場景營銷—— 銀行的場景化營銷管理實例與客戶經理營銷技能提升
【課程編號】:NX12188
場景營銷—— 銀行的場景化營銷管理實例與客戶經理營銷技能提升
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【所屬類別】:市場營銷培訓
【培訓課時】:2天,6小時/天
【課程關鍵字】:場景營銷培訓
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課程背景:
銀行的客戶或者業績來源可以大致分為存量的挖掘(存量),外拓的營銷(新增),大堂流量的營銷(流量)三個部分,從營銷難易程度上講,廳堂流量的營銷是最為簡單,外拓營銷最為困難,而存量挖掘又分為存量熟悉客戶和存量陌生客戶(也稱為睡眠客戶)。互聯網金融服務發展到當前勢頭下,到店客戶銳減是所有銀行的面臨的一個問題,銀行的柜面窗口也隨之縮減,把更多的營銷力量充實到客戶經理的崗位中來,然而,大部分支行更加“重外拓,輕存量,放流量”,本人經合自身11年的工商銀行零售業務管理從業經歷,總結出適合個人客戶經理(理財經理)的客戶一整套金融產品營銷體系,從而快速幫助理財經理在挖掘客戶需求、搭建營銷邏輯架構、提升營銷成功率、進而穩步提升業績,形成自己的一套營銷“套路”。
課程收益:
● 快速掌握金融產品銷售技巧;了解金融產品銷售流程及話術語言組織架構,了解銷售流程的各個組成部分,并在新產品發行之后能夠自行搭建銷售邏輯架構;
● 通過對銷售過程的管理,提升對營銷結果和概率的把控,大大提升理財經理的銷售簽約率,快速提升客戶黏性;
● 針對客戶提出的異議進行高效處理,并對相應的銷售進行臨門一腳的“促單”“催單”,進而達成銷售業績。
● 通過學習產品組合、期限搭配、風險資產等多個方法,對客戶關系進行“固本”策略;
備注:本課程重在教授學員方法,教授銷售的過程管理,通過過程管理去把控結果,從而提升理財經理的綜合銷售技能。
課程對象:
個人客戶經理、個人理財經理、零售銷人員、新轉崗理財經理或營銷人員
課程人數:學員控制在50人以下為佳,將上課學員分為8小組或8組,以魚骨形排列,中間留空(面積約6㎡)
課程方式:教師授課+小組案例分析研討+現場演練+互動討論+模擬通關
課程大綱
第一講:重新定義金融營銷及營銷過程中的定位(定位和思維方式)
故事導入:營銷的四種形態和級別
一、重新定義:金融產品營銷的本質/營銷本質
案例討論:營銷的本質是什么?
二、重新認識:客戶金融需求的性質和層次
三、金融營銷與其他行業營銷的區別
案例討論:賣空調和賣理財的內在邏輯的不同
四、客戶經理的自我定位
案例討論:在醫院我們如何選擇醫生?
第二講:銀行廳堂場景化綜合營銷管理與構建(場景化示例)
一、銀行廳堂營銷的特征
1. 客戶多
2. 時間短
3. 識別難
二、營銷模式的標準化VS差異化
三、廳堂營銷法則
1. 產品簡單+用時短
2. 多多開口+多轉介
舉例并練習:極速營銷話術舉例(存款創新類產品)
生活案例:直接確認法被各個行業廣泛應用
四、動線布局管理的概述
1. 平面式動線管理
2. 立體式動線管理
3. 動線設計時要考慮客戶的心理
五、觸點的實際運用與設計要領
1. L形網點的動線布局
2. Z形網點的動線布局
3. 扇形網點的動線布局
練習思考:忘記宣傳品的陳列營銷和擺放位置
六、廳堂5大營銷觸點營銷策略
七、廳堂營銷利器——互惠原理
商業案例:超市里面的免費試吃(互惠運用)
1. 互惠原理廳堂應用
2. 廳堂中互惠原理的本質
八、柜面觸點活動的設計
1. 大門
2. 叫號機
3. 填單臺
4. 客戶等候區
5. 禮品堆放區
6. 智能設備區
九、場景化營銷組合活動(快速增加廳堂人氣)
十、崗位間銷售協作
1. 崗位間銷售協作
2. 對不同客戶的分析識別
典型案例:廳堂1+1
第三講:客戶(理財)經理營銷技能的模塊分解(營銷與管理)
一、營銷心態及素養的準備
二、客戶金融需求的性質和層次
1. 關于“理財”的需求的三個問題
2. 理財需求是需要引導的隱性需求
三、客戶經理營銷邏輯設計第一原則——以客戶為中心
小組討論:三個營銷情景的復現
場景A:營銷一款新發的股票基金
場景B:廳堂客戶營銷
1. 銀行與醫院——理財師與醫生
話術設計練習:填寫營銷話術邏輯設計表格
四、客戶經理營銷邏輯設計第二原則——痛點營銷更為有效
1. 人類行為的終極根源在于兩種動機
2. 銷售演練測試
分析討論:分析以上兩個學員的演練結果
3. 人性測試——逃避痛苦VS追求快樂
案例故事:逃避痛苦和追求快樂的故事(銀行考核措施)
話術設計練習:填寫營銷話術邏輯設計表格
五、客戶經理營銷邏輯設計原則回顧
邏輯回顧:說關于你的事—讓你痛苦的事—減輕痛苦的事
六、營銷話術邏輯結構對比
1. 醫生營銷邏輯2. 顧問式銷售營銷邏輯
七、營銷話術示例
1. 通過換芯片卡進行行外吸儲(客戶經理版)
2. 手機銀行安全診斷行外掘金(客戶經理版/大堂版)
3. 二維碼收款商戶營銷話術(客戶經理上門版)
八、“現狀-問題-建議”模塊化小組練習
1. “現狀”“問題”“建議”代表性問題匯總討論
2. 各個小組案例演練(每小組一分鐘)
本章小結
隨堂練習:學員營銷邏輯訓練(話術)
第四講:溝通技巧及異議處理流程(溝通技能)
導入:左右腦理論在溝通技巧方面的應用
一、概述:感性營銷話術和理性營銷話術的區分
1. 溝通話術的內在邏輯
2. 溝通的“關鍵節點”
3. 溝通的話術技巧分析
練習:感性話術在溝通(異議)中的運用
二、異議處理——4種常見異議的處理
案例:這款理財能達到業績基準嗎?尷尬
1. 不,謝謝,我就是看看!
2. 我回去考慮考慮!
3. 這款產品能達到收益嗎?
4. 我就是先了解一下!
三、溝通技巧——多種選擇等于增加銷售難度
導入:溝通中的心理學基礎
1. 理財經理的營銷誤區
2. 正確處理客戶的“考慮考慮”問題
四、溝通技巧——新型假設成交法
1. 假設成交的五個問題
2. 壓力層層遞增的原理運用
練習:假設成交法在溝通(異議)中的運用
本章小結
第五講:運用風險資產構建牢不可破的客戶關系(客戶關系)
前導:客戶關系的概述
一、客戶關系遞進步驟分解
1. 先有“欠”,還是先有關系?
案例:虧欠和關系的因果關系
2. 傳統的客戶關系維系
3. 關鍵:先回報VS先付出
4. 關系創造事件策劃
案例:白娘子西湖找官人的故事(搭建關系)
二、新形勢下財富管理市場中的客戶關系
互動討論:婚姻關系VS戀愛關系
三、客戶關系的五個層次
1. 為什么邀約客戶參與旅游都不來?
2. 讀懂中國文化中的情理法則
3. 互聯網下的客戶關系:微信工具
4. 互聯網下的客戶關系:社群營銷
四、客戶流失原因分析
1. 單一產品的客戶流失率控制
2. 其它流失原因:產品、服務、關系、特殊
五、客戶關系升級策略
1. 初級版:提升滲透率,捆綁銷售
2. 進階版:期限錯配,風險搭配
3. 高階版:資產配置,套牢客戶
4. 創新版:非金融服務
討論分析:哪些銀行端風險資產黏性更大?
案例:招商銀行的客戶分層服務體系
第七講:附加篇——互聯網客戶獲取和管理的相關工具應用
一、線上工具介紹及優點
互動討論:如何保持與客戶同頻
二、借助工具對線上客戶進行“客戶畫像”
1. 微信客戶的客戶畫像和客戶分類
2. 拼多多的營銷案例啟示
實操練習:初步勾勒出對保險意向客戶群
邱老師
邱明老師 銀行零售營銷實戰專家
9年國有銀行工作經驗
注冊金融理財師(AFP)
國際金融理財師(CFP)
國家心理咨詢師(三級)
國際注冊企業培訓認證講師
國際注冊人才管理師講師認證項目版權講師
曾任:某國有銀行二級分行 | 產品經理/客戶經理主管/高級內訓師
曾任:某國有銀行二級分行白云支行 | 個人客戶經理/理財經理/網點負責人/二級支行行長
實戰經驗:
邱明老師擁有8年的國有銀行實戰管理工作經歷,從基礎業務受理到客戶經理、理財經理;再到的產品經理、總經理助理;再到網點負責人和支行行長實現了一個又一個階段的蛻變提升,同時對銀行零售(個人)客戶經理的管戶包分類經營、綜合營銷能力提升、如何構建客戶關系、銷售流程分解優化等方面有著獨特的見解。
● 任職個人客戶經理、理財經理期間,主要負責高凈值客戶開發、為中高端客戶提供金融理財合理化建議和投資組合方案等工作。
1. 2011年初被評為2010年度二級分行“優秀個人客戶經理”稱號,同年在江西分行客戶經理營銷技能比賽中獲得二等獎。
2. 對批量營銷拓戶有著豐富的工作經驗,曾多次對商品市場行業協會進行批量營銷,創下單場活動批量營銷商戶96戶,POS機32臺,對公賬戶26戶,融資意向對接30余戶。
3. 用時一年達到個人存量管戶資產超4億元,其中日均金融資產5000萬以上1位,日均金融資產1000萬以上13位,資產年增長率保持在20%以上,列全市理財經理前三甲。
● 任職產品經理、客戶經理主管期間,主要負責個人客戶經理、理財經理的隊伍建設,策劃組織個類營銷活動等工作,連續三年年度綜合考評 “優秀”,并連續兩年榮獲“江西分行個人金融專業先進工作者”。
1. 歷時六月針完成了對銀行客戶經理的“非物質透支激勵”項目,最終實現基金定投營銷14600余戶,人均營銷350戶,最優理財經理超過1000戶。
2. 主導完成贛州分行中高端客戶“立體化營銷——精鉆項目”項目,終完成總行重點新發股混基金7600余萬元,列全國二級行第一。
3. 主導完成三款互聯網益智游戲組合營銷項目,該項目針對銀行三方存管客戶,商品市場、代發工資客戶,歷時2個月,轉載3.9萬次,瀏覽量46萬人次,提升了本行的品牌形象。
授課案例:
近2年來共授課150余期,授課學員高達9200余人次,其中部分如下:
曾為江西工行、貴州農商行、江西中行、九江銀行、北京銀行、贛州工行等進行了《理財經理客戶包經營&維護實戰技能結合提升》培訓,共8期
曾為廣西郵儲、江西贛州工行、中原銀行、江西上饒郵政儲蓄等進行了《理財經理綜合營銷技能&全流程顧問式銷售技能提升》,共4期
曾為江西工行(轄內2家二級分行)、浙江中行、南陽市農商行等進行了《個人客戶經理技能提升培訓班》,共4期
曾為江西中行、四川綿陽農商行、江西興業銀行、東莞農商行等進行了《行外吸金策略與客戶經理綜合產能大提升》,共3期
曾為福建工行、湖北建行(下轄行武漢、隨州)等《理財經理營銷技能提升訓練營》3期
主講課程:
《存量掘金——存量中高端客戶價值深度挖掘的標準化營銷流程》
《金融科技時代下的小微信貸營銷與風控全流程研討》
《理財經理高階“必殺技”——新形勢下資產配置的藝術與風險資產專業銷售能力提升》
《場景營銷——銀行的場景化營銷管理實例與客戶經理營銷技能提升》
《菁英計劃——銀行場景化營銷的過程管理與理財經理營銷素養提升》
《新形勢下資產配置的藝術與客戶關系管理維護提升研討》
《理財經理專業能力——基金投資市場分析及權益基金產品營銷提升》
《菁英計劃——客戶經理營銷技能與績效提升訓練營》
授課風格:
專業內容:注重理論聯系實際,內容貼近實踐,方法大于經驗,可復制性極強
有效學習:注重引導學員自行互動思考,拒絕填壓式單向傳輸知識,讓學員在快樂中學習和思考,在思考中總結方法,繼而實現學員將知識(或方法)內化于心,最終表現形式為外化于行(業績增長)。
課程風格:授課風格生動活潑,學員互動溝通強,帶動學員全身心投入到互動思考、以達到課程內容深度講解和挖掘。
培訓語錄格言:我不傳授經驗,只愿授人方法。
部分服務客戶:
中國銀行:江西中行、江蘇中行、重慶中行、河南中行、安徽中行、浙江中行......
中國工商銀行:山東工行、福建工行、江西工行、河南工行、湖南工行、湖北工行、廣東工行、廣州工行、東莞工行、中山工行……
中國建設銀行:山東建行、山西建行、云南建行、廣西建行、河南建行、湖北建行……
中國農業銀行:廣州農行、順德農行、湛江農行、清遠農行、福建農行、湖南農行……
中國郵政銀行:云南郵政、安徽郵儲、江西郵儲、浙江郵政、廣西郵儲、湖南郵儲、福建郵儲、河南郵儲……
農村商業銀行:貴州農商行、四川綿陽農商行、東莞農商行、聊城農商行、南昌農商行、上饒農商行、南陽農商行…..
股份制商業銀行:南京浦發、常州浦發、宿遷浦發、無錫浦發、江陰浦發、江西交通銀行、湖南光大銀行、福建民生銀行、惠州平安銀行、南昌招商銀行、南昌交通銀行、江西銀座村鎮銀行、廣西信用聯社、廣西信用聯社、河南信用聯社、江西興業銀行、河北興業銀行、廣州民生、中原銀行、泉州銀行、北京銀行、贛州銀行、九江銀行、江西銀行……
部分客戶評價:
給老師32個贊,您的課程內容專業、跟實際貼的特別近,知道學員需要什么,知道銷售的難點在哪里,接地氣,實用性比較強,可復制可操作性也比較強,注重方法,很不錯,收獲很大;期待上級行多舉行和組織這樣類似的培訓。
——河南南陽農商行
經過老師兩天的集中培訓,感覺煥然一新,以前總覺得銷售沒啥訣竅,就是做的多了就更熟練了,經過一培訓,茅塞頓開,就像老師說的,結果是每一個過程決定的,做一個農民式標準化流程的作業,了解每一步需要做什么,這樣的銷售會越來越輕松,越來越有趣。
——安徽郵儲銀行 方行長
邱老師:您上課真的很有意思,從身邊的一些小事說起,聯合營銷理論和方法,顛覆了以前我的很多觀念,以前總覺得維護客戶要真誠服務就可以,聽了你講的一些人性和心理的理論,覺得以后自己要改變一下策略啦,有成果的時候在反饋您哈,學以致用。
——廣西信用聯社個人客戶經理 賴經理
邱老師的課程很特別,一個簡單的動作就能分解出人的心理因素,引導學員去分析客戶心理,讓我們自己學會了簡單的銷售心理學分析方法,傳授我們行內培訓學習不到的技巧,總之,很有趣,很實用,很棒!!
——工行江西分行 學員感言
課程講的真棒!實實在在的內容,干貨滿滿,收貨特別大,實用性強,有種茅塞頓開,顛覆營銷觀的感覺,以后會在工作中嘗試改變自己的營銷方法,做一個農場主型的銷售人員,早日達成老師說的營銷境界。
——郵儲銀行湖南分行某支行 鐘經理
邱老師是課程內容新穎,見解獨到,特別受用,對銀行的營銷難點和痛點都了解的特別清楚,就像老師講的“維護客戶不是百依百順,營銷需要人性的配合等等觀點”覺得真的特別好,要抓住客戶的真實心理,才是維護客戶的長久之道。
——山東建行濟南分行 學員感言
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