的挑戰(zhàn)

1. 互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)與傳統(tǒng)企業(yè)的PK

2. 互聯(lián)網(wǎng)思維下對(duì)人的管理從人力資源跨向人力資本

3. 新的領(lǐng)導(dǎo)模式崛起：賦能領(lǐng)導(dǎo)力成為高績(jī)效管理者的關(guān)鍵能力

二、新領(lǐng)導(dǎo)模式下，管理者賦能領(lǐng)導(dǎo)力的四種能力

1. 抓業(yè)務(wù)能力——持續(xù)激發(fā)和整合團(tuán)隊(duì)智慧以應(yīng)對(duì)環(huán)境變化

2. 帶隊(duì)伍能力——管理者要教導(dǎo)他人成為管理者

3. 自我發(fā)展能力——管理者自身的成長(zhǎng)速度須大于團(tuán)隊(duì)的平均成長(zhǎng)速度

4. 體系化能力——有方法將資源整合成績(jī)效

第二講：打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)——賦能管理者的三大關(guān)鍵業(yè)務(wù)

關(guān)鍵業(yè)務(wù)一：業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)

1. 業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)領(lǐng)先模式四大要素

1）戰(zhàn)略意圖

2）市場(chǎng)洞察力

3）創(chuàng)新焦點(diǎn)

4）業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)

2. 業(yè)務(wù)創(chuàng)新的三個(gè)核心

1）梳理未來(lái)業(yè)務(wù)組合：核心業(yè)務(wù)、成長(zhǎng)業(yè)務(wù)、新興機(jī)會(huì)

演練：公司的核心業(yè)務(wù)、成長(zhǎng)業(yè)務(wù)和新興機(jī)會(huì)都有哪些？

2）定義創(chuàng)新模式：產(chǎn)品，服務(wù)和市場(chǎng)創(chuàng)新

3）聚集用戶：業(yè)務(wù)模式創(chuàng)新（敏捷迭代方式）

課題演練：團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)、花苞刺工具：架構(gòu)方案，經(jīng)得起質(zhì)疑才值得付諸實(shí)踐

3. 業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)需關(guān)注的六個(gè)問(wèn)題

1）客戶選擇的關(guān)鍵問(wèn)題？

2）價(jià)值主張要關(guān)注什么？

3）公司的價(jià)值要怎樣獲得？

4）公司的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)在哪些范圍展開(kāi)？

5）公司如何持續(xù)的獲得價(jià)值？

6）公司如何識(shí)別并管理風(fēng)險(xiǎn)？

實(shí)戰(zhàn)研討：企業(yè)當(dāng)前的業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)中戰(zhàn)略意圖和創(chuàng)新點(diǎn)是如何產(chǎn)生的？

關(guān)鍵業(yè)務(wù)二：引領(lǐng)變革

1. 變革領(lǐng)導(dǎo)力的六步驟

1）制造緊迫感

2）開(kāi)發(fā)愿景

3）達(dá)成共識(shí)

4）邊學(xué)邊做

5）持續(xù)迭代

6）深度融合

2. 變革管理者的8項(xiàng)關(guān)鍵工作

1）聚焦——抓住最重要的事情并形成計(jì)劃

2）帶頭——以身作則的深入實(shí)際，快速感受變革的進(jìn)展、挑戰(zhàn)和問(wèn)題

3）用人——把正確的人放在正確的崗位上

4）授權(quán)——放權(quán)讓下屬去嘗試

5）輔導(dǎo)——培養(yǎng)下屬的能力與技巧，給予反饋

6）支持——協(xié)調(diào)資源，掃清障礙

7）獎(jiǎng)勵(lì)——及時(shí)慶祝，樹(shù)立典型

8）監(jiān)督——重視外力的作用

關(guān)鍵業(yè)務(wù)三：解決問(wèn)題

1. 營(yíng)造解決問(wèn)題的氛圍

2. 在解決問(wèn)題中培養(yǎng)人才

3. 解決問(wèn)題的六步法

4. 實(shí)施解決方案的四大要素

第三講：打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)——賦能管理者的四大工作

一、構(gòu)建人才供應(yīng)鏈提升組織能力

1. 人才戰(zhàn)略的重要性

2. 打造人才供應(yīng)鏈3B模型

3. 關(guān)鍵崗位的定位識(shí)別

4. 人才戰(zhàn)略要回答的5個(gè)問(wèn)題

二、化解沖突凝聚團(tuán)隊(duì)合力

1. 團(tuán)隊(duì)沖突產(chǎn)生的五大原因分析

2. 三個(gè)人性傾向是化解沖突的基礎(chǔ)

3. 五大步驟促進(jìn)雙贏思維

4. 學(xué)會(huì)梳理沖突才會(huì)處理沖突

7. 賦能管理者化解沖突要堅(jiān)持的五大原則

三、教練下屬實(shí)現(xiàn)水漲船高

1. 教練下屬的三大價(jià)值認(rèn)知

2. 教練下屬的三種方式

3. 教練下屬四步走

4. 知行合一的六步教學(xué)法

四、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)共同成長(zhǎng)

1. 經(jīng)驗(yàn)萃取：快速?gòu)?fù)制組織內(nèi)的最佳實(shí)踐

2. 業(yè)務(wù)復(fù)盤(pán)：模式在迭代中進(jìn)化

3. 規(guī)模輪訓(xùn)：促進(jìn)高質(zhì)量的戰(zhàn)略共識(shí)和落地

演練：開(kāi)發(fā)一份公司新員工的《生存寶典》

第四講：打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)——賦能管理者必備的三大能力

課前演練：卓越管理者22個(gè)技能選擇演練

一、構(gòu)筑人脈拓寬團(tuán)隊(duì)界面

1. 個(gè)人的影響力和團(tuán)隊(duì)的效用

2. 經(jīng)營(yíng)人脈的五個(gè)關(guān)鍵要素

3. 構(gòu)筑人脈的八條建議

4. 把握上升氣流建立影響力

二、傳播思想體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神

1. 管理者如何塑造個(gè)人影響力？

2. 管理者怎樣講好故事？

3. 好故事要的五大系統(tǒng)要求

4. 管理者要學(xué)會(huì)給團(tuán)隊(duì)講三種故事

演練：用最簡(jiǎn)單的一句話描述讓我們知道你的工作在公司的重要性

三、反思覺(jué)察成就團(tuán)隊(duì)格局

1. 反思覺(jué)察的三個(gè)關(guān)鍵認(rèn)知

2. 管理者成就大格局的三種境界

3. 做乘法管理者的邏輯

4. 成長(zhǎng)意味著改變

5. 高階管理者怎樣自我突破

演練：自我識(shí)別和他人鑒定：優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)自判

胡老師

胡軍令老師 人才管理實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家

15年企業(yè)人才管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)

浙江大學(xué)EMBA

亞洲（澳門(mén)）公開(kāi)大學(xué)工商管理碩士

國(guó)家一級(jí)人力資源師

長(zhǎng)江大學(xué)/湖北民族大學(xué)/酒泉職院大學(xué)生就業(yè)導(dǎo)師

累計(jì)輔導(dǎo)1000余名精英管理者

1年內(nèi)主導(dǎo)7個(gè)人才管理輔導(dǎo)項(xiàng)目，輻射西門(mén)子（武漢）、得力集團(tuán)、湖北交投、寧波寧海水務(wù)集團(tuán)等數(shù)10家企業(yè)

曾任：精工集團(tuán)（民營(yíng)上市公司500強(qiáng)）| 人力資源總監(jiān)

曾任：同星科技股份（中韓合資企業(yè)） | 管理中心總監(jiān)

曾任：陽(yáng)光國(guó)際集團(tuán)（美資企業(yè)） | 人事行政總監(jiān)

擅長(zhǎng)領(lǐng)域：培訓(xùn)體系搭建、關(guān)鍵人才培養(yǎng)、非人、薪酬激勵(lì)、績(jī)效管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理......

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)：

陽(yáng)光國(guó)際集團(tuán)（美資企業(yè)） | 人事行政總監(jiān)

▲根據(jù)企業(yè)當(dāng)時(shí)的架構(gòu)，從0-1構(gòu)建人力資源管理體系，完成公司從人事向人力資源的轉(zhuǎn)型，推動(dòng)公司“以人為本”的管理理念；

▲主導(dǎo)公司沃爾瑪、迪士尼的驗(yàn)廠，連續(xù)3年贏得沃爾瑪驗(yàn)廠（中國(guó)區(qū)）最高分，迪士尼驗(yàn)廠獲得“中國(guó)區(qū)特許供應(yīng)商”授牌，同時(shí)，基于驗(yàn)廠所得經(jīng)驗(yàn)，形成一套《高端客戶驗(yàn)廠手冊(cè)》，一直沿用至今。

浙江同星科技股份公司 | 管理中心總監(jiān)

▲強(qiáng)化公司人力資源管控職能（6家分公司、12個(gè)橫向部門(mén)）工作，全新導(dǎo)入組織管理系統(tǒng)，建立公司人才梯隊(duì)培養(yǎng)體系、技能工及多能工等級(jí)評(píng)定管理體系，3年時(shí)間內(nèi)從0-1培養(yǎng)了20多名技術(shù)型精英內(nèi)訓(xùn)師。

▲建立 “小星星—亮晶晶—璀璨星”三級(jí)培訓(xùn)體系，3年時(shí)間培養(yǎng)60多名優(yōu)秀管理者。

▲作為最高決策委員會(huì)輪值主席，主導(dǎo)公司戰(zhàn)略規(guī)劃和年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃制定分解，并與（6家分公司、12個(gè)橫向部門(mén)）負(fù)責(zé)人進(jìn)行目標(biāo)PK，推動(dòng)公司經(jīng)營(yíng)計(jì)劃落地有效性。

精工集團(tuán) | HRD

▲基于人才發(fā)展基礎(chǔ)上制定集團(tuán)人力資源管理戰(zhàn)略，導(dǎo)入人才戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃，構(gòu)建戰(zhàn)略薪酬激勵(lì)體系和素質(zhì)能力模型開(kāi)發(fā)，形成集團(tuán)人才戰(zhàn)略梯隊(duì)，并一直沿用至今。

▲建立績(jī)效稽核制度、360評(píng)估體系、并構(gòu)建集團(tuán)人才測(cè)評(píng)中心，2年時(shí)間助力集團(tuán)（11家分子公司、22個(gè)橫向部門(mén)）培養(yǎng)各階級(jí)管理精英人才450多名。

▲組建精工商學(xué)院，并擔(dān)任精工商學(xué)院執(zhí)行院長(zhǎng)，4年內(nèi)培養(yǎng)中高層管理者500多名。

▲組建集團(tuán)內(nèi)部獵頭組，2年時(shí)間促進(jìn)集團(tuán)關(guān)鍵人才招聘成為行業(yè)標(biāo)桿。

部分授課案例：

企業(yè)單位主講課題期數(shù)

得力集團(tuán)《破繭成蝶—業(yè)務(wù)管理者有效領(lǐng)導(dǎo)下屬達(dá)成目標(biāo)》8期

梅輪電梯《賦能領(lǐng)導(dǎo)力—管理者打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵能力》4期

林肯電梯《破繭成蝶—業(yè)務(wù)管理者有效領(lǐng)導(dǎo)下屬達(dá)成目標(biāo)》4期

紹興市總工會(huì)《卓越班組長(zhǎng)的關(guān)鍵管理》12期

好孩子集團(tuán)《管理者素質(zhì)能力提升訓(xùn)練》4期

得力物業(yè)《華麗轉(zhuǎn)身—管理者從0到1的成長(zhǎng)之路》6期

《破繭成蝶—業(yè)務(wù)管理者有效領(lǐng)導(dǎo)下屬達(dá)成目標(biāo)》6期

福建凱嘉機(jī)械公司《賦能領(lǐng)導(dǎo)力—管理者打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵能力》4期

《成功因子—企業(yè)高效成功的關(guān)鍵因素》4期

南昌人力資源產(chǎn)業(yè)園《自驅(qū)法則—洞悉人性的戰(zhàn)略型薪酬激勵(lì)體系設(shè)計(jì)》8期

寧海人社局HR經(jīng)理學(xué)院HR精英訓(xùn)練營(yíng)（每期20天課程）6期

湖北交投《戰(zhàn)略密鑰—衡計(jì)分卡與績(jī)效管理落地實(shí)操》4期

精工鋼構(gòu)集團(tuán)《賦能領(lǐng)導(dǎo)力—管理者打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵能力》12期

浙江建新趙氏集團(tuán)《戰(zhàn)略密鑰—平衡計(jì)分卡與績(jī)效管理落地實(shí)操》6期

美盛文化股份《賦能領(lǐng)導(dǎo)力—管理者打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵能力》8期

部分項(xiàng)目案例：

▲寧波寧海水務(wù)集團(tuán) ——“薪酬激勵(lì)體系構(gòu)建項(xiàng)目”（10個(gè)月）

搭建集團(tuán)薪酬績(jī)效體系架構(gòu)，助力集團(tuán)實(shí)現(xiàn)第一年集團(tuán)人員減少10%的管理目標(biāo)。

▲福建信誠(chéng)集團(tuán) ——“內(nèi)部培訓(xùn)師體系構(gòu)建及薪酬激勵(lì)體系構(gòu)建項(xiàng)目”（10個(gè)月）

構(gòu)建薪酬激勵(lì)體系，有效將員工工資、績(jī)效、職業(yè)生涯體系鏈接，培訓(xùn)好評(píng)率90%以上，得到集團(tuán)施純錫總裁的高度評(píng)價(jià)。

▲得力集團(tuán) ——“中層管理干部能力提升項(xiàng)目”（6個(gè)月）

輔導(dǎo)60余名中層管理者，助力其各項(xiàng)評(píng)估較去年提升20%，獲集團(tuán)高層授予的“最佳外部師資”稱(chēng)號(hào)，并后續(xù)返聘老師內(nèi)訓(xùn)課程。

▲西門(mén)子（武漢公司）—— “中層管理干部能力提升項(xiàng)目”（6個(gè)月）

歷時(shí)120天，6個(gè)行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目，輔導(dǎo)24名中層管理者，受到西門(mén)子王總親筆簽名致謝信。

▲瑞士魏德曼科技—— “中層管理者能力提升項(xiàng)目”（6個(gè)月）

輔導(dǎo)近40余名中層管理者，其中，70%的人員晉升為優(yōu)秀精英管理者。

▲浙江新寶電器 ——“內(nèi)部管理能力提升項(xiàng)目”（6個(gè)月）

輔導(dǎo)近100多名管理者，使其在集團(tuán)內(nèi)部形成極大的學(xué)習(xí)氛圍，助力規(guī)范集團(tuán)管理模式。

▲湖北交投集團(tuán) ——“中層管理干部能力提升項(xiàng)目”（6個(gè)月）

輔導(dǎo)近50名中層管理者，其中，助力35多名中層管理者勝任力測(cè)評(píng)提升15%，“年度能力態(tài)度信任度360度評(píng)估”好評(píng)率均高于92%。

主講課程：

《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的人力資源管理》

《企業(yè)戰(zhàn)略梳理與經(jīng)營(yíng)計(jì)劃制定》

《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》

《企業(yè)人才戰(zhàn)略規(guī)劃與培訓(xùn)體系建設(shè)》

《戰(zhàn)略密鑰——平衡計(jì)分卡與績(jī)效管理落地實(shí)操》

《自驅(qū)法則——洞悉人性的戰(zhàn)略型薪酬激勵(lì)體系設(shè)計(jì)》

《華麗轉(zhuǎn)身——新晉管理者從0到1的成長(zhǎng)之路》

《賦能領(lǐng)導(dǎo)力——管理者打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵能力》

授課風(fēng)格：

● 貼近場(chǎng)景，注重實(shí)效：多年企業(yè)人力資源管理工作經(jīng)驗(yàn)，能把握不同類(lèi)型和不同階段企業(yè)遇到的問(wèn)題，針對(duì)需求和目標(biāo)定制培訓(xùn)內(nèi)容，確保培訓(xùn)效果。

● 理論系統(tǒng)，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)：一直在進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的理論知識(shí)研習(xí)，系統(tǒng)掌握企業(yè)人才管理理論，注重講授內(nèi)容之間的聯(lián)系和內(nèi)在邏輯。

● 實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，落地實(shí)操：淺入深出，語(yǔ)言生動(dòng)，具有極強(qiáng)的落地實(shí)操性。

● 促動(dòng)技術(shù)，互動(dòng)性強(qiáng)：運(yùn)用交互式教學(xué)、促動(dòng)技術(shù)等學(xué)習(xí)方法，以學(xué)員為中心，靈活運(yùn)用案例研討、拓展游戲、小組PK等多種教學(xué)方法幫助學(xué)員多感官學(xué)習(xí)。

部分服務(wù)客戶：

政府企事業(yè)單位：紹興市總工會(huì)、湖州總工會(huì)、寧波總工會(huì)、南昌人力資源產(chǎn)業(yè)園、福建晉江人力資源產(chǎn)業(yè)園、寧海人社局、武漢新洲區(qū)人社局、寧海水務(wù)集團(tuán)、寧海科創(chuàng)集團(tuán)、湖北交投集團(tuán)、紹興國(guó)家電網(wǎng)、萬(wàn)州水務(wù)集團(tuán)、重慶渝東水務(wù)、重慶自來(lái)水公司、廣州自來(lái)水公司、新疆機(jī)場(chǎng)集團(tuán)、山東煙臺(tái)機(jī)場(chǎng)、呼市白塔機(jī)場(chǎng)、杭州蕭山機(jī)場(chǎng)、湖北機(jī)場(chǎng)集團(tuán)、紹興軌道交通集團(tuán)......

制造行業(yè)：東方日升、精工鋼構(gòu)、梅輪電梯、快客電梯、同星科技、林肯電梯、凱嘉機(jī)電、利浦刃具、新寶電器、巨力自動(dòng)化、萬(wàn)豐錦源集團(tuán)、得力集團(tuán)、華清科技、瑞士魏德曼科技、武漢西門(mén)子變壓器、浙江東蒙集團(tuán)、三花股份、三花制冷、五洲新春集團(tuán)、捷昌驅(qū)動(dòng)、美盛文化、浙江醫(yī)藥、京新藥業(yè)、日發(fā)精機(jī)、萬(wàn)豐奧威、中寶集團(tuán)、浙江新寶電器、福建信誠(chéng)集團(tuán)、永強(qiáng)集團(tuán)、華潯集團(tuán)、雙林股份、山中合金（寧波）、五峰機(jī)械、奇精機(jī)械股份、潤(rùn)禾高科、方正模具、第一注塑、吉德電器、恩坦華汽配、美力彈簧、廣東和力集團(tuán)、東莞新能源集團(tuán) 、日發(fā)精機(jī)、華圣達(dá)拉鏈、源大創(chuàng)業(yè)旭日玩具、廣東瑞豐集團(tuán)、廣東圣豐五金、浙江陀曼集團(tuán)、陽(yáng)江金朗達(dá)、陽(yáng)江金朗達(dá)、東莞金馬金屬制品、深圳浩基模具、日發(fā)紡機(jī)、廣東信源集團(tuán)、合肥晶澳科技、......

地產(chǎn)行業(yè)：湖北交投、新世界物業(yè)、碧桂園湖北分公司、湖北觀瀾國(guó)際、湖北飛揚(yáng)華府、金開(kāi)物業(yè)、金螳螂裝飾、湖北長(zhǎng)龍地產(chǎn)、萬(wàn)豐置業(yè)、湖北信達(dá)集團(tuán)、浙江開(kāi)元房產(chǎn)、浙江盈都地產(chǎn)、嘉禾裝飾集團(tuán)、得力物業(yè)、亞太物業(yè)……

信息科技：華潤(rùn)賽美科科技、萬(wàn)家樂(lè)科技、三星愛(ài)銘數(shù)碼、朗新科技集團(tuán)、銀漢科技、盤(pán)石科技、鼎創(chuàng)軟件、玄武科技、蕪湖天戈能源科技、遠(yuǎn)光軟件、蘇州匯川科技、普銳斯醫(yī)療器械、深圳計(jì)量質(zhì)量檢測(cè)研究院、金安格印刷技術(shù)有限公司、烽火眾智……

紡織服飾行業(yè)：浙江迎豐科技、浙江合元針紡、奧康鞋業(yè)、王牌龍服飾、凱制衣廠、杰龍制衣、曲美制衣、潤(rùn)田服裝、吳盛紡織、潤(rùn)禾紡織、合恒鞋廠、捷西皮革制品、瑞基手袋、火天集裝袋、明興毛織廠、新澳翔服裝、卡美多鞋業(yè)、創(chuàng)宇織造、寶紡印染、飛亞印染、同輝紡織、紅綠藍(lán)紡織印染、盛虹集團(tuán)......

部分客戶評(píng)價(jià)：

胡老師為我公司構(gòu)建內(nèi)訓(xùn)師體系和薪酬激勵(lì)體系，高度的契合了我公司當(dāng)前管理的需求，實(shí)操落地，符合民營(yíng)企業(yè)的管理現(xiàn)狀，有效的促進(jìn)了員工自我驅(qū)動(dòng)、自我發(fā)展，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，非常重要。

——信誠(chéng)集團(tuán) 施純錫總裁

非常感謝胡老師為我們西門(mén)子武漢公司24位中層管理干部領(lǐng)導(dǎo)力提升訓(xùn)練營(yíng)設(shè)計(jì)的課程體系和課程講授，第一次讓武漢公司的中層干部有了符合實(shí)際工作現(xiàn)狀的訓(xùn)練體系，對(duì)他們的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)幫助極大，我代表西門(mén)子變壓器武漢公司對(duì)你表示真誠(chéng)的感謝！

——西門(mén)子變壓器武漢公司總經(jīng)理 王肩雷

三年來(lái)，胡老師一直幫助魏德曼武漢公司中基層管理人員能力素質(zhì)提升，對(duì)胡老師的專(zhuān)業(yè)和付出我非常感謝。這三年也是我就任武漢總經(jīng)理的三年，胡老師可算與我風(fēng)雨同舟，與我已算亦師亦友，非常感激！

——瑞士魏德曼科技武漢分公司總經(jīng)理 葉舟

胡老師兩個(gè)課程4天下來(lái)，公司中高層管理人員40多人無(wú)一人像以前一樣翹課，大家課后評(píng)價(jià)極高，受益匪淺。主要原因在于胡老師課程高度的實(shí)操，高度的結(jié)合了民營(yíng)企業(yè)的痛點(diǎn)，對(duì)我們的經(jīng)營(yíng)管理工作指導(dǎo)性非常大，非常感謝胡老師。

——福建華清科技 行政副總裁 肖群

胡軍令老師將理論與實(shí)踐相結(jié)合，以企業(yè)痛點(diǎn)挖掘?yàn)閷?dǎo)向進(jìn)行課程設(shè)計(jì)。通過(guò)大量的與日常管理貼近的案例與故事把人才管理戰(zhàn)略與企業(yè)現(xiàn)實(shí)相結(jié)合，讓我們受益匪淺。

——建新趙氏集團(tuán)培訓(xùn)總監(jiān) 葛玲玲

自從《賦能領(lǐng)導(dǎo)力—管理者打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵能力》這一課程引入到美盛，并作為長(zhǎng)期購(gòu)置課程，在中高層管理干部當(dāng)中引起強(qiáng)烈反響，他們應(yīng)用學(xué)到了高效團(tuán)隊(duì)管理者的關(guān)鍵能力，并把這些能力按照胡老師給予的工具方法用到了經(jīng)營(yíng)管理計(jì)劃中，得到了落地性的踐行，管理層不斷地進(jìn)行淬煉和糾偏，集團(tuán)管理層整體的管理舒適感明顯得到提升，非常感謝胡老師辛苦付出！

——美盛文化創(chuàng)意股份 行政副總裁 熊旭鋒

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