穿越周期——企業“十四五”規劃編制訓練營
【課程編號】:NX13182
穿越周期——企業“十四五”規劃編制訓練營
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【所屬類別】:戰略管理培訓
【培訓課時】:1天調研+3天1晚+1天顧問指導
【課程關鍵字】:“十四五”規劃編制培訓
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【訓練營背景】
2017年12月,習近平主席在接見回國參加年度駐外使節工作會議的全體使節并發表重要講話時指出“放眼世界,我們面對的是百年未有之大變局。新世紀以來一大批新興市場國家和發展中國家快速發展,世界多極化加速發展,國際格局日趨均衡,國際潮流大勢不可逆轉。”
2019年11月25日,李克強總理主持召開國民經濟和社會發展第十四個五年規劃編制專題會議,指出,“十四五”時期,外部環境可能更加復雜,不確定性和挑戰更多,我國正處在轉變發展方式、優化經濟結構、轉換增長動力的關鍵時期,人民對美好生活有更多期盼。
戰略在根本上應該是一種思維方式,是對商業過程的團隊的思維方式。戰略制定的過程,無論花多少錢請咨詢公司來做,還是花多少時間自己來研究,其實都是形式,戰略過程是開啟團隊思考的過程。戰略制定過程中寫成的那本厚厚的書只是階段思考的結果,更關鍵的是團隊是否由此進入了不斷系統地思考戰略的狀態。只有這樣,戰略才能與組織架構、與執行形成有機的整體。
【訓練營目標】
掌握“十四五”規劃的基本步驟和要求
掌握 “十四五”規劃編制組織體系構建的方法
掌握“十四五”規劃編制的模板、方法和工具
掌握戰略目標分解與年度計劃制定的方法和工具(可選)
提高自我的戰略決策與戰略管理能力
【訓練營對象】
企業戰略規劃編制人員、企業中高層
【訓練營操作形式】
1、訓練營實施的三個階段
企業內部訓練營實施分成三個階段:調研及關鍵問題確認、訓練營實施、后期顧問與指導。
2、訓練營的兩大輸入
訓練營是共識共創的過程,在訓練營實施過程中,企業規劃部門需要與講師共同輸入。
【訓練營亮點】
教、練、帶相結合:訓練營設計將講授、演練、顧問指導結合起來,講師從“講授”向“催化與指導”轉變,由淺入深讓學員系統掌握工具、方法和流程;
學、思、用相結合:訓練營設計通過訓前問題設計、訓中問題共創、訓后問題落地的三階段設計,促使學員主動將學、思、用相結合,提高學習效果;
問與診、教與學相結合:訓練營設計通過企業研究資料輸入、外部專家工具方法輸入、雙方共同催化,產出培訓成果。
【訓練營收益】
價值1:解決十四五規劃編制中的5大難題;
價值2:現場輸出企業十四五規劃框架;
價值3:現場掌握規劃編制的10大工具和方法
價值4:形成十四五規劃編制流程及管理辦法。
【成果產出】
1.企業關鍵戰略問題解決方案
2.企業使命、愿景描述
3.企業外部環境分析結論(取決于輸入資料質量)
4.企業產業分析基本結論(取決于輸入資料質量)
5.企業核心競爭能力判斷(取決于輸入資料質量)
6.企業客戶需求分析與判斷(取決于輸入資料質量)
7.企業關鍵戰略目標分解(可選)
8.“十四五”規劃基本框架
【訓練營綱要】
訓練營內容進行方式所需資料
課程導入討論互動企業基本情況、企業組織架構、參訓 學員名單
第一單元
“十四五”規劃與企業戰略管理1.1不一樣的“十四五”案例講授無
1.2“十四五”規劃存在的誤區及難點互動問答無
1.3重新認知戰略案例講授無
1.4戰略與“十四五”規劃案例講授無
1.5“十四五”規劃編制組織分工、關鍵流程和關鍵方法案例講授企業戰略管理組織體系
第二單元
戰略思維與“十四五”規劃編制2.1關于戰略思維案例討論無
2.2.1系統思維規律及應用案例講授、演練互動公司的業務布局
2.2.2辨證思維規律及應用視頻講授無
2.2.3博弈思維規律及應用復盤討論無
2.2.4創新思維規律及應用案例講授無
第三單元
“十四五”規劃編制的“雙24”邏輯思考法則3.1戰略分析與規劃的基本原則案例講授、演練互動企業的使命、愿景、價值觀
3.2戰略規劃的兩個基本假設案例講授、演練互動
3.3.1如何做外部宏觀環境分析?案例討論、演練互動PEST分析資料
3.3.2如何做產業分析?案例講授、演練互動各行業分析資料
3.3.3如何做競爭對手分析?案例講授、演練互動競爭對手或標桿資料
3.3.4如何做核心競爭能力分析?案例討論、演練互動核心競爭能力資料
3.4戰略定位及SWOT分析案例講授、演練互動無
3.5集團型企業戰略規劃方法案例講授、演練互動集團業務組合資料
3.6分子公司戰略規劃方法案例講授、演練互動各分子公司戰略分析
3.7職能戰略規劃方法案例講授各職能戰略分析
第四單元
“十四五”規劃目標分解與計劃制定
(可選內容)4.1戰略落地難案例講授無
4.2戰略落地難的三大根源游戲互動無
4.3戰略落地機制構建 案例講授、演練互動無
4.4目標的三大要素游戲互動公司的目標體系
4.5戰略目標分解案例講授無
4.6用戰略地圖進行目標分解案例講授、演練互動公司預算體系
4.7用路徑系統圖進行目標分解案例講授、演練互動公司預算體系
4.8計劃管理的基本原理視頻講授無
4.9公司計劃制定的基本邏輯案例講授公司計劃模板
4.10部門計劃制定的基本邏輯案例講授部門計劃模板
4.11績效考核指標提取案例講授公司績效管理制度及模板
(注:以上課程大綱為初步大綱,僅列明了課堂關鍵內容和思想脈絡,在使用時具體內容會根據參訓者情況有所調整。)
劉老師
★ 資深管理咨詢專家 資深培訓師
★ 2018中國管理咨詢與培訓年度人物
★ 專注戰略執行二十年
★ 戰略執行6+3理論體系的創立者
★ 企業文化落地“鉆石模型”創立者
★ 管理者“六級進階、三力修煉”能力開發體系構建者
【個人簡介】
劉洪兵老師秉承“價值理念、奉獻精神、精英情懷”的人生修煉原則,立志為客戶創造最有價值的咨詢及培訓。劉洪兵老師從2000年開始系統研究戰略及戰略執行,基于中外經典戰略管理理論和自己十幾年的管理咨詢實踐經驗開發的自有知識產權的“戰略規劃雙24邏輯思考法則”、“戰略執行6+3機制”、“戰略落地三環驅動模型”,成為目前中國戰略管理理論中最具系統、最具實操的理論體系,并基于該理論體系開發了一系列戰略管理的經典培訓課程和咨詢產品。
2008年,發改委舉辦的國際戰略規劃師培訓班引進劉洪兵老師的戰略管理課程體系。
2010年,人力資源和社會保障部將該課程體系作為“戰略管理人員崗位能力資格認證”的核心必修課程。
2016年6月30日,《把戰略落實到底——戰略思維與戰略執行核心機制構建實務》課程獲國家版權保護;
2016年8月25日,《勢者生存——企業戰略思維與戰略規劃實務》課程獲國家版權保護認證。
2016年8月29日—30日,在由中國人力資源報社組織、全國百余所企業大學校長參加的“第十二屆中國企業教育百強年度盛典”上,《戰略思維與戰略執行核心機制構建》課程獲“中國企業培訓十佳版權課程”獎,《戰略思維與戰略規劃》課程獲“中國企業培訓十佳精品課程”獎。
截止目前,劉洪兵老師的課程已成為各類戰略管理培訓認證項目的經典核心課程,已講授近百期,上萬名國有企業、大型民企的高管及戰略管理人員聆聽了戰略課程并運用到企業戰略管理的實踐!
鑒于劉洪兵老師在管理咨詢和培訓領域里的卓越貢獻,在2018年11月17日由中國企業聯合會管理咨詢委員會、培訓工作委員會、企業管理雜志社共同組織召開的2018中國管理咨詢與培訓高峰會上,劉老師榮獲“2018中國管理咨詢與培訓年度人物”大獎。
【主要著作】
《這樣執行戰略最有效——戰略落地的學問》
《過冬——中國企業何去何從》
《“十三五”規劃編制暨“十二五”規劃實施評估實操手冊》
《戰略思維與決策——方向錯了,前進就是倒退》
【主講課程】
戰略管理類戰略制定類1201《運籌帷幄,決勝千里——企業中高層戰略思維與決策實務》
1202《“勢”者生存——戰略思維與戰略管理實務》
1203《戰略致勝——企業中高層戰略領導力修煉》
戰略落地類1301《把戰略落實到底——戰略解碼與戰略執行核心機制構建》
1302《讓戰略“活”起來——戰略解碼與戰略執行平臺體系構建》
1303《突破戰略執行瓶頸——戰略目標分解和年度經營計劃管理》
1304《績效核能——戰略目標分解與OKR管理》
1305《從目標到績效——基于戰略的目標管理和計劃管理》
戰略評估類1401《打開績效黑箱——企業戰略績效管理實務》
“戰略黃埔”卓越將帥訓練系列(訓練營與微咨詢)1501“戰略黃埔”卓越將帥訓練系列A《審“勢” ——戰略思維訓練營》
1502“戰略黃埔”卓越將帥訓練系列B《取“勢” ——企業中高層戰略研討會》
1503“戰略黃埔”卓越將帥訓練系列C《任“勢” ——戰略執行核心機制構建微咨詢》
1504“戰略黃埔”卓越將帥訓練系列D《順“勢” ——戰略目標分解與年度經營計劃管理訓練營》
企業文化類2101 《從企業文化建設到企業文化管理——企業文化落地實務》
2102 《從工匠精神到工匠文化——工匠精神落地實務》
管理者能力開發類3101《管理成就未來——新任管理者角色定位和心智修煉》
3102《責任心與執行力——打造以責任為核心的卓越執行機制》
【授課特色】
劉洪兵老師是獨具特色的咨詢、培訓、研究“三棲式”培訓咨詢專家。其課程內容源于長達十幾年的咨詢實踐總結,貼近現實、內涵豐富、富有實效,能夠起到“一針見血”的實用效果。
形式獨特:劉老師獨創融室內拓展、情景模擬、沙盤演練、課程游戲、自我管理于一體的獨特課堂管理模式,將課堂主導權交給學員,讓學員在廣泛參與中感悟課堂主題,保證了整個課程的有趣、有序、有深度的獨特效果;
深入淺出:劉老師的課程講求理論知識與工作實踐相結合,以大量的互動與實戰演練貫穿整個課程,他的課深入淺出,能夠從抽象的理論和復雜的現實中洞察事理,直擊本質,把復雜的問題簡單化,把簡單的問題本質化,點醒學員的恍然之“悟”,實現學員認知的系統提升;
學以致用:劉老師的課緊扣企業實際經營狀況,將深奧的管理理論、管理方法以及自己的管理心得以一種輕松、愉快、詼諧、幽默的方式傳授給學員,既有管理之道,又有管理之術,操作性極強,學能致用;
能力培養:劉老師的講授充滿激情,點燃學員的內心,注重心靈的解剖,在傳授學員知識和技能的同時幫助學員培育自己的管理思維和哲學思維。
學員對劉老師的課的評價是:解渴、過癮、實用、有效!
【服務客戶】
1.能源電力類:中電投、國家電網、華北電網、東北電網、南方電網、天津電力、粵電集團、大唐新能源、國電物資、中糧生化、中石油管道局、中海油、中海化學、華北油田、新奧集團、廣東供電局……
2.裝備制造類:國機集團、中國兵裝、中國節能、中航工業、中國船舶、中國南車、濰柴動力、中電科技、中鐵物資、海翼集團、徐工集團、東風本田、東風裕隆、長春一汽、奇瑞轎車、寶勝電纜、柳工集團、旭陽集團……
3.通信金融類:百度、聯想集團、北京電視臺、杭州華數、海信集團、廣東移動、山西移動、眉山移動、海南移動、NEC中國、康佳電子、中國銀行、招商銀行、交通銀行、深發展銀行、南京銀行……
4.院校事業類:清華大學、北京大學、中國人民大學、復旦大學管理學院、北京理工大學、天津大學、華中科技大學、武漢大學、北京交通大學、南京大學、國家發改委、人力資源與社會保障部、順義國資委……
5、醫藥、醫院、醫療類:葵花藥業、中國中藥集團、頸復康藥業、匯仁藥業、東阿阿膠、北京三零九醫院、杭州余杭區第二人民醫院、青島第一人民醫院、安徽長水醫院、揚州蘇北醫院、上海瑞金醫院、山東膠州第一人民醫院、愛康國賓……
6.其他類:金融街股份、國航武漢分公司、順鑫農業、伊利股份、蒙牛乳業、正達集團、大潮漁業(香港)、士達炭素、華通偉業、青島機場、西部機場、今麥郎、馬來西亞Herbline……
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